賞識(shí)家書范文四年級(jí)父母寫給孩子的賞識(shí)家書_第1頁
賞識(shí)家書范文四年級(jí)父母寫給孩子的賞識(shí)家書_第2頁
賞識(shí)家書范文四年級(jí)父母寫給孩子的賞識(shí)家書_第3頁
賞識(shí)家書范文四年級(jí)父母寫給孩子的賞識(shí)家書_第4頁
賞識(shí)家書范文四年級(jí)父母寫給孩子的賞識(shí)家書_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、賞識(shí)家書范文四年級(jí)父母寫給孩子的賞識(shí)家書 親愛的兒子你好: 這是自你出生以來,爸爸媽媽正式給你寫的第一封信。 當(dāng)爸爸媽媽已過而立之年,你就姍姍來遲地降生在我們這個(gè)家庭,你的出生,像是老天爺賜給我們的一顆樹苗,要我們?cè)?0幾年的時(shí)間里,將這顆樹苗培育成一顆參天大樹,能為國(guó)出力,為人遮陰。所以,我們每天都在施肥殺蟲,修枝剪刺,辛勤耕耘,希望你能充分吸收營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。應(yīng)該說,爸爸媽媽是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛凶屛覀冏院赖膬鹤?。你是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銚碛杏萌可硇娜リP(guān)愛你的爸爸媽媽。我們的心靈是相通的,我們的命運(yùn)是相聯(lián)的。 嬰兒期,你是一個(gè)活潑可愛的孩子,白天跟爺爺奶奶在家。爸爸媽媽每天上班時(shí),只要想起你,

2、心情就特別愉快,工作就特別積極;下班回到家,看到你就會(huì)忘記一天的疲勞,搶著抱你,親你、逗你。每當(dāng)在親朋好友面前提到你,我們都會(huì)覺得,自己是世界上最幸福的爸爸媽媽。轉(zhuǎn)眼,你開始上幼兒園了,從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子,變得會(huì)問我們一些古怪,好笑的問題,說一些天真幼稚的話語,每天會(huì)帶給我們不一樣的驚喜,那時(shí)的你,又頑皮,又可愛。還記得那句“名言”“回去喝水”嗎?它帶給了爸爸媽媽無盡的快樂??勺詮哪闼臍q檢查出視力有問題后,爸爸媽媽茶不思飯不想,帶你到省內(nèi)最好的醫(yī)院看病,購買當(dāng)時(shí)最好的儀器治療,每天守著你做“弱視訓(xùn)練儀”,時(shí)時(shí)提醒你戴好矯正眼睛,可是你常常淘氣,不好好戴眼睛,為此我們也會(huì)忍不住罵你、打你,可

3、是每次打罵你以后,爸爸媽媽都非常后悔,因?yàn)槟闶前职謰寢尩摹靶念^肉”。 自從你上小學(xué)以后,漸漸有了自己的主見、自己的思想。不管在生活上,學(xué)習(xí)上,你都是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。生活中你善于與別人交流,待人有禮貌,愛打抱不平,顯示出小小男子漢的氣概,每個(gè)帶過你的老師都夸贊過,我們也感到非常欣慰。學(xué)習(xí)中你上課積極舉手發(fā)言,回家按時(shí)完成作業(yè),不要爸爸媽媽操心。但是,從五年級(jí)開始,你就處理不好學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,經(jīng)常在上課時(shí)看課外書,放學(xué)后在玩具店前流連忘返??粗愫錾虾鱿碌某煽?jī),我們總是感到 “心有余而力不足”。爸爸媽媽認(rèn)為,學(xué)習(xí)是件快樂的事,從很多經(jīng)典的故事中,學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣做事,我們每天學(xué)習(xí),不是為了完

