九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題滬教版

1、20162017學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)期中考試試卷可能用到的相對原子質(zhì)量ar(h)=1 ar(c)=12 ar(n)=14 ar(o)=16 ar(na)=23 ar(fe)=56第一部分 選擇題（共40分）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。 每小題只有一個選項符合題意）1下列日常生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是a、黃酒 b、空氣 c、金剛石 d、礦泉水2下列變化屬于物理變化的是a蘋果腐爛 b榨取果汁 c面包發(fā)霉 d菜刀生銹3下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是a蒸餾水 b氯化鈉 c氦氣 d鋅4下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是 a 安全常識b 物質(zhì)用途加油站：嚴(yán)禁煙火熄滅酒精燈：用嘴吹滅

2、酒精燈液態(tài)氫：火箭的燃料液態(tài)氮：醫(yī)療手術(shù)c物質(zhì)的微觀構(gòu)成d元素與人體健康銅：由銅分子構(gòu)成氧氣：由氧原子構(gòu)成缺鈣：會導(dǎo)致甲狀腺疾病缺鋅：會導(dǎo)致智力低下5一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是 a.相對原子質(zhì)量不同 b.質(zhì)子數(shù)不同 c. 中子數(shù)不同 d. 電子數(shù)不同6.已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為 a. 38 b. 50 c. 88 d. 1267下列實驗操作正確的是a b c d8某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是a該反應(yīng)中共有三種元素 b圖中反應(yīng)物都是化合物 c該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 d該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)

3、生改變9一氧化氮(no)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(no2)氣體。因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是a.向下排空氣集氣法 b.向上排空氣集氣法c. 排水集氣法或向上排空氣集氣法 d. 排水集氣法10a b c d下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是 11下列實驗操作合理的是： a用10 ml量筒量取5.26 ml水 b過濾使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c用觀察顏色的方法區(qū)別四氧化三鐵與氧化銅 d連接導(dǎo)管與橡膠管時，先把導(dǎo)管口用水潤濕； 12下列對化學(xué)實驗現(xiàn)象的分析不正確的是a給試管內(nèi)固體加熱時，試

4、管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯b做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶炸裂可能的原因是沒有在鐵絲下系火柴c加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時，水槽中出現(xiàn)紅色原因可能是管口沒放棉花團(tuán)d過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣13下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是選 項 操作或現(xiàn)象微粒的特性a給自行車胎打氣分子間有間隙b校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味分子在不斷運動c100ml酒精和100ml水混合在一起，體積小于200ml分子是很微小的d電解水可以得到氫氣和氧氣分子是可以再分的14下列實驗現(xiàn)象描述正確的是a二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)色b鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生

5、成白色固體c點燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧d鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體15等質(zhì)量的下列物質(zhì)中，所含分子數(shù)目最多的是a水 b干冰 c氮氣 d氧氣二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1-2個正確選項）16. 經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素，下列說法正確的是a一定是純凈物b一定是單質(zhì) c一定不是化合物d可能是混合物17香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中危害最大的是尼古?。ɑ瘜W(xué)式為c10h14n2），下列說法正確的是a尼古丁分子中含有氮分子 b尼古丁由10個碳元素、14個氫元素和2個氮元素組成 cc10h14n2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2d一個尼古丁分子中含有10個

6、碳原子、14個氫原子和2個氮原子18許多化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是a.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系b.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系c.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系d.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系19下列結(jié)論正確的是 a測定空氣組成實驗中水進(jìn)入集氣瓶約五分之一，說明空氣中氧氣占總質(zhì)量的五分之一b高錳酸鉀加熱產(chǎn)生了氧氣，說明高錳酸鉀中含有氧分子c二氧化碳通入紫色石蕊中，石蕊變紅，說明二氧化碳和水反應(yīng)后生成了碳酸d原子不帶電的原因是原子核中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。20下圖表示某反應(yīng)在催化劑 pt/ al 2 o 3 /ba 表面進(jìn)行的過程，下列說法中正確的是圖 1 圖

7、2 aco2、al2o3 都屬于金屬氧化物 bno與o2生成no2的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)cno和o2中氧元素化合價相同 d圖 2 中有反應(yīng) no2 +co n 2 +co2 發(fā)生第二部分 非選擇題（共60分）三、填空題（本題包括6小題，共25分）21（4分）（1）請用化學(xué)符號填空：2個氫原子 ； 2個鎂離子 ；氧化銅中銅元素顯正2價 人體中含量最多的物質(zhì) ；22（6分）請選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用字母填空（每種物質(zhì)只可選用一次） 。a酒精 b明礬 c氮氣 d干冰 e碳酸氫銨 f. 碳酸 （1） 可用于燈泡填充氣的是 ； （2）實驗室通常使用的燃料是 ；（3）可用于人工降雨的是 ； （4）常用的凈水劑是

8、 ；（5）可用作農(nóng)業(yè)化肥的是 ；（6）能使紫色石蕊變紅且受熱不穩(wěn)定的物質(zhì) 。23. （4分）用下列序號填空：燒杯 試管 膠頭滴管 燃燒匙 藥匙 過濾 攪拌 量取，（1）取用粉末狀固體的儀器為 ；（2）能直接加熱的玻璃儀器 ；（3）吸取或滴加少量液體的儀器 ；（4）取用8ml某溶液的操作 。24.（5分）書寫下列反應(yīng)的文字（或化學(xué)式）表達(dá)式，并標(biāo)明反應(yīng)基本類型（化合或分解）（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ；（ ）反應(yīng)；（2）高錳酸鉀受熱分解 ；（ ）反應(yīng)（3）二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水 。25. （2分）nacl右圖表示某物質(zhì)微觀形成過程。請仔細(xì)觀察并回答下列問題：（1）圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為 ；（2）

