新人教版選修外國小說欣賞炮獸同步練習(xí)含答案

1、炮獸一、基礎(chǔ)知識(shí)1【題目】下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ()a一萬磅(bn) 鼓槌(chu) 稟賦(bn) 柴垛(du)b褥子(r) 桅桿(wi) 馴服(xn) 顛躓(zh)c錨索(mo) 痙攣(jn) 氣喘吁吁(x) 瞥見(bi)d暈眩( xun) 颶風(fēng)(j) 剮下來(u) 搖曳(y)【答案】c【解析】c項(xiàng)“痙”應(yīng)讀jn，“瞥”應(yīng)讀pi。【考點(diǎn)】1、識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題2.【題目】下列各組詞語中,字形完全正確的一組是()a. 馴馬 侏儒 合攏 脈膊b.祈禱桅桿朦朧嚴(yán)竣c.顛簸偷窺陰謀鬼計(jì)剎時(shí)d.舟舷陷阱氣喘吁吁障礙【答案】:d【解析】:a項(xiàng),“合攏”應(yīng)為“

2、合龍”,“脈膊”應(yīng)為“脈搏”;b項(xiàng),“嚴(yán)竣”應(yīng)為“嚴(yán)峻”;c項(xiàng),“陰謀鬼計(jì)”應(yīng)為“陰謀詭計(jì)”,“剎時(shí)”應(yīng)為“剎那”或“霎時(shí)”?！究键c(diǎn)】2、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題3.【題目】下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a. 這次期末考試的成績(jī)不理想,他決定本著師心自用的態(tài)度,虛心向老師和周圍的同學(xué)請(qǐng)教。b.這個(gè)龐然大物仿佛稟賦著聞所未聞的無所不至的力量,同時(shí)向四面八方撞擊。c.離家出走的小燕來到公園電話亭給媽媽打電話:“媽,我成了斷線風(fēng)箏,無家可歸了。”d.那個(gè)年老的乘客用手指指著受寵若驚的炮手,繼續(xù)說:“現(xiàn)在,把這個(gè)人拉去槍斃?！薄敬鸢浮?d【解析】:a項(xiàng), 師

3、心自用:固執(zhí)己見,自以為是,貶義詞;b項(xiàng),無所不至:什么壞事都干,貶義詞;c項(xiàng),斷線風(fēng)箏:比喻一去不返或不知去向的人或東西?！究键c(diǎn)】4、正確使用詞語（包括熟語）【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題4.【題目】下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()a.北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路,將于2014年申遺的“中國大運(yùn)河”,包括了京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。b.野鴨子最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌,透過劇情的審美體驗(yàn),讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一條真理:世上還是好人多,人間自有真情在。c.成功的基礎(chǔ)是奮斗,奮斗的收獲是成功,所以,天下唯有不畏艱難而奮斗的人,才能登上成功的高峰。d.我先來到展廳后面一座

4、小山上,映入眼簾的,是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋,它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)?！敬鸢浮?d【解析】:a項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)去掉“所組成”或改為“由京杭大運(yùn)河所組成”;b項(xiàng),“透過”與“審美體驗(yàn)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“通過對(duì)劇情的審美體驗(yàn)”;成分殘缺,應(yīng)去掉“讓”;c項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)改為“唯有天下不畏艱難而奮斗的人”?！究键c(diǎn)】5、辨析并修改病句【難度】中檔題【題型】單選題5.【題目】下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這只龐然大物倒下來了,聲音像一口大鐘跌下地來那么響。大炮有點(diǎn)傾斜。漢子渾身冒汗,用盡氣力竄過去,將舵索的活結(jié)套在這只倒翻的怪物的青銅脖子上。漢子拿著鐵棍使勁往上抬,意在使它翻一個(gè)身

5、。a. b. c. d.【答案】:c【解析】:根據(jù)語句結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系、動(dòng)作上的順承性以及關(guān)鍵詞“這”“它”的指代內(nèi)容作出判斷?？捎门懦??！究键c(diǎn)】9.1語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體【難度】中檔題【題型】單選題6.【題目】在文中橫線處填入下列語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如果有黑洞撞向地球,那么。當(dāng)然,你聽到的不是聲波,而是引力波,因?yàn)椤．?dāng)黑洞靠近時(shí),引力波會(huì)“擠壓”內(nèi)耳骨,產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電時(shí)發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認(rèn)為,但正常情況下,因?yàn)橐Σㄔ趶V袤的宇宙中經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,抵達(dá)地球時(shí)強(qiáng)度已大大減弱。引力波每時(shí)每刻都在影響著我們你會(huì)聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到的聲波在真空中無法傳播a.b.