4、 成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),而是每天都要學(xué)到更多的知識(shí),讓自己博學(xué)多才,長(zhǎng)大以后,去建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民、關(guān)愛家庭,為人類、為社會(huì)、為自己的家庭做所能做的事,你覺得對(duì)嗎?爸爸媽媽相信你能理解這一點(diǎn)。 歲月如梭,你已上初中了,在這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,我們不知你是怎樣度過的,上課走神、作業(yè)欠交、紀(jì)律渙散等等,在老師和同學(xué)眼中是一個(gè)不思進(jìn)取的“壞孩子”。當(dāng)昨晚在學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì),看到別的同學(xué)的期中考試成績(jī),我們有如觸電,心煩意亂,把所有的火都發(fā)在你的身上。其實(shí),你可能并不明白,爸爸媽媽也是在發(fā)自己的火,由于我們平時(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助不夠,內(nèi)心有很多歉疚。對(duì)于已經(jīng)考垮了的分?jǐn)?shù),這一切顯得太晚,但對(duì)于尚待開始的

5、新的一頁,爸爸媽媽希望它成為一個(gè)起點(diǎn)。 是的,我們每個(gè)人活在世上,可采取各種各樣的人生態(tài)度,或者說有許多不同的活法。但我認(rèn)為,蓬勃向上才是生命的本色,尤其是人生剛剛起步的時(shí)候。 明天是你十三歲生日,13歲,這是一個(gè)充滿幻想、充滿希冀和向往的年齡,可以說與醉生夢(mèng)死、麻木不仁沒有絲毫的聯(lián)系,但在你的周圍確實(shí)存在著類似的人和事。有人說,那是小孩子沒有開知識(shí),還處在混沌之中。其實(shí),有志不在年高,一個(gè)不愿意動(dòng)腦筋的人,他可以一輩子都長(zhǎng)不大。而且,這種人往往并不是緣由于智力,而更多的是緣由于觀念和環(huán)境。優(yōu)裕的生活條件能麻痹人的意志,腐蝕人的向上精神。衣來伸手,飯來張口,一切都有現(xiàn)成的安排,為什么還要艱苦奮

6、斗呢?久而久之,隨大流,當(dāng)中游,得過且過,不求上進(jìn)就成為支配行動(dòng)的觀念。這是十分危險(xiǎn)的。因?yàn)閮?yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)的法則。事實(shí)上,中游是靠不住的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 人們說,人生如戰(zhàn)場(chǎng),我們所處的世界,到處都在競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。過去,我們批判了那么多年的白專道路、功利思想,但出人頭地、望子成龍的思想仍然盤踞在人們心中。的確,很多人在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中退了下來,最后甘居下游,這是競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。孩子,我希望你頂著風(fēng)浪上,不要成為大浪淘下來的沙粒。 不幸的是,這次期中考試你垮下來了。我擔(dān)心的不是這一次成績(jī),而是整個(gè)垮下來的心態(tài),那將是主宰你一生命運(yùn)的東西。因此爸爸媽媽再也不能沉默了。兒子,13

7、歲已經(jīng)是能夠理解事物和明白道理的年齡了,我想從幾個(gè)方面跟你談?wù)劇?第一點(diǎn),有志者,事竟成。有位姓聶老太爺(美籍華人聶華苓的爺爺),他小時(shí)候腦子很苯,學(xué)習(xí)成績(jī)很糟,他的哥哥卻聰明絕頂,是典型的“小時(shí)了了,大未必佳”。一位私塾老師教這哥兒倆,對(duì)哥哥寵愛有加,對(duì)弟弟卻尖刻有余。他常常對(duì)人講,“這小的跟大的擦屁股都不夠格?!庇捎诶蠋熀图胰说钠缫?,老太爺?shù)男睦硎艿胶艽蟮拇碳?,他發(fā)誓要趕上哥哥。從此,他目不離卷,手不離筆,甚至發(fā)生了多次拿著饃饃蘸墨汁,吃了滿嘴黑墨的事。終于,他學(xué)有所成,考過了會(huì)試、鄉(xiāng)試,最后到北京中了進(jìn)士,而哥哥當(dāng)了秀才就愛上了鴉片,最后以一個(gè)紈绔子弟老死鄉(xiāng)里。老太爺帶著縣令的公文就任時(shí)

