六年級科學(xué)下冊期末模擬試卷

1、六年級科學(xué)下冊期末模擬試卷一、判斷。1、微生物都是對人類害的。（ ）2、辦墻報時，字越大越好，一行字越多越好。（ ）4、生活垃圾都是無用的。（ ）5、二氧化碳造成了酸雨。 （ ） 6、北級星在小熊座上，也就是在北斗七星上。（ ）二、填空。1、放大鏡也叫（ ），計算機和電視屏幕圖像在放大鏡下是（ ）、（ ）（ ）三色組成的。2、蚜蟲是（ ）色的，小小的，像（ ），密密麻麻的，看起來非常惡心。3、月球地形的最大特征就是分布著許多的大大小小的（ ），月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（ ） 4、（ ）是太陽系中唯一發(fā)光的恒星，太陽系中有（ ）大行星，離太陽最近的是（ ），最遠(yuǎn)的是（ ）。5、（

2、）是比較兩種以上事物的異同點時很有用的工具。三、選擇題。1、發(fā)生流星雨特別有名的是（ ）。A小熊座 B獅子座 C大熊座2、饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔，是因為里面揉入了（ ）。A糖 B二氧化碳 C酵母菌 D酵母 3、臭氧層中的（ ）減少會使紫外線增強。A二氧化碳 B氧氣 C臭氧 4、太陽系在（ ）中。A、太陽系 B、銀河系 C、河外星系 5、地球是（ ）。A、恒星 B、衛(wèi)星 C、行星6、自然界中的很多（ ）物質(zhì)都是晶體。 A、液體 B、氣體C、固體 四、問答題。1、日食怎么形成的？日食發(fā)生時有哪幾種形態(tài)？ 2、微生物對人類有利嗎？舉三個例子說明。 五、看圖填空。 1、 這個實驗?zāi)M的是 ，瓶子中的沙

3、和石頭代表 ，清水代表 ，浸過墨水的紙巾代表 ，往上面噴水代表 .2、慢慢的往上噴水后，瓶子里底部的水 ，這個現(xiàn)象說明 。 測 評一一、選擇題。（每題3分，共30分）1普通的放大鏡是由（ ）制成的。A凹透鏡 B凸透鏡 C平面鏡 D三棱鏡2普通的光學(xué)顯微鏡一般有目鏡和物鏡。若使用目鏡上刻有“1.5X”字樣且同時使用10倍物鏡的顯微鏡觀察昆蟲，則昆蟲被放大（）倍。A15 B10 C150 D1.5 3顯微鏡是利用（）的放大作用來把細(xì)小的物體放大的。A兩塊凹透鏡 B一塊凸透鏡和一塊凹透鏡 C兩塊凸透鏡 D一塊凸透鏡4下面是對這種現(xiàn)象的幾種看法，你認(rèn)為值得提倡的是（）A月餅的包裝盒會制造很多垃圾，污染

4、環(huán)境因此中秋節(jié)時我們不要再吃月餅 B月餅的包裝盒搞得精美些是應(yīng)該的，因為這樣會提升月餅的檔次，增進我們的食欲C在不影響月餅衛(wèi)生的前提下，月餅的包裝盒應(yīng)盡量簡單些，吃完月餅后要把包裝盒回收D月餅包裝盒精美與否是商家的事情，我們不應(yīng)對此妄加評論5下列垃圾中，屬于不可回收利用的垃圾是（） A舊報紙 B塑料瓶 C易拉罐 D爛菜葉6下列日常生活行為中，值得我們提倡的是（）A利用節(jié)假日打掃馬路，然后把垃圾集中起來焚燒掉 B為了講衛(wèi)生，在外面吃飯時盡量使用一次性碗筷C到菜市場買菜時，總是提著菜籃子去 D把用完的電池隨手丟在生活區(qū)的垃圾桶里7對于水資源，下列說法不正確的是（） A我省是個水資源豐富的省份，并不

