蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文所有要背誦的課文

1、必背課文填空長(zhǎng)城和運(yùn)河 我 著飛機(jī) 在 ，一個(gè) 出現(xiàn)在我的眼前：像 在大地， ， 。東起 ，西到 ，萬(wàn)里長(zhǎng)城 。是誰(shuí) 了這人間 ？是我們 。我 著飛機(jī) 在 ，一個(gè) 出現(xiàn)在我的眼前：像 在大地， ， 。北起 ，南到 ，京杭 。是誰(shuí) 了這人間奇跡？是我們 。美麗的南沙群島南沙是祖國(guó)巨大 。她 的 的海洋生物， 著 的 ， 了 的 。僅 ，就以 的石油 而 “第二波斯灣”的 。南沙也是個(gè) 。天是一片 ，海是一塊 。 ， ， 。 的海水，龍蝦、燕魚(yú)、 ， ，令人 。 的南沙 ，連 都是美的，每一個(gè)浪頭都 浪花， ， ， 是 的人群在 。可以 ，將來(lái)的南沙群島會(huì)是一個(gè) 。廬山的云霧 的廬山，有 ，有 ，

2、有 ，有 ，那 ，更給它 了幾分 。在山上 ， 隨手就能 的云霧。 山道，常常會(huì)有一種 、 的 。廬山的云霧 。那些 ，就像是 山頂上的白色 ；那些 在半山的云霧，又像是 山腰間的 。云霧 ，它是 ；云霧 ，它又是 。廬山的云霧 。眼前的云霧，剛剛還是 的 ， 就變成了 的 ；明明是 的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了 在北冰洋上的一座冰山 的廬山，真令人 。雪兒 終于有一天，雪兒 飛起來(lái)了。啊，我為雪兒 ！你看它那雙 被春風(fēng) ，在藍(lán)天中劃出 。雪兒又飛回陽(yáng)臺(tái)， 。我望著它那 ， 說(shuō)道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你 的地方?！蔽野蜒﹥?，雪兒望望我， 向我祝福， 向藍(lán)天飛去。塞下曲 朝代：

3、作者： 少年王勃這時(shí)王勃正站在窗前， 江 ：遠(yuǎn)處, ， ， 。一只 正 ， 在天邊 王勃邊看邊想， 回轉(zhuǎn)身來(lái), 地說(shuō)：“讓我來(lái) 吧！”他 , ，不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位 聽(tīng)人讀到“ ”這句時(shí)， 地 ：“奇才！真是奇才！”荷花 清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就 。我 往 邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉 的，像一個(gè)個(gè) 。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 。有的才 。有的花瓣兒全都展開(kāi)了， 。有的還是 ，看起來(lái) 得馬上要 似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的 ?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做 ，那畫(huà)家的 可真 。我 覺(jué)得自己 就是一朵荷花，穿著 ，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就

4、，雪白的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在 。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈， 地站在那兒。 飛過(guò)來(lái)， 我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下 ， 過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。古詩(shī)兩首 望廬山瀑布 作者： 朝代： ， 。 ， 。絕句 作者： 朝代： ， 。 ， ?；编l(xiāng)五月五月， 開(kāi)花了?；编l(xiāng)的 ， ， ，一片 。有的槐花 ，遠(yuǎn)看 的 ；有的槐花一條一條地 枝頭，近看如 姑娘 在肩上的 。“ ” 飛來(lái)了，采走了香的粉， 了 。“ ”孩子們跑來(lái)了， 走 槐花，心里裝著 的滿(mǎn)足。中午，桌上就 了 的槐花飯， 、 、 這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣 ，整個(gè)槐鄉(xiāng)都 在香海中了。在 的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣 了， 地 在槐樹(shù)下不想回家。 槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他 吃上 槐花飯?；被埵怯么竺?的。吃 的， 、 、 ；吃 的， 上炒 、 上槐花蜜。小朋友 時(shí)，槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一大包 的槐花，外加一 的槐花新蜜。五月，洋槐開(kāi)花了，槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更 了，她們的 上別著槐花， 上 槐花，她