《正確使用成語》課件

1、正確使用成語,正確使用熟語,正確使用成語,明確高考要求,高考對成語（熟語）的考查要求是“正確使用成語（熟語）”，即能夠正確理解成語（熟語）的含義，并正確運用到語境中去。,正確使用成語,命題重點的變化,1、單獨考成語。 2、考查熟語，重點考成語。 3、熟語和實詞、虛詞、詩句混合考查。,越來越重視綜合運用能力。,正確使用成語,了解熟語的有關(guān)知識,正確使用成語,（1）熟語的種類,熟語,成語,慣 用,諺語,歇后語,格言,書面色彩,口語色彩,正確使用成語,熟語的共同特點 結(jié)構(gòu)的固定性 意義的整體性 形式的特殊性,長期習用,比喻引申,種類不同,理解熟語不能只注意其字面意思。,正確使用成語,（一）相沿習用的

2、成語,1、往往包含典故。,成語的出處 古代寓言故事：望洋興嘆（現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。 ） 與虎謀皮（比喻跟惡人商量要他放棄自己的利益，絕對辦不到） 歷史故事： 煮豆燃萁 ：曹丕 曹植 （比喻兄弟間相互殘殺） 聞雞起舞：祖逖 劉琨（形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時振作） 洛陽紙貴：左思三都賦（喻作品為世所重，風行一時，流傳甚廣） 古代典籍作品： 禍起蕭墻（比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂）論語 舉一反三論語（比喻善于學習，能夠由此及彼） 昭然若揭莊子（形容真相大白非常明顯。多用于貶義）,正確使用成語,2往往比較固定 3成語的感情色彩 褒義：風起云涌 殫精竭慮 貶義：處心積慮 滿城風

3、雨 中性：今非昔比 風雨交加,正確使用成語,成語誤用類型,正確使用成語,成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素還含有古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。,1.曲解詞語，望文生義,正確使用成語,1、他挪用了兩萬多元公款，雖然有錯，但畢竟罪不容誅。 2、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。 3、我們齊心協(xié)力，這點事情還辦不成，三人成虎嘛。 4、七月流火，早晚穿一件汗衫都熱得受不了。,誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。,家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、

4、歡迎等盛況。,比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。,指天氣逐漸涼爽起來。“火”在這里指火星,而不指大火。,正確使用成語,方法點撥1,一、正確理解成語的含義。 1、解讀關(guān)鍵語素。 2、識讀特殊含義。 3、搞清典故出處。,正確使用成語,解讀關(guān)鍵語素 【屢試不爽】 誤用：這項試驗已經(jīng)做了多次了，但還是屢試不爽，不知道哪里出了差錯。 爽，差錯。整個成語的意思是：多次試驗都不錯。,正確使用成語,解讀關(guān)鍵語素 【深孚眾望】 誤用：他在決賽的最后關(guān)頭深孚眾望，連續(xù)丟分，失去了到手的冠軍。 “孚”是使人信服的意思。,正確使用成語,【安土重遷】,誤用：隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深

5、入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。,重，不輕率。形容留戀故土，不肯輕易遷移。,解讀關(guān)鍵語素,正確使用成語,訓，準則。不能當做典范或法則。 (此處將“不足為訓”的“訓”錯解為“教訓”。),【不足為訓】,誤用：安全隱患越來越嚴重，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了火災。,解讀關(guān)鍵語素,正確使用成語,解讀關(guān)鍵語素,【黨同伐異】,黨，偏袒。跟自己意見相同的就袒護，跟自己意見不同的就加以攻擊。 原指學術(shù)上派別之間的斗爭，后用來指一切學術(shù)上、政治上或社會上的集團之間的斗爭。,如：我們必須指出，任何人都不能唯我獨尊，甚至黨同伐異。這種政治文化絕對是不健康的。,正確使用成語,【久假不歸】

6、,長期借去，不歸還。假，借用。,如：借書最忌全書一套借去一本，而且久假不歸，使全書成為殘本。,解讀關(guān)鍵語素,正確使用成語,點，涂上一點，表示刪去。形容寫文章很快，不用涂改就寫成。 (此處將“文不加點”錯解為“不加標點”。),【文不加點】,如：他經(jīng)過認真學習，終于改掉了文不加點的壞毛病。,解讀關(guān)鍵語素,正確使用成語,大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。 (此處將“大方之家”錯解為“花錢大方”。),如：他花錢很隨便，真是大方之家。,【大方之家】,正確使用成語,講正直的話，做正直的事。 (“危言危行”的“?！辈皇侵肝ｋU，而是指正直。),【危言危行】,如：小東初中未畢業(yè)就輟