5、存在缺水淡水的問題B我省的地形特點是中間高，四周低，因此雨水很容易流失 C增加森林、草地的覆蓋面積，可有效地保持土地中的水分D在海口等沿海地區(qū)，過量使用地下水會出現(xiàn)海水倒灌問題8下面說法錯誤的是（） A宇宙中的各天體是處于不斷運動之中的 B人們把天空的星星分成不同的星座只是為了方便人們記住星星而已 C人們把一年十二月份分成不同星座屬相，人出生時屬于不同的星座就有不同的命運D在宇宙中，并不是所有的星星都是圍繞著太陽轉(zhuǎn)的9汽車排放的尾氣中，含有對環(huán)境產(chǎn)生不良影響的氣體是（） A二氧化碳 B氧氣 C氮氣 D水蒸氣二、判斷題。（每題2分，共20分）1放大鏡越大，那么它的放大效果就越好（）2所有的微生物

6、對人類來說都是有害的。（）3把一滴池塘里的水放到顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)水里有很多東西，把一滴礦泉水放到顯微鏡下觀察，水沒有任何雜質(zhì)。（）4處理垃圾的最好辦法是及時把垃圾埋掉。（）5如果在凌晨五六點看到彎彎的月亮，說明是農(nóng)歷月底。（）6臭氧就是我們通常所說的氧氣。（）7月亮是地球唯一的天然衛(wèi)星。（）8月相的變化是有規(guī)律的。（）三、填空題。（每空2分，共40分）2臭氧層的作用是防止大量的太陽光紫外線照射到地面。如果臭氧層被破壞，將增加（ ）等疾病的發(fā)病率。3在顯微鏡下觀察植物的果實、根、莖、葉，應(yīng)該把標(biāo)本切成 的薄片來觀察。4在顯微鏡沒有發(fā)明之前，人類主要依靠 五種感覺器官來探索和認(rèn)識世界。5、 是

7、從源頭上解決垃圾問題的辦法。6月球上的引力大約是地球上引力的 。7月球地形的最大特征就是 。9在太陽系中，目前已知道的存在生命體的星球是 。10宇宙中有恒星和行星。相對來說， 的顯著特點是自身能發(fā)光， 的顯著特點是本身不能發(fā)光，但能反射太陽光。四、簡答題。（每題5分，共10分）1放大鏡和顯微鏡的發(fā)明對人類有什么意義。2溫室效應(yīng)是人類面臨著一大難題。在日常生活中，人們的哪些行為會產(chǎn)生溫室效應(yīng)呢？科學(xué)期末檢測一， 填空。1，地球的衛(wèi)星是（ ）。2，月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（ ）。3，月球地貌的最大特征就是分布著許多大大小小的（ ）。4，光的傳播速度是每秒鐘（ ）千米。5，減少（ ）的

8、數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。6，（ ）是指多次或用另一種方法使用已用過的物品。它也是減少垃圾的重要方法。7，（ ）是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。8，為了便于辨認(rèn)我們把星空劃分成不同的區(qū)域稱為（ ）。9，絕大多數(shù)的水污染都是有（ ）引起的。 10.，建立（ ）是保護生物多樣性的有效辦法。二選擇 把正確答案寫在答題卡中1，有關(guān)環(huán)形山形成原因的學(xué)說目前公認(rèn)的觀點是（ ）A,撞擊說 B 火山噴發(fā)說2，日食一般發(fā)生在農(nóng)歷的（ ） A初一 B 十五3，太陽系是以（ ）為中心的 A地球 B太陽 C月球 D 八大行星4，光年是（ ） A時間單位 B 距離單位5，我們平常應(yīng)該把垃圾（ ）A扔在路邊 B 放在垃

9、圾箱 C 放在人煙稀少的地方6，對我們有巨大危害需要集中處理的垃圾（ ）A醫(yī)療垃圾 B塑料袋 C 金屬7，化工廠的廢水、污水應(yīng)該（ ）A排到河里 B排到離城鎮(zhèn)遠(yuǎn)的地方 C 處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)再排放8,1969年美國的（ ）載人飛船成功在月球上登陸 A阿波羅11號 B 月球號 C神舟六號9北極星所在的星座是（ ） A大熊座 B小熊座10，下列垃圾中不可以自然分解的是（ ） A雜草菜葉 B 蛋殼 紙屑 C塑料袋 可樂瓶二， 判斷 1，填埋場在填滿垃圾后可以在上面種莊稼蔬菜。（ ） 2，飲料瓶可以回收，醫(yī)院里的一次性針筒也可以回收，再制作成飲料瓶重新使用。 3，觀察月相變化的時間應(yīng)按照農(nóng)歷進行（