8、,趕上了辛亥革命,滿清被推翻了,但他終于走出了偏僻老家,開始了官宦生涯。孩子,從我跟你敘述這段往事的口氣里,你聽出了什么?我可以坦言告訴你,人們總是對(duì)成功者報(bào)以敬重,而對(duì)失敗者充滿鄙視。 第二點(diǎn),勤能補(bǔ)拙。以上老太爺?shù)墓适?,也是勤能補(bǔ)拙的故事。幫助老太爺從一個(gè)遲鈍兒成長(zhǎng)為進(jìn)士的,正是勤奮。離開了勤奮,任何聰明的花蕾都會(huì)枯萎;有了勤奮,笨拙變得聰明而持重,機(jī)靈而沉穩(wěn)。這樣的例子,是舉不勝舉的。孩子,你的確不是一個(gè)領(lǐng)悟力很強(qiáng)的孩子,也不是一個(gè)聯(lián)想力十分豐富的孩子,但這沒有關(guān)系。世界上的事情,有一利就有一弊,有一失就有一得。聰明人往往淺嘗輒止,剛懂得一點(diǎn),就以為全懂,養(yǎng)成粗心浮氣的惡習(xí),變得輕狂和淺

9、薄。笨人往往就用笨辦法,“人一能之,己百之;人十能之,己千之。”只要我們努力去做,世界上幾乎沒有做不了的事情。這就要我們一點(diǎn)一滴地做,持之以恒地做,充滿信心地做。一旦我們做成了,那將比聰明者獲得的更多,實(shí)現(xiàn)的更充分。 常言說,“笨鳥先飛”。所謂“先飛”,就是勤飛。對(duì)于你來說,勤飛主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是勤動(dòng)腦。古人說,“學(xué)而不思則罔”,因?yàn)橹R(shí)只有經(jīng)過深刻思考才能真正掌握;古人又說,“三思而行”,因?yàn)槎嗨疾拍苌畛粒拍馨言捳f恰當(dāng),把事情辦好。你之所以還沒有“聰明”起來,怕動(dòng)腦筋是一個(gè)主要障礙。遇到難題,輕易放棄,而不是努力去想;遇到事情,缺乏主見,老是跟著別人轉(zhuǎn)。這樣,你就不會(huì)獲得獨(dú)立人格,也

10、不能得到別人的尊重,當(dāng)然也就辦不好事情。一個(gè)人,養(yǎng)成勤動(dòng)腦筋的習(xí)慣是重要的。凡事多問幾個(gè)為什么,就會(huì)得出自己的見解,就會(huì)找到解決問題的鑰匙,就會(huì)成為戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者;任何困難都是紙老虎。二是勤動(dòng)筆,它往往與勤動(dòng)腦互補(bǔ)為用。勤動(dòng)筆可以幫助記憶,因?yàn)樗茄?、耳、手、腦的綜合運(yùn)用,效率自然高一些。勤動(dòng)筆可以幫助思考,把一些思想火花隨時(shí)記下來,既能防備遺忘,又能培養(yǎng)思考的習(xí)慣。不會(huì)解的難題,用筆比畫和演算幾遍,常常可以將思路貫通;不會(huì)做的作文,平時(shí)多抄錄幾篇相關(guān)文章,往往就有了摹仿的樣板,就會(huì)找到感覺。 第三點(diǎn),學(xué)貴專。它有兩重含義:一是專心致志,鍥而不舍,聚精會(huì)神,全力以赴,切忌一曝十寒,三心二意。毛