6、 c. d.【答案】:b【解析】:可整體把握語段的表述主體與中心,材料表述對(duì)象是“引力波”。根據(jù)上下句關(guān)鍵詞語的提示和照應(yīng)作用,在第一空和第二空之間,“你聽到的不是聲波,而是引力波”,是個(gè)十分重要的句子,由此第一空只有兩種可能,比較之下,必然選,排除c、d兩項(xiàng)。再看第二空,只有兩種可能,但如果填入,則這一句內(nèi)部已經(jīng)前后矛盾,因此只能選?！究键c(diǎn)】9.1語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體【難度】中檔題【題型】單選題7.【題目】請(qǐng)從修辭運(yùn)用的角度對(duì)下面文字中的畫線句進(jìn)行賞析。它那樣子像是發(fā)了脾氣,正在進(jìn)行一種古怪的神秘的報(bào)復(fù);再也沒有比這種無生物的憤怒更無情的了。這個(gè)瘋狂的龐然大物有豹子的敏捷,大象的重量,

7、老鼠的靈巧,斧子的堅(jiān)硬,波浪的突然,閃電的迅速,墳?zāi)沟陌V聾?！敬鸢浮?作者用排比和一連串的比喻來形容炮獸的張狂和威猛,生動(dòng)形象地將這個(gè)沒有生命的冰冷武器寫得既有猛獸的兇狠,又有冥冥中不可知曉的靈性和能量。大炮被寫活了,它越是兇暴,越是殘忍,就越顯出人的無能和懦弱?！窘馕觥?首先要判斷清楚畫線句使用的修辭方法,然后針對(duì)該種修辭方法談表達(dá)效果?！究键c(diǎn)】8、正確運(yùn)用常見的修辭方法 【難度】中檔題【題型】解答題二、課外延伸閱讀下面的文字,完成第8-11題。堅(jiān)硬的荒原烏拉圭何塞恩里克羅多堅(jiān)硬的荒原,一望無際,灰茫茫的,樸實(shí)得連一條皺紋都沒有。凄清,空曠,荒涼,寒冷,籠罩在鉛似的穹隆下。荒原上站著一位高大

8、的老人:瘦骨嶙峋,古銅色的臉,沒有胡須。高大的老人站在那里,宛似一株光禿禿的樹木。他的雙眼像那荒原和天空一樣冷峻;鼻似刀裁,斧頭般堅(jiān)硬;肌肉像那荒涼的土地一樣粗獷;雙唇不比寶劍的鋒刃更厚。老人身旁站著三個(gè)僵硬、消瘦、窮苦的孩子。三個(gè)可憐的孩子瑟瑟發(fā)抖,老人無動(dòng)于衷,目空一切,猶如那堅(jiān)硬荒原的品格。老人手里有一把細(xì)小的種子,另一只手,伸著食指,戳著空氣,宛似戳著青銅鑄成的東西。此時(shí)此刻,他抓著一個(gè)孩子松弛的脖子,把手里的種子給他看,并用下冰雹似的聲音對(duì)他說:“刨坑,把它種上?！比缓髮⑺菓?zhàn)栗的身體放下。那孩子撲通一聲,像一袋裝滿卵石的不大不小的口袋落在堅(jiān)硬的荒原上?！暗?”孩子抽泣著,“到處都是

9、光禿禿的,硬邦邦的,我怎么刨呢?”“用牙啃。”又是下冰雹似的聲音。他抬起一只腳,放在那孩子軟弱無力的脖子上?？蓱z的孩子,牙齒咔咔作響,啃著巖石的表面,宛似在石頭上磨刀。如此過了許久,許久,那孩子終于在巖石上開出了一個(gè)骷髏大小的坑穴。然后又啃啊,啃啊,帶著微弱的呻吟?？蓱z的孩子在老人腳下啃著,老人冷若冰霜,紋絲不動(dòng),像那堅(jiān)硬的荒原一樣。來源:zxxk.com當(dāng)坑穴達(dá)到需要的深度,老人抬起了腳。誰若是親臨其境,會(huì)越發(fā)心痛,因?yàn)槟呛⒆?依然是孩子,卻已是滿頭白發(fā)。老人用腳把他踢到一邊,接著提起第二個(gè)孩子,這孩子已顫抖著目睹了全部經(jīng)過?！敖o種子攢土?！崩先藢?duì)他說?！暗?”孩子怯生生地問道,“哪里有土啊

