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1、,10 松 鼠,人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組課文,齒喉松鼠,巨松鼠,國(guó)畫(huà)松鼠,松鼠亦稱“灰鼠”,哺乳綱,松鼠科。體長(zhǎng)2028厘米。尾蓬松,長(zhǎng)1624厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林棲;用樹(shù)葉,草苔筑窩,或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)卵年產(chǎn)14窩,每產(chǎn)510仔。分布于我國(guó)東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制筆。,四肢 敏捷 格外 晴朗 搖晃 遮蔽 縫隙 鑲嵌 搽油 嬉戲 苔蘚 儲(chǔ)藏 榛子 橡栗 塞到,fng,cng,si,1. 讀準(zhǔn)下列生字詞,思考: 1、作者從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的? 2、課文在表達(dá)上與鯨有哪些相同的地方,有哪些不同的地
2、方? 3、從哪里可以看出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)?,漂亮,馴良,乖巧,討 人 喜 歡,(第1段),(第23段),(第45段),松鼠的特征,松鼠 的小面孔上,嵌著一對(duì) 的小眼睛。身上 的毛, 得好象搽過(guò)油。一條 的大尾巴總是 ,顯得 。,玲瓏,閃閃發(fā)光,灰褐色,光滑,毛茸茸,向上翹著,格外漂亮,看看作者是怎樣介紹的?,面容,眼睛,身體,四肢,尾巴,漂亮,先介紹松鼠“漂亮”,再說(shuō)松鼠“馴良”,活動(dòng)范圍:,活動(dòng)時(shí)間:,常吃食物:,樹(shù)林,晚上,杏仁、榛子 櫸實(shí)和橡栗,(不侵犯人類),(不騷擾人類),(不傷害人畜),最后說(shuō)松鼠“乖巧”,從動(dòng)作、行為上:,從搭窩特點(diǎn)上:,過(guò)水方法、,警覺(jué)性強(qiáng)、,跑跳敏捷、,叫聲特
3、點(diǎn),選擇窩址、,搭窩過(guò)程、,窩口設(shè)計(jì),科學(xué)小品是說(shuō)明文的一種,它與其它說(shuō)明文的不同之處在于它是將自己細(xì)致入微的觀察與研究的結(jié)果,用文學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái),給人以一種藝術(shù)享受。它的特點(diǎn)是短小精煉,一篇集中說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,資料可靠,數(shù)據(jù)確鑿,力求知識(shí)的科學(xué)性;活潑生動(dòng),有豐富的聯(lián)想和想像,可敘述,可描寫(xiě),把科學(xué)融于藝術(shù)之中,引人入勝。,準(zhǔn)確的語(yǔ)言,例:1、松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng)。,經(jīng)常:指大多數(shù)時(shí)間,而非全部時(shí)間都在高處活動(dòng)。,2、它們是十分警覺(jué)的,只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來(lái),躲在樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。,用“只要就“這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作,“觸動(dòng)”這個(gè)動(dòng)詞前又加了一個(gè)“稍微”,以表示這種“觸動(dòng)”程度之輕,在“觸動(dòng)”后又用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”來(lái)表示松鼠對(duì)微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力,從而更顯出它“十分警覺(jué)”的靈性,由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。,運(yùn)用擬人手法對(duì)松鼠作了人格化的描寫(xiě)。,例:“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”中用“清秀”“玲瓏”“美麗”對(duì)松鼠作了人格化的描寫(xiě),突出它的“漂亮”。,生動(dòng)的語(yǔ)言,1、假如你是一只可愛(ài)的小松鼠,你如何向你的同伴
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