11、澤東年輕的時(shí)候,常到鬧市之中讀書,以訓(xùn)練自己動(dòng)中取靜的能力;爸爸用心學(xué)習(xí)時(shí),也常??梢詫?duì)周圍的人和事全然不知。古人說,“思心一至,不聞雷霆?!币粋€(gè)人只有沉浸在學(xué)習(xí)和思考的氛圍里,才能深入虎穴,擒得虎子。否則你如何能抵御教室里的風(fēng)起云涌,萬千變化呢?可以說,太注重學(xué)習(xí)環(huán)境的人是難以做出大學(xué)問來的。何況,你有時(shí)在安靜的環(huán)境里還心不在焉,胡思亂想,怎么能夠?qū)W得好呢?而且貴在不舍,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),一股勁過去就煙消云散。要保持好的成績(jī),必須持之以恒,有堅(jiān)忍不拔的毅力和百折不撓的精神。二是學(xué)求專攻,有所舍方能有所成。兵書云:“地有所不爭(zhēng),城有所不取”。意即一切行動(dòng)要服從戰(zhàn)略的需要。否則四面出擊,就

12、會(huì)戰(zhàn)線過長(zhǎng),分兵過散,常致糧草不濟(jì),拿破侖進(jìn)攻歐洲、蘇聯(lián)失敗就是范例。讀書也是這樣,要分清主次和輕重緩急。對(duì)你而言,語文、數(shù)學(xué)、英語是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),學(xué)好它們對(duì)其他各科都有幫助,必須全力以赴。對(duì)于一字一句,一個(gè)概念,一段原理,要力求弄懂弄通,達(dá)到熟爛于心,運(yùn)用自如。因此,有所舍就是有所取,集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)。因此,只要立足于“先飛”,我們就能飛得很好,飛得很高。 第四點(diǎn),方法是橋。有人說,“成功等于汗水加方法”,這是很有道理的。我們學(xué)習(xí),一是為了獲取知識(shí),二是需要得到社會(huì)的承認(rèn),爭(zhēng)取有個(gè)好的前途。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),我們就得灑下辛勤的汗水,還要借助方法的“橋梁”,才能達(dá)到理想的彼岸。湖北大學(xué)附

13、中校長(zhǎng)江志制定了一個(gè)上課學(xué)習(xí)的最佳方法:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)。而且,這四個(gè)環(huán)節(jié)是有序的循環(huán),比如先復(fù)習(xí)后練習(xí)等等。否則,只練習(xí)不復(fù)習(xí),或只復(fù)習(xí)不練習(xí),或只聽課不預(yù)習(xí),甚或顛三倒四,這堂課趕那堂課的作業(yè),沒有時(shí)間看書,那是根本學(xué)不好的。 還有,正確掌握作息時(shí)間也非常重要。江校長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)卻上不來。為了尋找她失敗的原因,江校長(zhǎng)找她談話和家訪,發(fā)現(xiàn)她每天放學(xué)回家,吃過晚飯就睡覺,到晚上10點(diǎn)左右再起來學(xué)習(xí),直至凌晨3點(diǎn),再睡3個(gè)小時(shí)上學(xué)。這樣一來,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不短,但是學(xué)習(xí)效率不高,形成惡性循環(huán),成績(jī)自然上不去。一個(gè)人要搞好學(xué)習(xí),首先必須安排好時(shí)間,勞逸結(jié)合,讓人的精力永遠(yuǎn)保持旺

14、盛狀態(tài);其次還要安排好各門課程的輕重緩急,循序漸進(jìn)。這是時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容的運(yùn)籌,運(yùn)籌學(xué)是方法學(xué)的內(nèi)容之一。 最后,再說說網(wǎng)絡(luò),時(shí)代發(fā)展到今天,互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活。我們要把它當(dāng)做工具,不要把它一直當(dāng)做玩具。用好了,它是我們的朋友,用不好,可能讓我們沉溺其中,在虛幻的世界里不能自拔,最終會(huì)害了我們的。易俊哥哥從當(dāng)年網(wǎng)吧游戲迷到今天不玩游戲,就是一個(gè)很好的例子,相信兒子一定會(huì)把握好這個(gè)度的。 兒子,你十三歲了,要給自己的人生一個(gè)好好的規(guī)劃,再過一個(gè)十三年,爸爸媽媽將年近半百,廉頗老矣!到那時(shí),我們什么也不可能給予你了,反倒是要向你索取的時(shí)候了。 兒子,你十三歲了,人生能有幾個(gè)十三年,而決定終身命運(yùn)

