九年級化學適應性訓練試題二新人教版

1、山東省青島市城陽區(qū)第七中學 九年級化學適應性訓練試題（二） 新人教版說明：1本試卷共6頁，滿分100分，考試時間100分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量：h-1 c-12 o-16 na-23 mg-24 s-32 fe-56 cu-64 ba-137 ca-40一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1下列變化屬于物理變化的是 a玻璃破碎 b燃氣燃燒 c鋼鐵銹蝕 d光合作用2我國新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標準增加了pm25監(jiān)測指標。pm25（particulate matter）是指25微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對pm2

2、5的治理起不到積極作用的是a城市道路定時灑水 b大力發(fā)展火力發(fā)電c大力植樹造林 d加強建筑工地揚塵控制3下列實驗操作中，正確的是a加熱液體b過濾c稀釋濃硫酸d稱量固體4.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的科學知識，判斷下列做法正確的是a用鋼絲球洗涮鋁鍋 b用洗滌劑清洗盤子上的油污c用食鹽水去除水垢 d用水澆滅著火的油鍋5二氧化氯（clo2）是一種新型殺菌消毒劑，其中cl元素的化合價是 a1 b0 c+4 d+56家庭裝修需要各種材料下列材料屬于有機合成材料的是a塑料水管b沙子c鋁合金窗戶d熟石灰7下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是a白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 bnaoh溶于水時，吸收熱量，溫度降低 c細

3、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕固體 d電解水正極得到的氣體能使帶火星的木條復燃8. 某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是a圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的b圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物c該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變d圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物9下列關(guān)于用微粒知識解釋生活中現(xiàn)象的說法，不正確的是a酒香不怕巷子深 微粒在不停運動 b1滴水中含有1.71021個h2o分子 微粒是很小的 c等體積的大米和綠豆混合后總體積減小 微粒間有間隙 d食鹽溶液能導電 溶液中存在能自由移動的離子10小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是a物質(zhì)用

4、途稀有氣體焊接金屬的保護氣乙二醇汽車水箱防凍液b安全常識煤氣泄漏關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火電器著火用液態(tài)二氧化碳滅火器c元素與人體健康缺碘會得甲狀腺疾病缺鋅骨質(zhì)疏松，易得佝僂病d生活經(jīng)驗區(qū)別羊毛和化纖灼燒聞氣味區(qū)別硬水與軟水用肥皂水檢驗11如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是a60時，50克水中加入50克甲得到不飽和溶液b60三種物質(zhì)的飽和溶液降到40時，乙析出晶體最多c40時，丙和乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同d40時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小為:乙甲丙12邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是a中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應b分子是構(gòu)成物

5、質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的c氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物d酸性溶液的ph都小于7，所以酸溶液的ph一定小于713.除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用方法錯誤的是a物質(zhì)：cacl2，雜質(zhì)：caco3，除雜方法：加入足量的水充分溶解后，過濾、蒸發(fā)b物質(zhì)：cu，雜質(zhì)：cuo，除雜方法：加入過量的稀鹽酸充分反應后，過濾、洗滌、干燥c物質(zhì)：nacl溶液，雜質(zhì)mgcl2，除雜方法：加入過量的氫氧化鈉溶液充分反應后，過濾d物質(zhì)：zn（no3）2溶液，雜質(zhì)：agno3，除雜方法：加入過量的鋅粉充分反應后，過濾14.下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是abcd15.在由

6、ch4和h2組成的混合氣體中，測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，則混合氣體充分燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為a11：18b22：9c1：1d11：27二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個正確選項，錯選、多選不給分。若有2個正確選項，只選一個且正確給1分）16下列利用初中化學知識得出的結(jié)論，正確的是 a只有一種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物 b向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬 c某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥 d把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳17.對于反應：x+2naoh2y+cu（o

7、h）2，下列分析中正確的是ay一定是氯化鈉bx和y的相對分子質(zhì)量之差為18cx可能是cucl2或cu（no3）2dy可能是na2so418.下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑就可以將它們區(qū)別開的是anacl、na2so4、kcl、hclbna2co3、h2so4、bacl2、hcl、cnaoh、cuso4、nacl、mgcl2dna2co3、ba（no3）2、na2so4、kcl19.下列圖象與所述實驗相符的是a.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸b.向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水c.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水d.20時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體20

8、. 某工廠用caso4、nh3、h2o、co2制備（nh4）2so4，其工藝流程如下：下列推斷不合理的是a操作1、操作2均為過濾b整個流程的總反應的方程式為：caso4+2nh3+co2+h2o=（nh4）2so4+caco3c該流程中co2可被循環(huán)使用d此過程中若先通co2 后通nh3能提高生產(chǎn)效率三、填空題（本題包括5小題，共18分）21（4分）用化學用語表示：（1）磷元素（2）3個鐵離子（3）水銀（4）最簡單的有機物22（6分）請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：a鹽酸；b氧氣；c氫氣；d硝酸鉀e碳酸氫鈉；f氫氧化鈉；g明礬；h肥皂水（1）被稱為最理想的“綠色能源”是（填字母，下同）；（2

