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1、執(zhí)教:后西小學 黃志先,自己的花是讓別人看的,石棉縣希望小學 王英,季羨林 他精通十二國語言,是我國的國學大師 ,他享有東方學者的盛譽,是北京大學的資深教授,多么奇麗的景色! 多么奇特的民族!,自學提示一:,找出描寫景色奇麗的句子,畫出能體現(xiàn)景色奇麗的詞語。,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。,花團錦簇,姹紫嫣紅,山陰道,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。,走過任何一條街 抬頭
2、向上看 家家戶戶的窗子前 都是花團錦簇 姹紫嫣紅 許多窗子連接在一起 匯成了一個花的海洋 讓我們看的人 如入山陰道上 應接不暇,自學提示二:,找出文章中描寫民族奇特的句子,說一說讓人感到奇特的理由是什么。,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界
3、是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。,我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。,多么奇麗的景色! 多么奇特的民族!,正是這樣,也確實不錯。 走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人家的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,正是這樣,也確實不錯。 走過( )一條街,抬頭向上看,( )的窗子前都是( )、( )。許多窗子連接在一起,匯成了一個( ),讓我們看的人如入( ),( )。每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;
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