15、的,又有幾年呢?所以,爸爸媽媽希望兒子從初中到高中,心中要存著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,一個(gè)宏偉的目標(biāo)。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個(gè)好士兵?!蔽覀兿嘈盼覀兊膬鹤?,從現(xiàn)在起,就要努力做一名“將軍”。 好兒子,你十三歲了,我們不僅要有好的學(xué)習(xí)成績(jī),健康朝氣的體魄,同時(shí)也要有良好的心理素質(zhì),未來的就業(yè)壓力會(huì)越來越大,我們要養(yǎng)成活潑開朗的性格,越挫越奮、越挫越勇的性格。 爸爸媽媽嘮嘮叨叨地講了這么多,有些需要你去慢慢地實(shí)踐和體會(huì),有些還等待你去豐富和發(fā)揮。我們相信,你一定能夠正確對(duì)待。 最后,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來為社會(huì)出一份自己的力量。 孩子:你好! 我想我們沒有什

16、么驚天動(dòng)地的話語給你講,只想通過這樣的一種方式,交流一下,并告訴你,人生還很漫長(zhǎng),你將來需要走的路很漫長(zhǎng)。 作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活:有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài),有一個(gè)健康茁壯的身體,有一個(gè)邁向快樂的方向。 這種心態(tài),在今天,這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,在簡(jiǎn)單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。 孩子,當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒,逐漸成為了一個(gè)少年時(shí),爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化,你剛出生的時(shí)候,我們希望你的將來一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望,甚至一天三變的希望你將來能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等,現(xiàn)在想來就可笑,這樣的盲目無邊的理想,純粹是家長(zhǎng)

17、的一廂情愿,我們忽略了你成長(zhǎng)過程的控制與美好,只注重了孩子的結(jié)果,而且,把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子,這本身對(duì)于孩子就是不公平的。 但是,隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)于你的期望值沒有改變,還增加了一個(gè)前提:就是要快樂健康的生活。 有一次,去接你回家,無意拿過你的書包,讓我大吃一驚,你的書包足足有10多公斤,我想象不出一個(gè)瘦弱的你,整天背負(fù)著這么沉重的書包上學(xué),你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了,回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情,媽媽難過的落淚了。 現(xiàn)在的孩子的確很不宜,他們幼小的心靈就要承受許多外界的比較參數(shù):比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等,學(xué)習(xí)不好,在班級(jí)名次較低,自己無地自容,又害怕爸爸媽媽難過,他們?cè)?/p>

18、家長(zhǎng)的監(jiān)督下,無奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班,想提高自己能力,家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育,也要體制增強(qiáng),但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育:那就是快樂與健康同在! 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng),我們更是心有余而力不足的著急,每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10-11 點(diǎn)鐘,但也倍感無奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),使自己的孩子在班級(jí)成為第一名,這才感到欣慰。但是,我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次,學(xué)以至用才是最重要的。 作為家長(zhǎng)我們開始反思了,我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了,也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了,包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn),也說明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育,那種硬試教育出來的

19、 高分低能同樣也是教育的悲哀! 孩子,今天看到你的成長(zhǎng),看到你的懂事,看到你的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)的我們,感到由衷的欣慰。 孩子,我們對(duì)你說,快樂與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦,祝愿你的人生精彩!追問 不怎么行 怎么了 敬愛的爸爸、媽媽: 你們好! 十幾年前的那一天,你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道,從我來到世上的那一刻起,你們就多了一項(xiàng)繁重的工作撫養(yǎng)、照顧我。盡管這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境,你們總是那么辛苦的工作,那么努力的打拼。小時(shí)候,我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因?yàn)槲也欢媚鷮?duì)我真摯而深邃

