九年級物理上學(xué)期期中試題無答案新人教版3

1、崇仁一中20162017學(xué)年上學(xué)期期中九年級物理試題說明：1.本試卷考查內(nèi)容人教版九年級物理全一冊第十三章第十六章。2.本卷分為基礎(chǔ)部分和實驗部分，共四大題，25小題。全卷滿分100分，考試時間為90分鐘。【.基礎(chǔ)部分】一填空題：（共20分，每空1分）1單位換算：50a= a； 1.8m= 。2紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與有關(guān)；一小塊晶體處于熔化狀態(tài)，溫度不變，其內(nèi)能（選填“增大”、“減小”、“不變”）。3. 家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座，插座上的開關(guān)與插座是 聯(lián)，插座與插座之間是 聯(lián)。4. 人體發(fā)熱時常用濕毛巾敷在頭部，過一段時間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這說明

2、 可以改變物體的內(nèi)能，也說明水的 較大，對調(diào)節(jié)溫度有很好的作用。圖25如圖1，在構(gòu)成鉛筆的四種材料中，通常情況下，屬于導(dǎo)體的有；屬于絕緣體的有。圖1圖36自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是 電荷當(dāng)甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖2所示情形時，若甲帶正電，則乙?guī)?電。7. 導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成，跟導(dǎo)體的電阻成。這就是著名的歐姆定律。圖48如圖3所示的電路圖中，要使燈泡l1和l2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該只閉合開關(guān)，若要使燈泡l1和l2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開關(guān)。9如圖4所示，當(dāng)開關(guān)s閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表a和a1比較，的示數(shù)較大滑片p向左移動時，電流表a的示數(shù)（填“變大”、“不變”或“變

3、小”）。10.根據(jù)“單位”推出對應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法，例如：速度單位是m/s（其中m是路程的單位，s是時間的單位）可以推出對應(yīng)的公式為：v=。同樣，根據(jù)熱值（用q表示）的單位j/kg，就可以推出對應(yīng)的公式為： ；根據(jù)比熱容（用c表示）的單位j/（kg），也可以推出對應(yīng)的公式為： 。二選擇題：（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi).第1114小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第15、16小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）11如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個

4、改變內(nèi)能方法不同的是（）圖512如圖6所示，與實物圖甲對應(yīng)的電路圖是（）aaacbd甲圖613.電流看不見摸不著，但我們可以讓電流通過小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問題的方法是（）a轉(zhuǎn)換法； b等效法； c類比法； d比較法。14圖中的幾種用電器正常工作時的電流接近4a的是（）圖7a家庭電扇b筆記本電腦c臺燈d電飯鍋圖815.在如圖8所示的電路中，正確的說法是（）a閉合s1，斷開s2，l1發(fā)光，l2不發(fā)光；b閉合s1、s2，l1、l2都發(fā)光；cs1、s2都斷開，l1發(fā)光，l2不發(fā)光；d閉合s2，斷開s1，l1、l2都發(fā)光。圖9va1a2r1r216、如圖9所示的電路中，電源電壓

5、恒定，閉合開關(guān)s后，滑動變阻器的滑片p從中點向右移動的過程中，下列說法正確的是 （ ）a.電流表a1讀數(shù)變大，電壓表v讀數(shù)變小;b.電壓表v讀數(shù)與電流表a2讀數(shù)的比值變大;c.電流表a2讀數(shù)變小，電壓表v讀數(shù)不變;d.電壓表v讀數(shù)與電流表a1讀數(shù)的比值不變。三. 簡答或計算題：（共20分，第17小題4分,18、19各小題5分,20小題6分）17夏季，人們喜歡到海邊休息。白天，海風(fēng)輕拂，帶來絲絲涼意，夜晚溫度也不會很冷而在沙漠的夏天，溫度變化很大，白天氣溫可達(dá)60，晚上則降到10左右，請你用你學(xué)到的物理知識分析海邊和沙漠的氣候為什么會這么不同？18太陽能是一種清潔、無污染的理想能源，太陽能熱水器

6、內(nèi)盛水有22.5的水200kg，在陽光的照射下，溫度升高了40求：（c水=4.2103j/（kg）（1）水吸收了多少的熱量？（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少m3的液化石油氣？（液化石油氣的熱值為4.9107j/m3）19如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻r1的阻值為40。閉合開關(guān)s，電流表a1的示數(shù)為0.3a，電流表a2的示數(shù)為0.2a。求：（1）電源電壓u。（2）電阻r2的阻值。20.如圖所示的電路中，電源電壓為6v，且保持不變，電阻r1、r2、r3的阻值分別為8、4、12。求：（1）如果開關(guān)s1、s2都斷時，電流表電壓表的示數(shù)？（2）如果開關(guān)s1、s2都閉時，電流表的示數(shù)是多大？【.

7、實驗部分】四.實驗與探究題：（共40分，每題8分）21小華要進(jìn)行物理實驗，到學(xué)校物理實驗室領(lǐng)取器材時看到一種儀表，這個儀表有兩個接線柱，表盤如圖12所示。請你根據(jù)已有的知識基礎(chǔ)為小華判斷：10ma+圖1220300-（1）該儀表是測量 的儀表；（2）它的量程是 ；（3）如圖它的示數(shù)為 ；（4）使用它需要注意什么？（說出一點即可） 。 22在測量額定電壓為2.5v的某小燈泡電阻的實驗中，實驗電路圖如圖13a所示，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變小燈泡兩端的電壓，相應(yīng)地讀取通過小燈泡燈絲的電流。表中記錄的是每次的測量值。u/v00.501.001.502.002.50i/a00.170.300.39

8、0.450.49圖13圖13圖13avlpsu/v圖ai/a00.51.01.52.02.53.00.10.20.30.40.50.6圖b圖c（1）按照電路圖a，在圖c中將實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動阻值變小。（2分）（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 （“左”或“右”）端。（3）以電壓為橫坐標(biāo)、電流為縱坐標(biāo)，將測量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)點，標(biāo)記在坐標(biāo)系中，如圖b所示，請用平滑曲線將這些點連接起來（2分）。（4）通過計算或根據(jù)所畫的實驗圖線都可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲的電阻值是 （選填“變化”或“不變”）的，且隨著電壓的升高，其阻值 。（選填“變大”或“變小”）你認(rèn)為其電阻變大的原因是

9、。23.為探究電流與電壓的關(guān)系，小星將實物連接成如圖14甲所示圖14（1）請你指出圖14甲中連接的錯誤之處：_ ；_ 。（2）請你將正確的電路圖畫在答題卡虛線框內(nèi)（2分）。（3）電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)_，使定值電阻兩端的電壓_。（4）圖14乙是實驗中電流表的某次示數(shù)，則電流是_a。要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫的電路圖，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_移動。24以下是李明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實驗?！静孪肱c假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進(jìn)行實驗】（1）按圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出l1兩端的電

10、壓；（3）在測l2兩端的電壓時，明明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的b接點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上；（4）測出ac間的電壓?！窘涣髋c評估】uab/vubc/vuac/v1.21.83.0（1）在拆接電路時，開關(guān)必須；（2）明明同學(xué)用上面的方法能否測出l2兩端的電壓？為什么？；（3）方法改進(jìn)后，測出ab、bc、ac間的電壓記錄在下面表格中分析明明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：。25某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由： 。（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)