育種高三一輪復習.ppt

1、變異在生物育種上的應用,周南中學高三生物備課組,基因重組,自交,基因,不同,優(yōu)良性狀,性狀分離,復雜而緩慢，效率低,同種生物,新基因,基因型,基因突變,紫外線,亞硝酸,突變率,短時間,不定向性,盲目性,新基因,矮桿抗病小麥,黑農(nóng)五號大豆,高產(chǎn)青霉菌,染色體變異,花藥離體,秋水仙素,純合子,縮短,純合子,性狀分離,復雜,低,染色體變異,萌發(fā)的種子或幼苗,粗壯,肥大,遲緩,低,含糖量高的甜菜,三倍體無子西瓜,基因重組,運載體,受體細胞,檢測與鑒定,不同,安全性,迅速,高,高考題,應用題,基礎題,直擊高考,生產(chǎn)應用,夯實基礎、加強記憶,6題,1-5題,典例,1對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是

2、A培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理 B雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理 C培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理 D“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理 2下列關于育種優(yōu)點的敘述，不正確的是 A、多倍體較二倍體莖桿粗大，果實種子大 B、雜交育種能產(chǎn)生新基因 C、人工誘變育種能提高變異頻率 D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限,c,B,3下列屬于利用基因工程技術培育的新品種的是 、黑農(nóng)五號大豆 、抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉 、太空椒、試管牛 4已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占

3、AN/4 BN/8 CN/6 D0 5下列4種育種方法中，變異類型相同的是 用玉米花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株通過雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種用X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株 A BCD,B,D,A,6. 現(xiàn)在有兩個小麥品種，一個純種小麥的性狀是高桿（D），抗銹?。═），另一個純種小麥的性狀是矮桿（d），易染銹?。╰）。兩對基因獨立遺傳，育種專家提出了兩種方法育種，如下圖，問：,1）要縮短育種時間，應選擇的方法是_（A或B），理由是_ 方法A依據(jù)的變異的原理是_，方法B依據(jù)的變異的原因是_,縮短了育種年限，能迅速得到穩(wěn)定遺傳的新品種,A,染色體變異,基因重組,

4、2）下圖中和的基因組合分別是_和 _。 3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在_；（三）過程采用的方法稱為：_；（四）過程最常用的化學試劑是_。 4）（五）過程產(chǎn)生的矮桿抗銹病植株中的純合體占_，如果讓F1按方法B連續(xù)自交二代，則中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_； 5）如果將方法A中獲得的植株雜交，再讓其后代自交，則得到的個體的基因型比例是_。,DT,ddTT,減數(shù)分裂（減數(shù)第一次分裂）,花藥離體培養(yǎng),秋水仙素,1/3,1/2（50%）,121,1.（2014安徽卷.31.）（16分）香味性狀是優(yōu)質水稻品種的重要特性之一。 1）香稻品種甲的香味性狀受隱性基因（a）控制，其香味性狀的表現(xiàn)是因為

5、_ _， 導致香味物質累積。 2）水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳?？共。˙）對感?。╞）為顯性。為選育抗病香稻新品種，進行一系列雜交實驗。其中，無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結果如圖所示，則兩個親代的基因型是_ _。上述雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為_。,a基因純合，參與香味物質代謝的某種酶缺失,Aabb、AaBb,3/64,3）用純合無香味植株作母本與香稻品種甲進行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀。請對此現(xiàn)象給出合理解釋： _ _ _； _ 。 4）單倍體育種可縮短育種年限。離體培養(yǎng)的花粉經(jīng)脫分化形成 ，最終發(fā)育成單倍體植株，這表明花粉具有發(fā)育

6、成完整植株所需要的_ _。若要獲得二倍體植株，應在_ _時期用秋水仙素進行誘導處理。,某一雌配子形成時，A基因突變?yōu)閍基因,某一雌配子形成時，含A基因的染色體片段缺失,愈傷組織,全部遺傳信息,幼苗,2.(2014鹽城二模)西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛，其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性，大子(B)對小子(b)為顯性，紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性，三對基因位于三對非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n22，請根據(jù)下列幾種育種方法的流程圖回答有關問題。注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。 (1)通過過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是_。(2)

7、過程常用的試劑2是_；通過過程得到無子西瓜B與通過過程獲得無子西瓜A，從產(chǎn)生變異的來源來看，其區(qū)別是 。,秋水仙素,適宜濃度的生長素,通過過程得到無子西瓜B屬于可遺傳變異(染色體變異)，通過過程獲得無子西瓜A屬于不可遺傳變異,(3)若甲、乙為親本，通過雜交獲得F1，F(xiàn)1相互受粉得到F2，該過程的育種方式為_。 (4)通過過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數(shù)是_。(5)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植，結果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么，能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢？請用遺傳圖解解釋，并作簡要說明。,雜交育種,33,若四倍體西瓜(gggg)自交，則子代為gggg，所結西瓜