10、?”“風(fēng)里有,把風(fēng)里的土攢起來?！崩先嘶卮?并用拇指與食指將孩子可憐的下巴掰開,孩子迎著風(fēng),用舌頭和喉嚨將風(fēng)中飄揚(yáng)的塵土收攏起來,然后,再將那微不足道的粉末吐出。又過了許久,許久,老人冷若冰霜,紋絲不動(dòng)地站在荒原上。當(dāng)坑穴填滿了土,老人撒下種子,將第二個(gè)孩子丟在一旁。這孩子像被榨干了果汁的空殼,痛苦使他頭發(fā)變白。老人對(duì)此不屑一顧,然后又提起最后一個(gè)孩子,指著埋好的種子對(duì)他說:“澆水?！焙⒆与y過得縮成一團(tuán),似乎在問他:“爹,哪里有水啊?”“哭,你眼睛里有。”老人回答,說著扭轉(zhuǎn)他兩只無力的小手,孩子眼中頓時(shí)刷刷落淚,干渴的塵土吸取著,就這樣哭了許久,許久。淚水匯成一條哀怨的細(xì)流,撫摸著土坑的四周。

11、種子從地表探出了頭,然后抽出嫩芽,長(zhǎng)出幾片葉片。在孩子哭泣的同時(shí),小樹增加著枝葉,又經(jīng)過了許久,許久,直到那棵樹主干挺拔,樹冠繁茂,枝葉和花朵洋溢著芳香,比那冷若冰霜、紋絲不動(dòng)的老人更高大,孤零零地屹立在堅(jiān)硬的荒原上。風(fēng)吹得樹葉沙沙作響,天上的鳥兒都來到樹枝上筑巢,它的花兒已經(jīng)結(jié)出果實(shí)。老人放開了孩子,孩子已經(jīng)停止哭泣,滿頭白發(fā)。三個(gè)孩子向樹上的果實(shí)伸出貪婪的手臂,但是那又瘦又高的老人卻抓住了他們的脖子,像抓住幼崽一樣,取出一粒種子,把他們帶到附近的另一塊巖石旁,抬起一只腳,將第一個(gè)孩子的牙齒按在地上。那孩子在老人的腳下,牙齒咔咔作響,重新啃著巖石的表面。老人冷若冰霜,紋絲不動(dòng),默不作聲,站立

12、在堅(jiān)硬的荒原上。(選自名作欣賞,有刪改)8.【題目】試分析文章開頭畫線語句的表達(dá)特色及其作用?！敬鸢浮?運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,突出荒原的凄清、空曠、荒涼和寒冷,渲染了悲涼、沉重的氣氛,為下文寫老人和孩子在荒原上種樹作鋪墊?！窘馕觥?此題考查對(duì)小說景物描寫的把握。要抓住題干中“描寫的表達(dá)特色”,分析所用修辭手法,再結(jié)合景物描寫的常見作用回答。來源【考點(diǎn)】15.1.4 欣賞小說的環(huán)境描寫，理解環(huán)境描寫的作用【難度】中檔題【題型】解答題9.【題目】請(qǐng)簡(jiǎn)析文中“刨坑”“攢土”“澆水”等具體行為和過程的象征意義?！敬鸢浮?在強(qiáng)大的自然力量面前,人類的力量是弱小的。面對(duì)險(xiǎn)惡、殘酷的生存環(huán)境,人類抗?fàn)?/p>

13、的過程是漫長(zhǎng)與艱辛的。只有堅(jiān)持不懈、不惜代價(jià)才能求得生存?！窘馕觥?要結(jié)合文本的主旨思想,抓住題目的內(nèi)涵,根據(jù)行為的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局進(jìn)行相應(yīng)概括?！究键c(diǎn)】15.1.5 鑒賞小說的表達(dá)技巧，了解其作用和效果【難度】較難題【題型】解答題10.【題目】簡(jiǎn)要概括文章最后一段,老人殘忍地役使三個(gè)孩子繼續(xù)到附近種樹的原因?【答案】:人類不能滿足已取得的一點(diǎn)成果,應(yīng)不斷奮斗。與苦難際遇的生存抗?fàn)幨茄h(huán)往復(fù)、永無止境的?！窘馕觥?由種樹“結(jié)出果實(shí)”后“繼續(xù)到附近種樹”可見奮斗不應(yīng)停止,而抗?fàn)幰矊⒗^續(xù)?？蓢@這兩方面回答?！究键c(diǎn)】15.1.3 掌握小說主題，了解作品的價(jià)值意義【難度】較難題【題型】解答題11.【題目】文章題為“堅(jiān)硬的荒原”,卻用大量的文字寫老人和小孩。請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣安排的理由?！敬鸢浮渴纠?(1)“堅(jiān)硬的荒原”是文章表現(xiàn)的主體,以人類抗?fàn)幍钠D難來襯托“堅(jiān)硬的荒原”的威力與險(xiǎn)惡。(2)“堅(jiān)硬的荒原”是人類奮力抗?fàn)幍谋尘?或?qū)ο?,以“堅(jiān)硬的荒原”襯托人類不屈的抗?fàn)幘瘛?3)“堅(jiān)硬的荒原”與具有堅(jiān)硬荒原的品格的人類都是文章表現(xiàn)的主體,在荒原和人類的對(duì)峙關(guān)系中,表