20、的愛。驀然回首,那些時(shí)光碎片仿佛流轉(zhuǎn),早已是熱烈盈眶,感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們,我就沒有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒有機(jī)會(huì)享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,父母之愛,深如大?!?。因此,不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。感謝爸爸媽媽,是您們?cè)谖彝甑娜兆永餆o時(shí)無刻不跟隨在我身邊,給予了我細(xì)心的呵護(hù)與照料。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂,而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁上心頭。 你們教會(huì)我我無法將你們對(duì)我的愛與恩情用這支筆完完

21、整整的記錄下來,也無法說淸你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲?,因?yàn)槟銈儗?duì)我的恩情是不存在最大與最小的。無論是大事還是小事,你們對(duì)我付出的愛都是平等的我寫不出華美的語言,且不知那些動(dòng)人心扉的故事應(yīng)從何說起,提起筆來如有千言萬語,淚水卻早已爬了滿臉滿頸常言道:孝,其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。也許我做的不夠好,我稱不上是一個(gè)完整的人。但在今后的日子里我一定會(huì)努力去做一個(gè)完整的人,去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多,千言萬語匯成幾句最樸實(shí)的話:“爸,媽,你們辛苦了。你們對(duì)女兒的愛,女兒懂了。女兒一定會(huì)變得更加懂事、乖巧,女兒會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向你們證明,自己真的長(zhǎng)大了!” 親

22、愛的女兒: 你好!媽媽又坐在電腦前給你寫信,是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在距離很遠(yuǎn),所以寫信一是表達(dá)媽媽對(duì)女兒的思念之情,二是有媽媽對(duì)你的一些直言諍諫,讓媽媽的人生經(jīng)驗(yàn)做你的鑒戒吧!但此刻的心情非常復(fù)雜,有對(duì)你關(guān)愛不周的歉疚,有為你長(zhǎng)大懂事的欣慰,有對(duì)你前途未卜的擔(dān)心,也有為你刻苦求知的喜悅。女兒,歲月匆匆,花開花落,在成長(zhǎng)的道路中,你沐浴了陽光,也遭受了風(fēng)雨,你嗅到了花香,也呼吸了濁氣。 大學(xué),對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過十二年寒窗苦讀的學(xué)子,應(yīng)該說是松了一口氣,大學(xué)是個(gè)人才薈萃,知識(shí)密集的特殊地方,在那里能豐富知識(shí),開闊視野,陶冶情操,鑄造魂魄,增長(zhǎng)智慧。但如果沒有意識(shí)到這一點(diǎn),而認(rèn)為這是人生的目的的,學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn),

23、那真是成了人們所說的“University”就是“由你玩四年”,大學(xué)人生有可能成為“大混人生”了。 新的環(huán)境,新的生活應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)業(yè)的延續(xù),更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀,作為前進(jìn)路上的基石;忘記昨天的苦澀和淚痕,當(dāng)作拼搏路上的經(jīng)驗(yàn)。書山有路,學(xué)海無涯,學(xué)無止境,苦盡甘來。希望你能利用這有限的四年時(shí)間,學(xué)出無限的知識(shí),豐富自己的閱歷,增加自己的歷練,四年后將看到一個(gè)成熟輝煌的你。 你每次打電話都說想家,媽媽想說,人非草木,孰能無情?人都有七情六欲,喜怒哀樂,你也是,我亦然。但是,生活是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的,親愛的女兒,我們都要勇敢地面對(duì),拋開兒女私情,平靜的湖面練

