北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《電影院》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電影院教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元電影院。教材分析：本節(jié)課主要通過(guò) “電影院”這一學(xué)生熟悉的生活情境，在引導(dǎo)學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)、估算能力和習(xí)慣；讓學(xué)生在經(jīng)歷具體的活動(dòng)中，拓展學(xué)生的思維，體驗(yàn)算法策略的多樣化，進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進(jìn)位）的算法。因?yàn)楸菊n的算法與上一課類似，所不同的是需要提醒學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中注意進(jìn)位問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合“電影院”的具體情境，對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進(jìn)位）能進(jìn)行估算，解釋估算的過(guò)程;2、進(jìn)一步理解乘法的意義，探究并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算乘法；3、在學(xué)習(xí)及與他人交流各自算法的過(guò)程中，培養(yǎng)觀察思考、比較

2、分析、歸納總結(jié)、與人交流、合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：估算、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位筆算乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：乘數(shù)是兩位數(shù)筆算乘法的算理，豎式計(jì)算中要能正確進(jìn)位， 不遺漏。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件.教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，新知鋪墊。算一算：225100442520046253004825400416256004二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。談話導(dǎo)入，揭示新課：t:最近正在熱映一部電影一條狗的使命，笑笑的學(xué)校也準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)タ催@部電影（課件出示電影院）從圖中你得到了那些信息？s：我知道有 500 人去看電影。這個(gè)影院有 21 排，每排有 26 個(gè)座位。t:根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？s：500 人看電

3、影，電影院的座位夠嗎？這個(gè)電影院一共有多少個(gè)座位？三、探究新知，交流策略。1、估一估t:估計(jì)一下電影院的座位夠嗎？.你 是怎 估算的？把自己的想法寫一寫然后小 交流下。（學(xué)生先獨(dú)立思考，再在小 內(nèi)交流各自的估算方法。）可能出 的 果有：2030=600（把21 估成 20，把 26 估成 30，得出 果是 300）2025=500（把21 估成 20，把 26 估成 25，得出 果是 500）2130=630（21不 ，把 26 估成 30，得出 果是 630）所以 。t:通 估一估的方法，我 知道了 個(gè) 影院的座位在在500 到 630之 。2、算一算。t: 個(gè) 影院一共有多少個(gè)座位？ 在

4、同學(xué) 用自己喜 的方法來(lái)準(zhǔn)確算一算它的 果?？赡艹?的 果有：算法一：先算20 個(gè) 26，再加1 個(gè) 26 ，得到： 26 20=520520+26=546算法二：先算20 個(gè) 21，再加 6 個(gè) 21 ，得到： 2120=420216=126 420+126=546算法三： 26212637787546算法四：用 式來(lái) 算3、交流、解惑， 化算法。t: 么多種算法，大家喜 哪種， 什么？s: 式.t:現(xiàn)在請(qǐng)大家認(rèn)真觀察我們今天所學(xué)的豎式跟我們前面所學(xué)的豎式有什么不一樣的地方？s:今天所學(xué)的豎式有進(jìn)位，前面所學(xué)的豎式?jīng)]有進(jìn)位t:看來(lái)用豎式計(jì)算乘法，我們的小口決中還要再加上一句話s:哪位滿幾十，要向前一位進(jìn)小幾四、回顧新知，全課總結(jié)。t:今天學(xué)的開心嗎？有哪些收獲呢？五、鞏固練習(xí)，應(yīng)用新知。p38 第二個(gè)問(wèn)題板書設(shè)計(jì)：500 名同學(xué)共 21