9、該過程說明原子通過 電子形成離子牌精制碘鹽配料：氯化鈉、碘酸鉀（kio3）含碘： 30mg/kg食用方法：勿長時間燉炒貯藏方法：避光、避熱、密封、防潮26.（4分）為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。右圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明。 試回答：（1）碘酸鉀中碘的化合價為 （2）“含碘量”中的碘是指(填序號) a碘酸鉀 b碘元素 c碘分子 d碘離子（3）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 。（4）根據(jù)你的生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的一點物理性質(zhì) 。四、實驗題（本題包括2小題，共17分）27（9分）下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：

10、； 。（2）實驗室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制co2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 和 。該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為 ；植物油水（3）課外實驗活動中，某興趣小組同學(xué)用加熱碳酸氫鈉（nahco3）固體（產(chǎn)物為na2co3、二氧化碳和水）來制取co2，該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為 ，若用此法來制取co2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 。（4）右圖所示裝置可用來測量生成的co2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 （填“有”或“無”）明顯影響。28（8分）請你參與下列探究：【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老

11、師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖2的實驗裝置，進(jìn)行同樣的實驗，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論。 【實驗探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實驗。（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生變化的現(xiàn)象是 ；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是 。（2）“圖2的實驗裝置，快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會 （填“放熱”或“吸熱”）。（3）和課本實驗比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點是 ； ?！舅季S拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)。打開活塞k滴入稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變

12、紅的情況是 。a下面先變紅，上面后變紅 b上面和下面一起變紅 c上面先變紅，下面后變紅 d以上均有可能小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上現(xiàn)象可驗證的二氧化碳的性質(zhì)是 、 。五、推斷題（本題包括1小題，共5分）29右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（各反應(yīng)物均無剩余）。a為黑色粉末，且a在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變；b和c組成元素完全相同且均為無色液體；f為能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體；a、b、c、f均為氧化物；d、e、h均為單質(zhì)；d和h為無色氣體、e為黑色固體。 請回答下列問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：b 、 f 。（2）反應(yīng)中a物質(zhì)的作用是 ；（3

13、）反應(yīng)的表達(dá)式為（用文字或化學(xué)式表示均可）： ；（4）反應(yīng)的表達(dá)式為（用文字或化學(xué)式表示均可）： ；六、綜合題：（本題包括1小題，共13分）30.水是生命之源，化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。（1）現(xiàn)對水樣進(jìn)行過濾后向濾液中加入活性炭，利用其_性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。做好生活飲用水消毒工作，是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【cacl2】和次氯酸鈣【ca（clo）2】。根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于 （純凈物、混合物），

14、關(guān)于漂白粉的說法中，合理的是： a氯化鈣【cacl2】和次氯酸鈣【ca（clo）2】中氯元素的化合價相同b氯化鈣【cacl2】和次氯酸鈣【ca（clo）2】都是含氧化合物c氯化鈣【cacl2】和次氯酸鈣【ca（clo）2】均屬于化合物d次氯酸鈣【ca（clo）2】中含有原子團(tuán)clo（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便?？梢约尤?來檢驗硬水還是軟水（3）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：上述物質(zhì)中，b的類別是 ， c的化學(xué)式是_ _ _； 物質(zhì)d中一定含有的一種元素是 _ _。（4）下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。通電一段時間后，玻璃管2中收集到的氣體是

15、（填化學(xué)式），圖中a、b、c表示電解水時，反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖，其正確的順序是。（5）高鐵酸鈉（na2feo4）是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計算：a高鐵酸鈉中na、fe、o元素的質(zhì)量比為 。b高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。c與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為 九年級化學(xué)期中考試答案一、二、選擇題(共40分)題號12345678910答案cbabbacbdd題號11121314151617181920答案dbcbacddbccbd第二部分 非選擇題（共60分）三、填空題（本題包括6小題，共25分）21（4分）略22（6分）請選

16、擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用字母填空（每種物質(zhì)只可選用一次） 。（1） c ； （2） a ；（3） d ； （4） b ； （5） e ；（6） f 。23. （4分）用下列序號填空：（1） 5 ；（2） 2 ；（3） 3 ；（4） 8 。24. （5分）略25. （2分）（1）物質(zhì)化學(xué)式為 nacl 。（2）原子通過 得失 電子形成離子。26.（4分）（1） +5 （2）“含碘量”中的碘是指(填序號) b （3）化學(xué)性質(zhì)是 不穩(wěn)定 。（4）物理性質(zhì) 白色固體，易溶于水（合理即可） 。四、實驗題（本題包括2小題，共17分）27（9分）（1）儀器的名稱： 鐵架臺 ； 集氣瓶 。（2）發(fā)生和收集裝置是 b 和 d 。該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為 略 ；（3）該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為 略 ，發(fā)生裝置為 a 。（4）目的是 防止二氧化碳溶于水 ， 無 28（8分） （1） 變紅 結(jié)論是 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是運動的。（2） 放熱 。（3）優(yōu)點是 節(jié)約藥品 ； 實驗時間短或環(huán)保 （合理即可） ?！舅季S拓展】請你分析兩條試紙變紅的情況是 a 。以上現(xiàn)象可驗證的二氧化碳的性質(zhì)是 能與水反應(yīng)、密度比空氣大五、推斷題（本題包括1小題，共5分）29（1）b h2o2