藝術(shù)教育特色學校自評報告

1、藝術(shù)教育特色學校自評報告高坡中學現(xiàn)有14個教學班，906名學生。十多年來，學校積極實施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進了學生全面、主動、和諧、健康的發(fā)展。其中藝術(shù)教育成了我校的特色教育之一。一、培養(yǎng)學生對藝術(shù)的喜愛學校以培養(yǎng)學生“舉止端莊、善于聆聽、善于欣賞、勇于創(chuàng)新、活潑快樂、身心健康”為目標的開展學校藝術(shù)教育工作的指導思想之一。為了落實這一目標，更好地組織開展學校藝術(shù)教育工作，我校對已成立的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組進行了充實，目前由校長袁宗昌任組長，毛繼宗任副組長。下邊分音樂、體育、美術(shù)各興趣活動小組，具體實施藝術(shù)教育工作。為了落實這一目標，給藝術(shù)教育工作營造更好的文化氛圍，學校每學

2、期出一期年級組宣傳欄，刊登學生書畫作品、優(yōu)秀習作、點滴心得等；每年開展藝術(shù)節(jié)活動，舞蹈、歌唱、表演、朗誦等在學生心中播下藝術(shù)的種子。校園文化建設(shè)得到了進一步加強。二、抓好三支隊伍1. 學生藝術(shù)團隊建設(shè)由音樂教師組織建立藝術(shù)團體的興趣小組我校對于藝術(shù)團隊和興趣小組的建設(shè)主要抓住以下幾點：（1）規(guī)范實現(xiàn)“五個落實”。做到計劃落實、內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、活動出勤落實，認真做好備課和活動記載。（2）定期擴充藝術(shù)團體學員。（3）提供學習提高機會。每年的家校活動向家長進行演出展示；每年藝術(shù)節(jié)要求各個藝術(shù)團隊以各種形式展出有質(zhì)量的教學成果；積極參加各類比賽，在實戰(zhàn)中提高水平和競爭力。（4）健全評價考

3、核機制。開學初根據(jù)藝術(shù)教師的要求或崗位的設(shè)置局部調(diào)整藝術(shù)教育項目，制訂計劃。2、學生美術(shù)團體的建設(shè)伴隨學校的快速發(fā)展，美術(shù)科組取得了優(yōu)良的成績。但還是存在一定的不足和有待改進之處，主要表現(xiàn)在：(1)我們整體重視新課改理念的學習與實踐，但個別老師對新課改理念理解不夠深入，教學方式方法未能發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。根據(jù)要求開足了選修模塊，但實踐課程有限，未能提供豐富多樣的選修課。(2)教師的專業(yè)成長任重道遠，年輕的教師在整個美術(shù)教師隊伍中占了較大的比例，存在著教學經(jīng)驗不足，教學基本功不過硬的問題目的，開展課題研究取得的成果不夠多，近三年有部分教師未能發(fā)表教學教改文章。(3）教學評價有待進一步研究解決、完善。3

4、、學生體育團體建設(shè)（1）學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。全體體育教師能不遺余力地開展體育訓練。兩位體育教師分別負責校田徑隊、籃球隊、乒乓隊、的訓練工作，（2）一年來，體育教師利用早晚課余和假期時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我校近年來的年度體育競賽總成績一

5、直處于總校前三，本年度的總校運動會上，女子組獲得第一，男子組獲得第三，總分第三的好成績。乒乓隊小將們生龍活虎，技術(shù)高超，代表總校參加縣乒乓球比賽。他們敢于拼搏，敢于創(chuàng)新的精神，深深打動了全校師生，使學校體育工作，又邁向嶄新的臺階。我們相信，只要有付出，就會有收獲的喜悅。三、堅守藝體陣地1.緊抓課堂教學。要求藝術(shù)教師把握好課堂教學的每個環(huán)節(jié)，堅持“集體備課、課堂教學、聽課評課、教學反思、反復實踐”，注重指導過程，以探索、實踐生成式課堂教學為主要研究方向，扎實開展教研組活動，加強隨機聽課，建立反饋機制，撰寫教學反思，找出薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥、共同提高。學校嚴格執(zhí)行藝術(shù)教育特色學校長期發(fā)展規(guī)劃及工作目

6、標，開齊、開足音樂、美術(shù)及藝術(shù)課程，開發(fā)拓展型、研究型課程，我校藝術(shù)教育基本形成點面結(jié)合、以點帶面的格局。藝術(shù)特色教育介于專業(yè)和業(yè)余之間，一方面在聘請專家的指導下進行正規(guī)的學習和訓練，另一方面挖掘校內(nèi)藝術(shù)教師的潛力，開創(chuàng)性地開展藝術(shù)教育。面上的藝術(shù)教育也借鑒、吸取特色藝術(shù)項目的做法，在教學內(nèi)容上有較大拓展。四、形成四個特色1.文藝：一直在東溪片區(qū)文藝匯演中獲得第一名的好成績。為了更好地給藝術(shù)教育工作提供保障，學校每年投入資金更換或維修一批舊器材，演出服裝等，在學校內(nèi)組織各種興趣小組，如“舞蹈隊”“器樂隊”和各種棋類、書法興趣小組，學生在參加省藝術(shù)節(jié)取得了優(yōu)異的成績。2.體育：我校近年來的年度體

7、育競賽總成績一直處于上升趨勢。今年在蒼溪縣中學生運動會上取得有較好的成績。3.科技：以各班班主任為教練，教導學生，挖掘?qū)W生潛力，在本年度總校舉行的科技大賽中，取得了較好的成績。4美術(shù)：設(shè)課外活動小組。激發(fā)學生們對美的探索與追求。五、收獲五大成效1.學生：通過藝術(shù)教育活動，豐富了課余文化生活，傳承了民族優(yōu)秀文化，培育了高雅藝術(shù)素養(yǎng)，體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力得到培養(yǎng)；舞臺的實踐演出，培養(yǎng)了學生的表現(xiàn)力、自信心，緊張的節(jié)目排練，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神，集體主義、合作配合意識得以加強，集體榮譽感進一步提高。2.教師：通過藝術(shù)教育活動，在辛勤付出的同時，從中體會到了“育人”的長期性、艱巨性

8、，也感受到了成功的喜悅、勞動的甘甜。3.學校：通過藝術(shù)教育活動，營造了健康向上的校園文化環(huán)境和藝術(shù)育人氛圍，進一步構(gòu)建了和諧校園，在全面實施素質(zhì)教育、促進學生德智體美全面發(fā)展的道路上又前進了一步。4.輻射：通過藝術(shù)教育活動，我校的影響力進一步得到提高，曾多次邀請其余學校領(lǐng)導、各級領(lǐng)導、家長代表等來校觀摩藝術(shù)活動，受到多方好評；也為學校贏得了更好的社會聲譽。六、存在主要問題1.藝術(shù)教育教科研理論研究較為薄弱。我校已建立了學?！罢n件寶庫”、“案例寶庫”，但“藝術(shù)教育寶庫”的建立還沒有形成共識，這方面的課題研究還比較少。2.學校藝術(shù)團隊建設(shè)比較注重聲樂、表演類課程的設(shè)置，而器樂類比重較低，以后要有意識地成立器樂類團隊，加強器樂類師資的建設(shè)。3.除了內(nèi)部挖掘藝術(shù)教師潛力外，還要不斷借助各類社會藝術(shù)團體的扶持幫助，力爭得到更多藝術(shù)專家、優(yōu)秀藝術(shù)工作者的關(guān)心指導，進一步提高我校藝術(shù)團隊的競爭力七、今后思考打算學校下一步的藝術(shù)教育重