10、）4，黑夜可以用北極星辨認(rèn)方向（ ） 5，金星是離太陽最近的一顆星（ ） 6，星座能決定一個人的命運有道理（ ）7，我們的宇宙是一個充滿活力的宇宙（ ） 8，醫(yī)院和學(xué)校也會產(chǎn)生垃圾（ ） 9，焚燒和填埋都存在一定的缺陷（ ）10，.使用過的物品就不能再使用了不衛(wèi)生（ ）11，廢電池是不可以回收利用的，所以直接把它填埋是很好的處理方法（ ）12，節(jié)約用水，人人有責(zé)。 13，經(jīng)過處理的污水是非常安全的飲用水。（ ）14，動植物的消失與人類活動沒有關(guān)系（ ） 15，地球上的淡水資源是非常有限的，我們應(yīng)該保護( )四，連線1， 把下面的垃圾和類別連起來廢電池 有害垃圾菜葉 廚余垃圾玻璃 可回收垃圾碎磚

11、頭 不可回收垃圾2，給下列月相選擇正確的日期初三初八十五二十八3，填埋垃圾試驗中，各部分代表了什么 瓶子中裝有沙石 地下水瓶子中裝有清水 土層浸過墨水的紙巾 下雨噴水 被填埋的垃圾五，簡答1日食是怎樣形成的？ 2， 畫出日食形成示意圖 3，列舉一根包裝繩的五種重新使用方法 4，節(jié)約用水從我做起，你有什么節(jié)水計劃，請寫出來。（不低于五條）1. 辨一辨（正確的在括號里打“”，錯誤的打“”）（1）在切成小塊的土豆、西紅柿和饅頭上，分別滴上一滴稀釋的碘酒，這些食物會呈現(xiàn)藍(lán)色。（ ）（2）我們借助大熊座的北斗七星就可以比較容易地找到北極星。（ ）（3）我們周圍的垃圾和污水的處理離不開微生物。（ ） （4

12、）光年是用來計量宇宙時間的單位。（ ）（5）透明的寶石、塑料薄膜都有放大物體圖像的功能。（ ）（6）玉石加工、水結(jié)冰、鐵生銹的過程中都沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。（ ） （7）八大行星在太陽系的空間發(fā)布比較均勻，大小差異卻比較大。（ ）2.選一選： （1）下列垃圾可以回收利用的一組是（ ）A、廢電池和碎菜葉 B、啤酒瓶和鋁壺 C、一次性注射器和果皮（2）下列做法中錯誤的是（ ）A、將菜刀擦干后放在通風(fēng)、干燥處. B、給鐵皮柜涂上油漆。C、用水沖自行車后自然曬干。（3）考察自然水域時，下面做法正確的是（ ）。A、集體行動或獨自一人行動。 B、看一看水域周圍的環(huán)境及水體大致情況。 C、用透明塑料瓶下水去取水

13、樣。（4）關(guān)于垃圾，下面說法正確的是（ ）。A、挖坑填埋垃圾不會危害周圍環(huán)境。 B、人們在生活中產(chǎn)生的垃圾并不多。 C、分類、分裝垃圾便于垃圾的回收利用。（5）工業(yè)上排放的污水應(yīng)該（ ）。A、直接排放到江河湖海中。 B、處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)再排放。 C、排放到遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的地方。（6）用放大鏡觀察物體時，小紅發(fā)現(xiàn)放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片的（ ）有關(guān)。A、透明程度 B、直徑大小 C、中央凸起程度（7）下列變化中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)二氧化碳的是（ ）。A、蠟燭燃燒 B、小蘇打和醋混合 C、鐵釘浸入硫酸銅溶液（8）太陽系中與地球相鄰的兩大行星是（ ）。 A、金星與火星 B、水星與土星 C、金星與木星（9）要想減