7、學了，性格封閉孤傲的他對周圍的人常常表現(xiàn)出敵對情緒，他最終為自己的危言危行付出了慘重代價。,正確使用成語,識讀特殊含義 明日黃花 誤用：我們青年人是朝氣蓬勃，是明日的黃花，未來不可限量。 “明日”是指第二天。指重陽節(jié)以后的菊花即將枯萎，沒有什么觀賞價值。后比喻已經(jīng)過時或失去現(xiàn)實意義的事物。,正確使用成語,識讀特殊含義 【萬人空巷】 誤用：奧運會開幕式那天，整個北京市萬人空巷，大部分市民守在電視機前觀看開幕式的盛況。 “巷”，不是指胡同，而是指住人的地方?！叭f人空巷”指人們在住的地方出來觀看盛況。,正確使用成語,識讀特殊含義,不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨。 (這里錯解為“不屑正眼相

8、看，瞧不起人”。),【側(cè)目而視】,如：小李得了冠軍，尾巴翹到了天上，對朋友竟然側(cè)目而視。,正確使用成語,搞清典故出處 【彈冠相慶】 誤用：中國女排獲得了比賽的勝利，舉國上下彈冠相慶。 該成語典出漢書王吉傳：世稱“王陽在位，貢公彈冠”。指因即將做官而慶賀。后多用于貶義。蘇洵管仲論：一日無管仲，則三子者，可以彈冠而相慶矣。,正確使用成語,用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。 (這里將“馬革裹尸”錯解為“死得很慘，死后連棺材和埋葬的地方都沒有”。),【馬革裹尸】,如：那個時候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得個馬革裹尸的結(jié)局。,搞清典故出處,正確使用成語,搞清典故出處,戰(zhàn)國時

9、代楚國的民間歌曲，后來泛指通俗的普及的文學藝術(shù)，常跟“陽春白雪”對舉。 (這里將“下里巴人”錯解為“普通的鄉(xiāng)下人”。陽春白雪：戰(zhàn)國時期楚國的藝術(shù)性較高難度較大的歌曲。后指高深的、不通俗的文學藝術(shù)。),【下里巴人】,如：一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進口飲料。,正確使用成語,搞清典故出處,出自法國作家拉封登的寓言。說是爐中烤著栗子。猴子叫貓去偷,貓不但沒有吃到栗子,反而把腳上的毛燒掉了。比喻被人利用,擔了風險,吃了苦頭,卻沒有撈到任何好處,【火中取栗】,如：上個月初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火， 銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。,正確

10、使用成語,有些成語根據(jù)對象、場合不同，會有不同的褒貶色彩。 如“標新立異”作中性時，可解為“獨創(chuàng)新意，立論與人不同”；作貶義時，則可解為“為了顯示自己，故意另搞一套”。 又如“呼風喚雨”，作褒義時，指能夠支配自然的巨大力量；作貶義時，則指反動勢力猖獗。,2.誤用褒貶，情感錯位,正確使用成語,主要設誤類型,1、褒詞貶用 2、貶詞褒用,正確使用成語,褒詞貶用,1、三國演義中火燒赤壁一回，活畫了蔣干這個不學無術(shù)、胸無城府的腐儒形象。 2、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的事實，任何狡辯都改變不了。 3、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。,比喻為人直率,

11、襟懷坦白。,碑:指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱贊,重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。 比喻遭受挫折或失敗之后,重新聚積力量,準備再干。,正確使用成語,褒詞貶用,4、班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象已蔚然成風，再不治理就會帶來嚴重后果。 5、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。,蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風氣。,同德:為同一目的而努力。指思想統(tǒng)一 ,信念一致。,正確使用成語,貶詞褒用,1、自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。 2、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡

12、振華 。,蠢蠢:爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人 陰謀搗亂。,彈冠:撣去帽子上的灰塵,準備做官。指官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。,正確使用成語,貶詞褒用,3、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。 4、辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時弊，形成了南宋詞壇的一大流派。,趨:快走;鶩:野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。 比喻很多人爭著朝向利益所在,形容人反復無?；驊T于耍手段。,正確使用成語,褒義成語還有：慘淡經(jīng)營形容苦費心思去謀劃、經(jīng)營管理某事.、重整旗鼓比喻失敗之后，整頓力量，準備再干、

