二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試調(diào)研試卷(2011-2012學(xué)年度)

1、2012年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試調(diào)研試卷學(xué)校： 年級(jí)： 姓名： 評(píng)分：一、 讀拼音，寫漢字。 hu hun ku jin yn hn f jn no jn j x zh zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 辨字組詞。結(jié)（ ）躲（ ） 未（ ） 低（ ） 使（ ） 腦（ ）慢（ ） 潔（ ）躺（ ） 末（ ） 底（ ） 駛（ ） 惱（ ）漫（ ）三、 選恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。 同意 答應(yīng) 希望 盼望1、我們一致（ ）選張麗為“三好學(xué)生”。 3、我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的（ ）。2、我（ ）媽媽期末考試要得100分。 4、爸爸出差了，我（ ）他早日回家。四、把不同類的詞語(yǔ)劃掉。

2、 1、 白菜 豆角 西瓜 土豆 南瓜 2、葡萄 絲瓜 蘋果 香梨 龍眼 3、 雪白 深藍(lán) 烏黑 彩虹 鮮紅 4、立秋 處暑 谷雨 白露 冬天五、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 1、一位（ ） 一臺(tái)（ ） 一張（ ） 一把（ ） 一股（ ）2、明亮的（ ） 繁華的（ ） 茂密的（ ） 慈祥的（ ）3、黑白( )( ) ( )( )一心 守( )待( ) 因( )失( ) 陽(yáng)光( )( ) ( )( )撲鼻 揠( )助( ) 風(fēng)( )日( )4、( )的春光 ( )的生命 ( )的田野 ( )的笑容 ( )地成長(zhǎng) ( )地觀察 ( )地批評(píng) ( )地鉆研5、兩個(gè)黃鸝( )( )( )，一行白鷺( )(

3、 )( )。 ( )( )( ) ( )( )( ) ( )，疑是銀河落九天。6、長(zhǎng)安街華燈高照，( )( )( )( )的汽車，燈光( )( )，像銀河( )( )( )( )。天安門城樓( )( )( )( )，( )( )( )( )。六、按要求，寫句子。 1、玲玲不小心把畫弄臟了。（改為“被”字句） 2、燕子的尾巴像一把剪刀。（寫比喻句） 像 3、天上的星星，你怎么數(shù)得清呢？（給句子換一種說(shuō)法，意思不變。）4、傣族人民 一起 和 潑水節(jié) 過 周總理 要 （整理成通順的句子）5、孩子們上學(xué)。（ ）孩子們（ ）上學(xué)。七、小法官來(lái)判案。 1、“租” “催” “竄” “傻”都是平舌音。 （ ）

4、 2、“系安全帶”“聯(lián)系”中的“系”都讀“x”。 （ ） 3、“好像”和“猶如”是近義詞，“富?！焙汀柏毟F”是反義詞。 （ ） 4、揠苗助長(zhǎng)常用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。（ ） 5、戴嵩是漢朝著名的畫家，他為人十分謙虛。 （ ）八、閱讀短文，回答問題。 小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請(qǐng)教（jio jio）：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)“我看，最少也得(d di)五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)“我看五寸就夠了?！?究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？小猴為難（nn nn）了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量(ling ling)，說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服到湖邊一照，?。≌婧线m。1、短文共有（ ）個(gè)自然段。第二自然段有（ ）句話。用“”畫出第二自然段里小猴說(shuō)的話。2、劃掉（ ）里不正確的讀音。3、小猴做新衣，先請(qǐng)教( ),再請(qǐng)教（ ），最后