九年級化學上學期期中試題滬教版3

1、江蘇省江陰市華士片2017屆九年級化學上學期期中試題第i卷 （選擇題 共15分）可能用到的相對原子質量： h1 c12 o16 cl35.5 ca40一、選擇題（每題只有1個正確答案，共15題，共15分）1化學與我們的生活生產息息相關。下列說法或解釋不正確的是a焚燒秸稈會嚴重污染空氣，主要因為秸稈燃燒產生大量有害氣體和煙塵b許多食品會與氧氣發(fā)生反應而變質，故在包裝時可以充入氮氣作為保護氣c工廠的污水會嚴重污染河流，可以注入地下來治理d農業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益2下列變化屬于化學變化的是a彩紙折成紙鶴 b白雪緩緩融化 c葡萄釀成美酒 d霓虹燈光閃爍3老年人缺鈣會發(fā)生骨質

2、疏松，容易骨折，這里的“鈣”指的是 a原子 b分子 c單質 d元素4下列實驗操作或說法中，不正確的是5鈦酸亞鐵（feti03）可用來治煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(ti)的化合價是 a.-4 b. -2c.+2 d.+46實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝藥品；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導管；熄滅酒精燈；連接裝置。其操作順序正確的是 a b c d 7對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是 a木炭在氧氣中燃燒，放熱，生成白煙 b硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產生刺激性氣味的氣體 c紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧 d氨水滴入無色酚酞試液中，試液變成紅色

3、8右圖是某元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是 a此元素原子序數為16b此元素的符號為s c此元素屬于非金屬元素d此原子的質量為32.06g 9右圖為物質的分類關系，與是并列關系，包含在中，若是純凈物，則不可能是 a. 一氧化碳 b. 高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 c. 硫酸銅 d. 鐵粉10在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”表示的意義不正確的是 amg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷 b 氧化鈣中鈣原子的化合價為+2價 c 2h：2個氫原子 dco2：一個二氧化碳分子中含有2個氧原子 11近來許多飲品被曝“塑化

4、劑”超標。鄰苯二甲酸二辛酯(化學式為c24h38o4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法中正確的是 a該塑化劑由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成 b該塑化劑屬于氧化物 c該塑化劑中碳元素的質量分數最大 d該塑化劑中碳、氧元素質量比為6：112右圖是四種微粒的結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，錯誤的是 a的化學性質比較穩(wěn)定 b屬于同種元素 c是一種陰離子 d容易得到電子13如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是 a反應物都是單質b該反應中，參加反應的兩種分子個數比為51c反應前后，原子的種類與數目沒有發(fā)生改變d反應

5、前后，分子的種類與數目都發(fā)生了改變14如右下圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和木炭，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象的是 a.甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入 b.甲、乙兩瓶均有水流入 c.甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入 d.甲、乙兩瓶均無水流入15類推是化學學習中常用的思維方法。以下類推結果：氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物；離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的粒子一定是離子；稀有氣體（氦除外）原子最外層電子數為8個，所以最外層電子數為8個的粒子一定是稀有氣體的原子；單質中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質一定是單質；分

6、子可以構成物質，所以物質都由分子構成。其中錯誤的是 a b c d第卷 （非選擇題 共35分）16(9分) 化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。 現(xiàn)有h、o、c、s四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個（用化學式表示）：密度最小的氣體 ；人體中最多的物質是 ；煉鋼的氣體 ；污染空氣的有害氣體 。（2) 一種有趣的鐘表式周期表如下圖所示。請根據時針所對應的元素填空： 7:00時，時針對應的元素是 （填“金屬”或“非金屬”） 元素； 9:00時，時針對應的元素名稱是 ； 12:00時，時針對應元素的離子符號是 ； 1:00和8:00時鐘對應的元素組成的化合物的化學式可以是 或

7、 。17(11分)在實驗室的開放日里，幾個小組的同學來到實驗桌前，桌上都擺放有下列儀器（藥品省略）： 第一組組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，某同學完成任務的情況如上圖所示，其中名稱有錯誤的是 （填字母）。 第一組準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫出該反應的符號表達式： ，他們選用的儀器為 （填字母），此組同學還問老師要了一團棉花，棉花的作用是： 。 第二組同學選擇a、b、d、g組合制取氧氣，所用的氣體收集方法叫做 ，寫出該反應的符號表達式： ，屬于 反應（填基本反類型）。檢驗氧氣是否集滿的方法是 ， 第二組同學接著又做了如下圖的實驗尋找過氧化氫分解的新催化劑。白色點滴板是帶有空穴

8、的白色瓷板，可用作微型化學反應。將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液分別加入點滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液（如下圖所示），觀察到過氧化氫溶液產生氣泡的速率加快。據此現(xiàn)象得出結論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能作過氧化氫分解的催化劑。小紅認為不正確，理由一: 未證明化學反應前后質量不變；理由二 。白色點滴板作為反應容器的優(yōu)點有 。(5)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。實驗小組的同學們又在老師的指導下，利用實驗中的其他儀器，對mno2催化h2o2溶液分解的實驗裝置進行了一個創(chuàng)新設計（實驗裝置圖見下圖所示），實驗過程如下：將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml(密度為1g/ml)質量分數為5%的h2o2