13、殫精竭慮形容用盡心思、東山再起比喻失敗之后，整頓力量，準備再干、鳳毛麟角比喻珍貴而稀少的人或物、侃侃而談形容理直氣壯地談論或演講、口若懸河形容能說會辨，說起來沒個完、苦心孤詣苦心鉆研，到了別人所達不到的地步、破釜沉舟比喻下決心不顧一切地干到底、死得其所死得有價值，有意義、危言危行說正直的話，做正直的事、有口皆碑比喻人人稱贊、雨后春筍比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來等等。,正確使用成語,貶義詞語,半斤八兩、長篇大論、徹頭徹尾、處心積慮、道貌岸然、飛黃騰達比喻驟然得志，官職升得很快、附庸風雅、改頭換面多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變、過江之鯽多而且紛亂、虎視眈眈、卷土重來、連篇累牘、滿城風雨、面目

14、全非形容改變得不成樣子、評頭論足、巧舌如簧、傾巢而出、罄竹難書、人滿為患、始作俑者、拾人牙慧比喻 襲取別人的語言或文字、死灰復燃、推波助瀾、無獨有偶不只一個，竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似、無所不為、舞文弄墨、一團和氣現(xiàn)多指互相之間只講和氣，不講原則、衣冠楚楚等。,正確使用成語,成語的指代對象有人和物之別。用于人方面的成語，有主客、男女、尊卑、長幼、謙敬之分。,3.對象錯位，不知謙恭,正確使用成語,他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。 歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。,【

15、分析】聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。,【分析】特立獨行：獨特地立身行事。形容行為高潔，不隨波逐流。立，立身；行，做事。由詞義可以看出該詞的使用對象是人，而例句說的卻是“歷史”，很顯然把成語望文生義地想為“獨特”，而沒有顧及使用的范圍、對象。,正確使用成語,身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多做貢獻。 老李從小就養(yǎng)成了勤學好問的良好習慣遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。,【分析】春秋鼎盛：指正處在壯年。春秋，指年齡；鼎，正當。例句中成語“春秋鼎盛”修飾的對

16、象是“時代”，對象用錯。,【分析】“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，謙敬色彩不當。,正確使用成語,點滴積累,（一）用于男女之間的：比翼齊飛（也可表相互幫助共同前進）、海誓山盟、結(jié)為連理、舉案齊眉、勞燕分飛（多指夫妻或情侶離別）、兩小無猜、破鏡重圓、秦晉之好、琴瑟和諧、青梅竹馬、相敬如賓等等。,正確使用成語,（二）用于文藝作品的：別具匠心（文藝方面構(gòu)思獨特）、出神入化（技藝達到絕妙境界）、蕩氣回腸（形容樂曲、文辭等婉轉(zhuǎn)動人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙）、浩如煙海（文獻資料

17、等豐富）、繪聲繪色（文藝作品描述生動）、活靈活現(xiàn)（形容描述或模仿得非常逼真）、石破天驚（比喻文章或議論等新奇驚人，不同凡響）、天馬行空（詩文、書法豪放無拘）、惟妙惟肖（模仿或描寫得非常逼真）、栩栩如生（只形容藝術(shù)形象的生動，逼真）等等。,正確使用成語,（三）用于其他特定對象的：楚楚動人（青年婦女美麗可愛）、大快人心（壞人受到應有懲罰而高興）、濟濟一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、美輪美奐（多用于建筑物高大華美）、拍手稱快（多指仇恨消除后的痛快）、萍水相逢（只用于陌生人）、起死回生（形容醫(yī)術(shù)高明）、情同手足（非兄弟間）、十室九空（天災人禍使人民流離失所的慘象）、舐犢情深（比喻父母對子女的慈愛

18、）、天倫之樂（家人之間）、信手拈來（寫文章時能熟練運用）、秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、鱗次櫛比（形容房屋、船只等密集排列）等等。,正確使用成語,常用謙詞：,拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。（作謂語、定語、賓語、分句；用于謙詞） 千慮一得：即使愚笨的人，在很多次考慮中也總會有些可取的地方。多用來表示自謙。（復雜式；作賓語；含褒義） 綿薄之力：微薄的力量，多用于謙辭。 忝列門墻：忝”表示辱沒他人自己有愧。該詞只能用于自己,正確使用成語,常用謙詞：,敝帚自珍：把自己家里的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。（主謂式；作謂語、定語、

