物理課件牛頓第二定律

1、牛頓第二定律:,（2）數(shù)學(xué)表達(dá)式：,F=kma,當(dāng)各物理量均選國際單位時，k=1,(3)1N定義：使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力 叫做1N。,F=ma,物體的加速度跟作用力（所受的合力）成正比，跟物體的質(zhì)量成反比;加速度的方向跟作用力(合力)的方向相同.,思考：,1、在牛頓第二定律的表達(dá)式 F = ma 中，哪些是矢量，哪些是標(biāo)量？,m 是標(biāo)量，F(xiàn) 和 a 是矢量。,2、這兩個矢量的方向關(guān)系是怎么樣？,“力是產(chǎn)生加速度的原因”，故加速度 a 的方向和合力 F 的方向是一致的。 即物體的加速度方向由物體所受合力的方向決定。,加深理解,一、“四性” 同體性： 是指F合、m和a都是對于

2、“同一個物體”而言，解題時確定研究對象和準(zhǔn)確的受力分析是關(guān)鍵。 矢量性： 物體加速度a的方向與物體所受合外力F合的方向始終相同。 瞬時性： 牛頓第二定律說明力的瞬時效應(yīng)能產(chǎn)生加速度，物體的加速度和物體所受的合外力總是同生、同滅、同步變化。 獨立性： 作用于物體上的每一個力各自產(chǎn)生的加速度都遵從牛頓第二定律，而物體的實際加速度則是每個力產(chǎn)生的加速度的矢量和。 分力和加速度的各個方向上的分量關(guān)系也遵從牛頓第二定律，即：Fx=max, Fy=may,二、適用范圍：,1、定義式a=v/ t ,反映的是速度變化快慢的物理量，速度變化量v的大小由加速度a和時間t決定。 2、由牛頓第二只定律可知a=F/m，

3、加速度a由物體所受合外力F和質(zhì)量m決定；,三、a的定義式和決定式：,1、牛頓第二只定律只適用于慣性參考系，慣性參考系是指相對于地面靜止或勻速的參考系； 2、牛頓第二定律只適用于宏觀（相對于分子、原子）、低速（遠(yuǎn)小于光速）運動的物體。,1、下列對牛頓第二定律的表達(dá)式Fma及其變形公式的理解，正確的是：( ) A、由Fma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比； B、由mFa可知，物體的質(zhì)量與其所受的合外力成正比，與其運動的加速度成反比； C由aFm可知，物體的加速度與其所受的合外力成正比，與其質(zhì)量成反比； D、由mFa可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合外

4、力而求得。,CD,跟 蹤 練 習(xí),2、在牛頓第二定律公式Fkma中，有關(guān)比例常數(shù)k的說法正確的是：A、在任何情況下都等于1B、k值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的C、k值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的D、在國際單位制中，k的數(shù)值一定等于1,CD,3、關(guān)于運動和力，正確的說法是( ) A、物體速度為零時，合外力一定為零 B、物體作曲線運動，合外力一定是變力 C、物體作直線運動，合外力一定是恒力 D、物體作勻速運動，合外力一定為零,D,4、靜止在光滑水平面上的物體，受到一個水平拉力的作用，當(dāng)力剛開始作用的瞬間，下列說法正確的是 ( ) A.物體同時獲得速度和加速度 B.物體立即獲得加速度，但速度

5、仍為零 C.物體立即獲得速度，但加速度仍為零 D.物體的速度和加速度都仍為零,B,例2、一個物體質(zhì)量是2kg，受到互成1200角的兩個力 F1 = 10 N 和 F2 = 10 N 的共同作用，此外沒有其它的力。這個物體產(chǎn)生的加速度是多大？,解法2：直接求F1和的F2合力，然后用牛頓第二定律求加速度。 由平行四邊形定則可知， F1、 F2、F合 構(gòu)成了一個等邊三角形，故 F合 =10 N a = F合 /m =（10/2 ）m/s2= 5 m/s2 加速度的方向和合力方向相同。,解法1：先對兩力進行正交分解，然后再求合力。見課本P76,例3、地面上放一木箱，質(zhì)量為40kg，用100N的力與水平

6、方向成37角推木箱，如圖所示，恰好使木箱勻速前進，求物體受到的摩擦力和支持力。 若用此力與水平方向成37角斜向上拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2 ，sin37=0.6，cos37=0.8）,3、解：對物體受力分析如圖所示，建立直角坐標(biāo)系，將力F分解。 由物體勻速有： X軸方向： Y軸方向： 聯(lián)立以上方程并帶入數(shù)據(jù)得： 設(shè)動摩擦因數(shù)為，則由F=N可得： =f/N=80N/460N=4/23 ( 2)力F斜向上拉物體，設(shè)物體的加速度為a,受力分析如圖： X軸方向： Y軸方向： 聯(lián)立以上方程并帶入數(shù)據(jù) 可解得: a=0.5m/s2,作業(yè)布置：（作業(yè)本上交）,P77 問題與練習(xí)T4、T5,課堂練習(xí)：,P77 問題與練習(xí)T2、T3,課后思考:一小球從豎直在地面上輕彈簧正上方某處自由落下,試分