9、加入干燥管的球泡內，再用藥匙取0.2gmno2粉末，加在干燥管的進氣管的管壁上。點燃橡膠塞上棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復燃。 對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為不合理的是 （填序號）。a.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到 b.實驗使用的藥品用量太大c.反應速度太慢，耽誤時間 d.實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強長江水加a物質靜置操作固體b液體c操作液體d操作蒸餾水18（5分）某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如下： 請回答：（1） a物質的名稱是 ，若經過操作后，所得液體c中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫字母）。

10、 a漏斗內液面高于濾紙的邊緣 b漏斗內的濾紙有破損 c漏斗末端未靠在燒杯內壁 d濾紙沒有緊貼漏斗內壁（2）利用右圖所示裝置進行操作，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從 端通入（填字母），該過程發(fā)生 變化。 （3） 取少量液體d于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生。經過操作后，重復上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是 。19(10分) 每年的3月22日是“世界水日”，中國水周主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。 用所學知識回答下列問題。（一）生活中的水?！举Y料在線】我國生活飲用水的標準（摘錄部分）。感官指標：水質無色無味且澄清透明。化學指標：總硬度250mg/l(以碳酸鈣計)；銅

11、1.0 mg/l，鋁0.2 mg/l細菌學指標：細菌總數100個/ml等。(1)自來水廠用過濾的方法使水澄清透明，再用一種物質來吸附色素和異味，從而達到感官指標。達到感官指標后的水 純水。（填“是”或“不是”）(2) 漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣化學式為ca(clo)2。試計算： ca(clo)2 中鈣：氯：氧元素的質量比 ； 143克ca(clo)2中鈣元素的質量是 克。（二）探究水的組成某?；瘜W興趣小組想親自感受科學家的探究歷程，他們選擇了“水的組成粗略測定”為探究內容?！静殚嗁Y料】水難導電，在水中可加入少量氫氧化鈉可以增強導電性。氫氧化鈉在水中能電離出鈉離子和氫氧根離子

12、。請你寫出對應的 離子符號：鈉離子 ，氫氧根離子 。測定水的組成作出重大貢獻的科學家是 。 （選填“門捷列夫”、“拉瓦錫”、“張青蓮”）【進行試驗】如右圖裝置進行實驗并記錄數據?！緦嶒灧治觥績蓚€電極附近產生很多氣泡，a管內氣泡產生較b管快，小組成員用燃著的木條分別在兩個玻璃尖嘴導管口檢驗產生的氣體，觀察到：放在b端管口燃著的木條 。分析得出：水通電的符號表達式為 ，進而推出水是由 組成的?！窘涣鞣此肌侩娊馑畬嶒炛挟a生氫氣和氧氣的體積比約為2:1，但我們在實驗中經常發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣的體積比大于2:1，你覺得出現(xiàn)這種情況的原因可能是 a.氧氣比氫氣更易溶于水 b.電解過程中加入了氫氧化鈉c.a、b兩

13、管存在液面差 d.b管處活塞有輕微漏氣現(xiàn)象 2016-2017學年度 第一學期 期中考試（2016.11）初三化學答卷可能用到的相對原子質量：h1 c12 o16 cl35.5 ca40 初三（ ）班 姓名_ 考試號_ 第_考場 座位號_ 密 封 線題號12345678910答案題號1112131415答案一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題1分，共15分）二、非選擇題(每空一分，共35分）16（1） ； ； ； 。 （2） ； ； ； 或 。17（1） 。 （2） ， ， （3） ， ， 。 。 （4） 。 。（5） 18（1） ， 。（2） ， 。 （3） 。19一、生活中的水 （1）

14、 （2） 克二、探究水的組成 【查閱資料】 ， 。 。 【實驗分析】 。 。 。 【交流反思】 2016-2017學年度 第一學期 期中考試（2016.11）初三化學答案可能用到的相對原子質量：h1 c12 o16 cl35.5 ca40 初三（ ）班 姓名_ 考試號_ 第_考場 座位號_ 密 封 線題號12345678910答案ccdddaddbb題號1112131415答案ccbcd一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題1分，共15分）二、非選擇題(每空一分，符號表達式條件三處錯誤扣一分。）16（1） h2 ； h2o ； o2 ； co 或 so2 。 （2） 非金屬 ； 氟元素 ； mg2+ ；_h2o_或_h2o2_。17（1） g 。 （2） 略 ， abcegh ， 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 （3） 向上排空氣法 ， 略 ， 分解 。 帶火星的木條放在集氣瓶口 。 （4） 未證明化學反應前后化學性質沒