遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)21.1生物的無性生殖(第1課時(shí))名師精編導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版）_第1頁
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)21.1生物的無性生殖(第1課時(shí))名師精編導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版）_第2頁
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)21.1生物的無性生殖(第1課時(shí))名師精編導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版）_第3頁
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1、名校名 推薦生物的無性生殖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求：1、列舉生物的無性生殖方式2、嘗試植物的嫁接和扦插3 、描述植物組織培養(yǎng)技術(shù)目標(biāo)達(dá)成：1、列舉生物的無性生殖方式2、嘗試植物的嫁接和扦插學(xué)習(xí)流程：【課前展示】提出新學(xué)期要求，學(xué)生自主展示【創(chuàng)境激趣】“克 隆”是目前很熱的科技名詞，但是你也許不知道，很多植物在大自然的條件下已經(jīng)進(jìn)行了“克隆”，這樣說，并不是比喻，那么這其中的奧秘是什么呢？帶著這個(gè)問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課，你會(huì)知道的更多?！咀?學(xué)導(dǎo) 航】閱讀課本p3、 4頁，完成以下問題1、什么是無性生殖2 什么是出芽生殖3、什么是營養(yǎng)生殖4、為什么說酵母菌的“出芽”現(xiàn)象是一種生殖方式？【合作探究】1、

2、這些生物的生殖方式有什么共性？2、生物的生殖方式是多種多樣的。這對(duì)生物來說有什么意義？【展示提升】典例分析知識(shí)遷移1、判斷移栽大蒜、馬鈴薯，玉米苗等分別屬于什么生殖方式？2、概述水螅的生殖方式1名校名 推薦【強(qiáng)化訓(xùn)練】1、種子中的胚是由（）發(fā) 育而來的。a受精卵b 受精極核c 胚珠d 卵細(xì) 胞2、下 列幾組植物的繁殖，哪組屬于無性繁殖（）鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代；玉米種子種下去長出玉米植株；小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖；馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來；竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍，進(jìn)而長成新竹子；秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進(jìn)而長出新的秋海棠植株。ab c d 【歸納總結(jié)】1、概述無性生殖的方式和特點(diǎn)2、總結(jié)本節(jié)所學(xué)【板書設(shè)計(jì)】第二十一章第

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