19、狀語；比喻自己的東西不值錢舍不得扔掉） 蓬蓽生輝：蓬蓽：編蓬草、荊竹為門，形容窮苦人家。使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話）。（作謂語、賓語；含褒義，多用作謙詞） 敬謝不敏：謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。 雕蟲小技：比喻微不足道的技能。 東涂西抹：比喻用筆隨便寫寫畫畫。 貽笑大方：指讓內(nèi)行人笑話。 問道于盲：向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請教，不解決問題。 ,正確使用成語,常用敬詞： 汗馬功勞：指在戰(zhàn)場上建立戰(zhàn)功?，F(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻。 如坐春風：象坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏

20、陶。猶言和高人相處，就像受到春風的吹拂一般。 門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學生。（偏正式；作賓語；比喻他人所栽培的后輩或所教的學生） 不情之請：不合情理的請求（稱自己提出請求時的客氣話；偏正式，作分句、賓語；形容不合情理的要求，客套語） 鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。 如沐春風：同“如坐春風”。,正確使用成語,4.搭配不當,成語依據(jù)某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯，比如說修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等。 這則笑話由于對淡然置之人民疾苦的官員譏刺得很有氣力，正在官方流傳很廣，影響極大。 2、英

21、勇而機智的荊軻，籌劃了一個有始有終的行動方案，為了吸引秦王贏政上鉤，就必須砍下樊於期的頭顱，作為晉見時奉獻的禮品。,【分析】有始有終:指人做事能堅持到底，與“行動方案” 搭配不當。,【分析】“淡然置之”不能帶賓語“人民疾苦”。,正確使用成語,折扇和信封上面，龍飛鳳舞著藝術(shù)界幾十位名家風采各異的簽名。,“龍飛鳳舞”是形容詞短語，不能帶賓語,點滴積累：“同心同德”“深思熟慮”等只能作謂語；如“不約而同”只能作狀語等等。,正確使用成語,作不及物動詞的成語還有：塵埃落定、出奇制勝、極其罕見、津津樂道、求全責備、視而不見、坐井觀天等等。,多用于否定句成語有：望其項背、等量齊觀、善罷甘休、無時無刻、同日而

22、語、相提并論、一概而論等等。,正確使用成語,還有些成語使用時離不開特定的句式。 對妄自菲薄 對置之不理（置若罔聞） 把置之度外 對漠不關(guān)心,其他：用于特定句式,正確使用成語,5. 重復 矛盾,1、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。 2、某些大學生的語文水平實在低劣,被人貽笑大方，影響了學校的聲譽。 3、企業(yè)家應該像軍事家一樣,具有沉著的心態(tài)、超人的智慧，這樣才能出奇制勝獲取勝利，打敗競爭對手。 4、你就別再為難她了，她既然不肯講，就一定有難言之隱的苦衷。,正確使用成語,點滴積累：,人民生活的安居樂業(yè)（“安居”已含有“生活”）、人民生靈涂炭（“生靈”是“百姓”的

23、意思，與“人民”重復）、沒想到的不虞之譽（“虞”是料想的意思，與“沒想到”重復）、目前的當務之急（“當務”與“目前”語意重復）、使他好像如芒在背（“好像”與“如”重復）、真知灼見的意見（“意見”與“知、見”重復）、渾身被打得遍體鱗傷（“遍體”與“渾身”重復）、就顯得相形見絀了（“形”與“顯得”語意重復）、至今還記憶猶新（“猶”與“還”重復）,正確使用成語,前后矛盾,近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度 遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無路可通，正所謂一夫當關(guān)，萬夫莫開。,【分析】前后矛盾、不

24、合語境。防患未然：在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，也說防患于未然。此處災害已經(jīng)發(fā)生。,【分析】一夫當關(guān)，萬夫莫開：意為一個人把守關(guān)隘，一萬個人也攻不進來。形容地勢險要，易守難攻。成語說的是有路，很險要狹窄的關(guān)隘路，而例句說的是山下根本“無路可通”，又何來易守難攻。,正確使用成語,前后矛盾,常見誤用： 一位的莘莘學子、他七手八腳、兩兄弟情同手足、在海外遐邇聞名、緊鑼密鼓（戲開場前鑼鼓敲得緊密。比喻公開活動前的緊張的輿論準備）地進行著、又在異地萍水相逢 等等。,正確使用成語,1、李老師身兼班主任、年級組長二職，又教三個班的數(shù)學課，真是日理萬機。,6.不合語境 輕重失當,2、剛一起跑，高三(4

