版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2017年高考物理復習討論,(力學部分),騰一中 劉 清,2017.3,內(nèi)容提要,一. 高考常考知識點 二. 典型問題歸納 三. 下一步的復習,一. 力學高考熱點,1.力和物體的平衡(整體法與隔離法) 2.牛頓運動定律 3.勻變速直線運動、圖象問題 4.平拋運動、豎直平面內(nèi)的圓周運動 5. 萬有引力、天體運動,整體法與隔離法:,“先整體、再隔離;能整體、不隔離” 學生存在的問題: 不注意牛頓第二定律的“同體性”,即:F合=(M+m)a 整體思想的廣泛應用:,從功和能的角度處理力學問題也有整體與隔離法的應用( 動能定理、能量守恒定理),靈活應用運動學公式:,1、勻變速直線運動涉及:x、a、t、v
2、o 、 vt 5個物理量,是已知其三求余二的問題。,2、逆向思維法的應用:,勻加速: 勻減速:,圖象問題:,1、清楚坐標軸所表示的物理量。 2、明確圖線斜率、截距的意義。 如:E - t圖:表示G、f除外,其它力的功率。 E x圖 :表示G、f除外,其它力的大小。 3、明白圖象圍成的面積所表示的物理量。(找相關公式) 4、充分挖掘圖象中臨界狀態(tài)的信息。(初始狀態(tài)、最終的 穩(wěn)定狀態(tài)) 5、由圖象讀懂物理過程發(fā)生的邏輯順序。,典型運動:,1、平拋(類平拋):充分利用:,與 互余, = ,2、a不斷減小的變加速運動:a減小、v增 大,當a=0時,v最大。,機車以額定功率啟動。,二、歸納、利用好二級結論,結論,過最低點與最高點時:所受彈力之差 F=6mg,與vo無關,天體運動:,1.天體的公轉:高軌道“三小、三大” 2.求中心天體質(zhì)量:,3.中心天體密度:,4.類比法記結論,三、下一步的復習,1.夯實基礎,鞏固復習成果。 以問題的形式,將知識點歸類、提煉, 做好課堂內(nèi)外的強化復習。 以專題形式強化重難點知識。 如:動、靜摩擦力的突變 牛頓運動定律的綜合應用 動力學與能量觀點的結合應用 帶電粒子在復合場中的運動,假設地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。已知地球表面重 力加速度在兩極的大小為g0;在赤道的大小為g;地球 自轉的周期為T;引力常量為G,則地球的密度為 ( ),B,C,D,A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度餐飲行業(yè)冷鏈配送與質(zhì)量追溯體系合同3篇
- 鄭州科技學院《風景人像基礎教程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025版互聯(lián)網(wǎng)金融服務委托理財合同范本庫3篇
- 2025年行政合同簽訂及管理中行政優(yōu)先權的法律風險防范指南2篇
- 美容院股份轉讓服務協(xié)議(2025版)2篇
- 二零二五版美容美發(fā)行業(yè)美容院品牌推廣服務合同4篇
- 2025年度個人反擔保協(xié)議樣本:教育機構貸款融資專用4篇
- 2025版全面升級危險品物流運輸合同范本3篇
- 西安市2025年度汽車租賃企業(yè)服務質(zhì)量評價體系3篇
- 2025年度菜鳥驛站綠色物流體系建設與推廣合同3篇
- 圓周率的認識
- 基于SMT求解器的分支條件覆蓋測試
- 反騷擾政策程序
- 運動技能學習與控制課件第十一章運動技能的練習
- 射頻在疼痛治療中的應用
- 四年級數(shù)學豎式計算100道文檔
- “新零售”模式下生鮮電商的營銷策略研究-以盒馬鮮生為例
- 項痹病辨證施護
- 懷化市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況及未來投資可行性研究報告
- 07FD02 防空地下室電氣設備安裝
- 教師高中化學大單元教學培訓心得體會
評論
0/150
提交評論