小學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)縣教育局工作安排，我校認(rèn)真開(kāi)展了師德建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)動(dòng)員發(fā)動(dòng)、集中、討論交流、自查整改等形式，扎實(shí)開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大教職工的整體素質(zhì)。取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：根據(jù)縣教育局要求，學(xué)校立即召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)教育動(dòng)員大會(huì)。組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了教體局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和沂水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。根據(jù)要求，學(xué)校又制定了周密的，每位教干集中備一篇學(xué)習(xí)科目，組織教職工采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、 輔導(dǎo)講座與分級(jí)討論相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)做到認(rèn)真組織，

2、精心安排，做好記錄，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。目前我們教職工通過(guò)學(xué)習(xí)，摘錄每篇不少于 500 字，每篇至少寫(xiě)出不少于 400 字的，同時(shí)學(xué)校要設(shè)立學(xué)習(xí)園地，開(kāi)展優(yōu)秀心得體會(huì)展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校按照中小學(xué)教師規(guī)范制定相關(guān)的規(guī)章制度，與每個(gè)教師簽訂師德責(zé)任書(shū)。 并成立師德監(jiān)督小組， 對(duì)每位教師履行規(guī)章制度的情況進(jìn)行監(jiān)督和考評(píng)， 期末將考評(píng)結(jié)果作為推薦師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。為了使教職工更加準(zhǔn)確理解活動(dòng)方案內(nèi)容，各年級(jí)組（處室）針對(duì)活動(dòng)要求召開(kāi)的討論會(huì)， 討論會(huì)上，老師們認(rèn)識(shí)深刻，發(fā)言積極。從此次活動(dòng)的意義， 新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德素質(zhì)的要求， 當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)， 如何結(jié)合自身實(shí)際提

3、高師德修養(yǎng)， 如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生等方面談自己的體會(huì)。 我們要求對(duì)照活動(dòng)方案進(jìn)行查擺。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人等方面，圍繞活動(dòng)方案，進(jìn)行深挖細(xì)查。要敢于觸及靈魂，正視問(wèn)題。學(xué)校在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上， 還就查找階段的 活動(dòng)安排作了具體安排。要求每位教師在討論的基礎(chǔ)上， 認(rèn)真查找在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查擺是否存在以下問(wèn)題：（ 1）言行能否與國(guó)家法律法規(guī)、 上級(jí) _ 門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度相一致；（2）行為舉止是否有損教師為人師表、教書(shū)育人的形象；（ 3）是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)， 不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提

4、高，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差，隨意缺課曠職現(xiàn)象；（ 4）是否能及時(shí)更新教育觀念，教育管理學(xué)生做到耐心、細(xì)心和愛(ài)心；（ 5）是否有強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)書(shū)報(bào)和教輔資料，向?qū)W生推銷(xiāo)商品，亂收費(fèi)， 變相向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢(qián)物，借家長(zhǎng)職務(wù)之便索辦私事，舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象；（ 6）是否存在體罰或變相體罰學(xué)生， 加重學(xué)生和家長(zhǎng)課業(yè)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題。全體教師要深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素， 制定出整改措施，并寫(xiě)出書(shū)面查擺材料。進(jìn)行反思總結(jié)。在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上寫(xiě)出整改方案?！坝袆t改之，無(wú)則加勉”，不給錯(cuò)誤找借口，堅(jiān)決杜絕師德師風(fēng)中存在的不良現(xiàn)象。 全校教師在反思總結(jié)活動(dòng)中剖析整改，達(dá)到了統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提高師德素養(yǎng)、凝聚工作合力的目的。通過(guò)簽訂師德建設(shè)和不從事有償家教責(zé)任狀，明確責(zé)任意識(shí)。學(xué)校要時(shí)時(shí)要求教職工恪守簽訂的師德建設(shè)承諾書(shū)和不從事有償家教責(zé)任書(shū)要求，做到警鐘長(zhǎng)鳴。我們決心認(rèn)真總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)工作，早日把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一支道德高尚