24、不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?生活是最好的老師,經(jīng)歷是最寶貴的財(cái)富。一個(gè)人所受的最好的教育是生活的教育,所以,人要學(xué)會(huì):在生活中感悟,在感悟中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中珍惜,在珍惜中感恩,在感恩中升華。女兒,你要相信:生活不虧待任何一個(gè)善待生活的人,也決不會(huì)輕易擁抱任何一個(gè)褻瀆生活的人。我們今天的吃苦,今天的背井離鄉(xiāng),就是我們明天的希望,明天的風(fēng)帆?;丶沂敲恳粋€(gè)離家之人的共同心愿,但古往今來,凡成大事者,都不是兒女情長(zhǎng)的犧牲品。媽媽相信你,你一定能珍惜這次求學(xué)的機(jī)會(huì),不會(huì)因?yàn)閮号殚L(zhǎng)而影響你的學(xué)業(yè)。 進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對(duì)于他們來說是一

25、張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的機(jī)會(huì),改掉以前的缺點(diǎn),陋習(xí),以全新的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前,老師面前。這張紙是工整,還是凌亂,都由你來一筆一筆填寫,希望你有個(gè)好的開端,良好的起點(diǎn),才會(huì)有美好的終點(diǎn)。 書是智慧的開端,智慧的源泉,所以媽媽跟你談?wù)勛x書的重要:一個(gè)人要想創(chuàng)造財(cái)富,使自己的人生充實(shí)而快樂,必須具備三個(gè)條件:健康的身體,勤勞的雙手,智慧的大腦。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越激烈,知識(shí)和智慧越顯得重要。媽媽喜歡讀書,更希望你喜歡讀書,讀書可以讓我們預(yù)測(cè)未來,鑒戒古人的經(jīng)典,取其精華,舍棄糟粕,當(dāng)做我們的經(jīng)驗(yàn),使我們少走彎路,就是先知,等我們遇事總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就成了后知,屢次的犯錯(cuò)誤不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷褪钦娴臒o知了。所

26、以以古鑒今,付諸我們的實(shí)踐,成為我們的經(jīng)驗(yàn),節(jié)省時(shí)間,更快的到達(dá)的終點(diǎn)。所以要讀書,而且讀好書,但你一定要明確,讀書不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是為了更好地生活,憑知識(shí)和能力高質(zhì)量地生活。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)在父母編制的搖籃里生活,總有一天要走出搖籃,飛向藍(lán)天,但是飛翔需要翅膀,飛翔需要膽量,膽量需要知識(shí)多底蘊(yùn),所以要讀書。 媽媽以前寫信跟你談過做人,但今天還要談做人,因?yàn)椴粫?huì)做人就不會(huì)做事,做人的根本就是以誠(chéng)信為人格的基石,顧名思義,就是真誠(chéng)和可信,再看誠(chéng)字,一個(gè)言加一個(gè)成字,顯而易見,一個(gè)人言而有信就是成功的一半,擁有誠(chéng)信的人,才能擁有偉大的人格,有偉大的人格,才有偉大的事業(yè),才有偉大的人生

27、。人無信不立,人沒有信譽(yù)就不能在社會(huì)上立足。信如明鏡,易裂痕,難復(fù)原,難得易失,人常說有信者可得百人心,無信者難得一人心。人再有學(xué)問,失去信任,也是無用之人,失信一次,終生難信,這就告訴我們做人要一步一個(gè)腳印,寧可自己受苦,受委屈,也不能失信,這樣才能一步一步向成功的人生邁進(jìn)。 要說誠(chéng)信是人格的基石,那么寬容就是做人的基本素質(zhì),生活中缺少了寬容,就多了猜疑,嫉妒,誹謗,中傷,與人為敵,以牙還牙,社會(huì)就變得灰暗可怕,家庭潛在危機(jī),個(gè)人陷入困境,那樣,個(gè)人也在黑暗霧靄中度日。所以,人要了解,理解,諒解,寬解,排解,而盡量避免誤解,曲解,辯解,更要多多進(jìn)行“換位思考”!當(dāng)問題出現(xiàn),多從自己身上找原因