9、）農(nóng)田施用的復合肥是（3）常用于金屬除銹的是；（4）常用凈水劑是；（5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是；（6）常用于治療胃酸過多的是；23（2分）仔細觀察下圖后回答：該圖反映的環(huán)境問題是；請你提一條合理化建議24（4分）（1）配制10%的鹽酸的步驟有：稀釋 計算 裝瓶并貼標簽 量取濃鹽酸和水其正確的順序為（填序號）（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸反應，實驗過程中溶液的ph變化曲線如圖所示：a點對應的溶液呈（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點對應的溶液中的溶質(zhì)為（寫化學式）25（2分）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（sio2），它能與

10、氫氧化鈉發(fā)生反應生成硅酸鈉（na2sio3）和水，反應的化學方程式為硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起因此盛放氫氧化鈉溶液的細口瓶不宜選用（填“玻璃塞”或“橡皮塞”）四、實驗題（本題包括2小題，共14分）26某研究性學習小組利用下列裝置進行相關(guān)氣體的探究，請你分析并填空（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a，b（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母），使用裝置b制氧氣還需做的一點改動是反應的化學方程式為（3）實驗室制取氫氣應選擇的收集裝置是、（填字母），如果用f裝置收集氫氣，氣體從進入27乙硫醇俗稱煤氣的“報警器”，煤氣泄漏時它的臭味可使人們警覺，馬上

11、采取措施，防止發(fā)生爆炸、中毒等事故某校興趣小組對乙硫醇作了探究【提出問題】乙硫醇能燃燒嗎？假如能，那完全燃燒的產(chǎn)物是什么？【查閱資料】1乙硫醇（c2h6s），無色液體，有強烈的蒜氣味，具有可燃性2二氧化硫和二氧化碳一樣能使澄清石灰水變渾濁3三氧化硫（so3）在常溫（250c）下是液態(tài)，能與水反應生成硫酸【提出猜想】甲同學認為：乙硫醇完全燃燒的產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫，你認為他猜想的依據(jù)是：；【進行實驗】甲同學根據(jù)自己的猜想設計、進行了下列實驗：【現(xiàn)象與結(jié)論】裝置中觀察到，證明有h2o；組合a裝置中觀察到，證明有so2裝置中澄清石灰水變渾濁，同時觀察到，證明有co2【實驗反思】（1）如果裝置

12、中、三部分儀器的連接順序改為、，則不能檢出的物質(zhì)是（2）寫出乙硫醇完全燃燒的化學方程式為：五、推斷題（本題包括2小題，共12分）28有一包白色固體，可能含有氯化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中某幾種（1）取該固體混合物溶于水，有白色沉淀生成，經(jīng)過濾，得到無色濾液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；（3）在濾液中滴入硝酸銀溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀由此可見：混合物中一定有、；肯定沒有（填化學式）寫出步驟（1）（2）反應中的化學方程式：；29有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中a為一種生活中常見的燃料，在通常情況下，x，y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，z，g為常見金屬，g為紅色b，c，d

13、為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應的條件未注明）（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：a； d；y；（2）寫出反應的化學方程式反應的化學方程式（3）寫出c物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的一種用途六、綜合題（本題1小題，共16分）30.牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型很多，如caco3、al(oh)3、sio2這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有caco3？【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應【實驗方案】 取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有（化學式

14、）；【提出問題2】該牙膏中caco3的含量是多少？【實驗裝置】【實驗步驟】按上圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為；重新連接好裝置，并；在b裝置中加入牙膏樣品8.00g；k1，k2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至，停止滴加鹽酸；，至c中不再產(chǎn)生沉淀；將c裝置中的固液混合物過濾、烘干后稱量其質(zhì)量；重復實驗。（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量。）【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)實驗1實驗2實驗3c裝置中沉淀質(zhì)量（g）3.933.943.95【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？。若沒有a裝置，則測

15、定結(jié)果將。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）d裝置的作用是。據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中caco3的含量是多少？（寫出計算過程） 【實驗反思】重復實驗，取平均值的意義在于。下列各項措施中，能提高測定準確度的是（填序號）。a.在裝置a、b之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶b.在裝置b、c之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶c.緩緩滴加稀鹽酸題號1234567891011121314151617181920答案ababcaddcccdcaacdcbcdad（3）寫出c物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的一種用途制汽水、滅火、做氣體肥料等30. caco3；（1）改正為c裝置中進氣管伸入液面以下，出氣管稍露出橡皮塞即可；（2）并檢查裝置的氣密性；（4）關(guān)閉k1，打開k2（填“打開”或“關(guān)閉”），至不再有氣泡產(chǎn)生，（5）再次打開k1，關(guān)閉k2，緩緩通入一段時間空氣，（6）洗滌、（1）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？不能（2）若沒有a裝置，則測定結(jié)果將偏大 （填“偏大”、“