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1、“國(guó)培計(jì)劃(2014)”示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目仙河初中培訓(xùn)班簡(jiǎn) 報(bào)主辦:陜西省旬陽(yáng)縣仙河初級(jí)中學(xué) 2014年11月1日 第2期11月1 日,12模塊學(xué)習(xí)結(jié)束。通過(guò)大家的共同努力,我們5名學(xué)員全部按時(shí)完成了本階段的任務(wù)學(xué)習(xí),取得了不錯(cuò)的成績(jī),為自己鼓掌吧!學(xué) 習(xí) 之 星姓 名成績(jī)得分(分)成從林62.0李根武51.7王 森46.4栗豐瑤44.9栗豐饒44.3研 修 之 星姓 名看課時(shí)間(分鐘)何介發(fā)883栗豐饒760李根武758王 森750郭運(yùn)山600魅力之星姓 名魅力積分成從林377栗豐瑤169曾凡美168朱堂艷167曹學(xué)良112活躍之星姓 名活躍積分栗豐饒132王 森113成從
2、林109吳凡虎91何介發(fā)84貢獻(xiàn)之星姓 名貢獻(xiàn)積分吳紹娣32李 軍28王道龍24成從林22賴厚鳳22第三階段研修指南親愛(ài)的各位老師:11月6日,第三階段研修學(xué)習(xí)內(nèi)容已上線。本階段研修主題為“應(yīng)用技術(shù)工具,創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)”,建議學(xué)習(xí)時(shí)間為四周。本階段目標(biāo)為幫助教師在優(yōu)化教學(xué)組織與管理中,能夠圍繞教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用信息技術(shù)手段有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。以下是項(xiàng)目組對(duì)于每一角色的研修建議與注意事項(xiàng),請(qǐng)各位老師參考1. 已開(kāi)放的階段截至項(xiàng)目結(jié)束均不會(huì)關(guān)閉,對(duì)于還未完成第一階段、第二階段任務(wù)的老師,請(qǐng)安排時(shí)間完成2. 已完成一、二階段的老師,請(qǐng)按照第三階段的考核要求開(kāi)始學(xué)習(xí)。其中的“參加活動(dòng)”不僅僅局限于項(xiàng)目組的活動(dòng)
3、,也可進(jìn)入工作坊參加坊主發(fā)起的學(xué)科活動(dòng)。3. 與教育部項(xiàng)目辦對(duì)接的能力測(cè)評(píng)工具已上線,測(cè)評(píng)后平臺(tái)會(huì)提供針對(duì)您個(gè)人的“信息技術(shù)應(yīng)用能力診斷測(cè)評(píng)報(bào)告”,通過(guò)詳讀報(bào)告,了解自己欠缺的地方,在診斷報(bào)告下方會(huì)提示“根據(jù)您的能力自評(píng)結(jié)果,推薦課程主題如下表,您在選課時(shí)可參考此表,有針對(duì)性的選擇相應(yīng)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)?!痹趥€(gè)人工作室每一個(gè)階段說(shuō)明中會(huì)提示本階段提供的課程,你可在每一階段開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。一份耕耘一份收獲。參與國(guó)培,我們是幸福的。我們必將乘風(fēng)破浪,出色完成2014國(guó)培之旅。現(xiàn)在,國(guó)培學(xué)習(xí)成了我們生活的一部分,我們每天都會(huì)如約走進(jìn)這里聆聽(tīng)、欣賞、反思,充實(shí)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。老師們,心系國(guó)培,任重而道遠(yuǎn)。讓我們向著更高的目標(biāo)
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