28、,總結(jié)教訓(xùn),不去指責(zé),埋怨,譴責(zé)他人不足,這樣才能使我們的人生充滿陽光,充滿色彩,更充滿快樂。 世界上沒有十全十美的人,也沒有十全十美的人生。常常受到大的小的,內(nèi)部的,外部的等種種壓力,對(duì)于這些壓力要盡可能地去承受,如果實(shí)在承受不了的時(shí)候,學(xué)會(huì)彎曲一下,像雪松一樣彎一下,這樣就不會(huì)被壓垮,就為自己創(chuàng)造了生存下去的環(huán)境。的確彎曲不是倒下和毀滅,它是人類生存的一門藝術(shù),但我們不像雪松一樣,生來俱有,而人類是經(jīng)過后天的生活的反復(fù)磨礪,思想的主動(dòng)修養(yǎng)而形成的。在錯(cuò)誤面前要坦誠(chéng),要勇于承擔(dān)責(zé)任,正確面對(duì)錯(cuò)誤,無論對(duì)父母,還是老師,或同學(xué),說一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)??!睕]有一個(gè)人會(huì)追一個(gè)受傷的小鳥,

29、殺人不過頭點(diǎn)地,誰又會(huì)抓住別人的錯(cuò)誤不放呢!在語言上取勝的不是真正的勝利,真正的勝利是用心靈的力量來征服人的。善良的心地,寬大的胸襟,光明平和的處事態(tài)度,待人謙虛又有自信,積極向上而不嫉妒,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)而不自卑,了解自己的長(zhǎng)處而不囂張,勇于負(fù)責(zé)而不跋扈,舉止從容,態(tài)度大方,與人為善,遇事不爭(zhēng),遇事不怒,遇事不氣。正如孔子所說,人不知而不慍,不亦君子乎。就是說別人不了解自己也不生氣,才是君子呀,這就是所謂的心靈的力量,也就是說這才是一個(gè)有內(nèi)秀的人。有風(fēng)度有涵養(yǎng)的人,只有這樣,在社會(huì)上處事、為人就可以迎刃有余了。 人只有自己是獨(dú)一無二的,不去模仿他人,山有山的巍峨,海有海的遼闊,月有月的嫵媚,星

30、有星的閃爍。我們不能巍峨但可以堅(jiān)強(qiáng),不能遼闊但可以寬容,不能嫵媚但可以灑脫,不能閃爍但可以執(zhí)著。要自信,如果是風(fēng),它平凡,但如果出現(xiàn)在炎熱的夏天,就會(huì)給人帶來輕松和涼爽,如果是雨,它平凡,但如果落在干旱的田地就給田地帶來生機(jī)和活力。如果是雪落在人們心里,便給人類帶來純潔,平凡的我們,努力尋找不平凡的自豪,不平凡的魅力。放在需要我們的地方。同樣給世界帶來 中秋節(jié)是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。 這一天,全家都從遠(yuǎn)近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果,一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤里的月亮和星星。 總是這樣平靜柔和也讓人受不了。于是,外婆給我們講了一個(gè)故事一個(gè)感人的故事。故事發(fā)生在中秋節(jié)前后

31、,不過是發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上,已是幾十年前的事了。 在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下,這不快到中秋節(jié)了,兒子也不知能否回家探望。 正巧,兒子的一封家書給母親帶來了多少關(guān)懷和溫暖。母親坐在炕頭,臉上洋溢著滿足而又安詳?shù)男θ?。信中除了?duì)母親的問候外還向母親敘說了一件事:在一次戰(zhàn)斗中,兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來他家長(zhǎng)住養(yǎng)傷。母親考慮后,在給兒子的回信中說道:母親老了,家境也不好,實(shí)在無力奉養(yǎng)。 幾天后傳來了消息,說那個(gè)手和腿被炸斷的戰(zhàn)士自殺了。老母親也聽到了這個(gè)消息,心里過意不去,便決定去把兒子戰(zhàn)友的尸體安葬了。 母親來到了部隊(duì),見到了兒子的上司,才知道那個(gè)被炸斷手和腿的戰(zhàn)士居然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論