25、)班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米的第一名。,“后起之秀”所指后出現(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用,形容當政者處理政務的繁忙。,正確使用成語,洪水沖垮了村民的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。,“哀鴻遍野”比喻舊社會到處是呻嚀呼號，流離失所的災民。程度太重,這幾位大學畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自立創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。,牛刀小試：比喻有大的才干，先在小事情上顯一下身手。 斷章取義,正確使用成語,點滴積累,不瘟不火（不是“不紅火”，戲劇表演既不沉悶又不急促）、功敗垂成（不是“成功

26、”，事情在將要成功的時候遭到了失敗。 ）、毀家紓難（不是“毀了家”，捐獻所有家產(chǎn)，幫助國家減輕困難）、具體而微（不是“具體”，指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些）、開門揖盜（不是“打開門迎接”，比喻引進壞人，招來禍患）、煢煢孑立（不是“孤孤單單地”，指孤單無依靠）、炙手可熱（不是“熱門”，比喻氣焰權(quán)勢之盛）、,正確使用成語,點滴積累,不置可否（不表示同意，也不表示反對）、空前絕后（以前不曾有過，以后也不會有）、人心向背（人們擁護或反對）、生死攸關(guān)（關(guān)系到人的生存和死亡）安之若素（遇到不順利或反?，F(xiàn)象像平常一樣對待）、當仁不讓（遇到應該做的事積極主動去做，不退讓）、感同身受（

27、原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣，多用來代替別人表示謝意；現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受如同親身經(jīng)歷過一樣。不能用于親身經(jīng)歷）、集腋成裘（好的東西積少成多）、兼收并蓄（把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進來）、如數(shù)家珍（必須不是自己家里的東西）,正確使用成語,7.形近混淆,有些成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用上極可能混淆。,正確使用成語,形近混淆,導演馮小剛把集結(jié)號中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。,眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。,舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能

28、力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。易與“舉足輕重”混淆。,駭人聽聞意思是使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。“駭人聽聞”是與“聳人聽聞”相混淆。,正確使用成語,易混淆的成語,一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。 一揮而就：形容寫字、寫文章、畫畫快。 不容置疑：表示論證嚴密，無可懷疑。 不容置喙：不容許插嘴。 不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。 不負眾望：不辜負大家的期望。 不勝其煩：煩瑣得使人受不了。 不厭其煩：不嫌麻煩。 不厭其詳：不嫌過于詳細。指越詳細越好。,正確使用成語,易混淆的成語,不以為然：表示不同意或否定。不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事

29、抱輕視態(tài)度。 海底撈月：比喻去做根本做不到的事，只能白費力氣。海底撈針：形容很難找到。 目不交睫：沒有合上眼皮。形容夜間不睡覺或睡不著。 目不見睫：比喻沒有自知之明。也比喻只見遠處，不見近處。 事倍功半、事半功倍 無所不至：指什么壞事都做絕了無微不至,正確使用成語,易混淆的成語,一發(fā)而不可收：事情一經(jīng)發(fā)生，就發(fā)展得十分順利和迅速，既而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。 一發(fā)而不可收拾：指事情一旦發(fā)生 便不可收拾，形容對發(fā)生的情況難以控制，局面無法收拾 。貶義。 一諾千金：比喻說話算數(shù)，極有信用。 一擲千金：指用錢滿不在乎，一花就是一大筆。 一文不名：形容非常貧困。一文不值指毫無價值 自食其力：依靠自己的勞動

30、所得來生活。 自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。,正確使用成語,方 法 點 撥,正確使用成語,1、準確把握成語的意思。 2、弄清成語的褒貶。 3、把握成語的多重含義。 4、區(qū)分意義相近的成語。 5、準確地把握上下文，緊扣語境。,正確使用成語,（二）口耳相傳的諺語,諺語也叫“俚語”“俗語”“俗話”“直言”，是人們口頭廣泛流傳的現(xiàn)成語句，簡練通俗，意思完整。 基本特點： （1）口耳相傳。 （2）凝聚智慧與經(jīng)驗。 （3）口語特色，比較靈活。,正確使用成語,人世百態(tài),（1）交友處世：澆花澆根，交人交心 （2）勸學：活到老，學到老 （3）軍事：置之死地而后生 三十六計，走為上計 （4）民俗：入廟拜佛，入鄉(xiāng)隨俗 （5）衛(wèi)生健康：饑時飽，必送命 （6）道德情操：仁義值千金 人窮志不短 （7）行為規(guī)范：為臣要忠，為子要孝 （8）世態(tài)人情： 貧在