14、少碎菜葉、蛋殼這些廚余垃圾對環(huán)境的影響，我們應(yīng)該將其（ ）A、放入堆肥箱 B、點火燒掉 C放入垃圾箱二、科學(xué)小實驗：3.在地球上，我們經(jīng)常能觀察到各種形狀的月相，無論哪一種月相，它的明亮部分總是對著（ ）。月相變化就是月球在（ ）的過程中形成的。下面是小華一組在觀察農(nóng)歷上半月月相時畫下的幾種不同的月相： 請畫出來 （ ） 初七 （ ） （ ） 十三 南 初三（ ） （ ） 十五 東 西 初一 南你這樣排序的理由是_。4.看圖回答問題： 圖A 圖B(1)如上圖日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象，其中圖（ ）是日食成因示意圖，圖（ ）是月食發(fā)生的示意圖。（2）發(fā)生日食或月食時，

15、太陽、地球、月球三者正好（ ）上，日食是（ ）擋住了太陽照射到（ ）上的光，月食是（ ）擋住了太陽射向（ ）的光。三、科學(xué)小實踐：5.我國人口多，人均淡水量并不豐富，是嚴(yán)重缺水的國家之一，如何節(jié)約用水是我們需要認(rèn)真思考的問題，節(jié)約用水，從我做起，請你寫出你節(jié)約用水的三種做法。6.灰蒙蒙的天氣、遍地的塑料袋，嚴(yán)重地影響著我們的生活，請你運用所學(xué)知識說一說我們應(yīng)該采取什么方法改善這些大氣污染和白色污染的問題。（針對大氣污染和白色污染各寫一種辦法）一、填空（14分）1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是 ，整個世界都是由 構(gòu)成的。2、鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會 。3、計算機和電

16、視屏幕圖像在放大鏡下是由 組成的。4、物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點是 ，化學(xué)變化的特點是 。5、物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨一些現(xiàn)象，如 、 和 等。6、生命體都是由 組成的， 的建立是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。7、常見的晶體有 、 、 等形狀。 二、判斷。（30分）1、放大鏡不但能將物體放大，而且還能讓我們觀察到一些平時看不見的細(xì)節(jié)。 （ ）2、物質(zhì)的變化有快有慢，但都會變化。 （ ）3、放大鏡的鏡面越大,其放大倍數(shù)也越大。 （ ）4、象燒杯這樣圓柱體的器皿裝上水也具有了放大鏡的功能。 （ ）5、鐵銹具有和鐵相同的性質(zhì)。 （ ）6、利用淀粉和碘酒反應(yīng)時顏色會發(fā)生變化這一

17、特性，我們可以來檢驗一些食物中是否含有淀粉。 （ ）7、用蠟燭加熱白糖時既發(fā)生物理變化，也發(fā)生化學(xué)變化。（ ）8、火藥是古代的煉丹道士發(fā)明的。 （ ）9、微生物對人類并不都是有害的。 （ ）微生物不是生物，不具有其他生物的特征。 （ ） 10、草蛉是蚜蟲的天敵。 （） 11、晶體只有在顯微鏡下才能看到。 （ ） 12、在放大鏡下觀察，可以看到復(fù)眼由許多小眼組成，每只小眼都是六角形的。 （ ） 13、放在干燥的地方的鐵制品是不會生銹的。 （ ）14、小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合后，用手觸摸玻璃杯外壁會有涼的感覺。 （ ）15、一個放大鏡的倍數(shù)是一定的。 （） 三、選擇題（20分）1. 下列物體不具有放大鏡功能的是（ ）。A 、裝上水的圓柱體燒杯 B、透明的玻璃球 C、金屬球2.放大倍數(shù)大的放大鏡，其視野（ ）。A、 大 B、小 C、一樣3.我們利用顯微鏡看到的物體是（ ）。A、 放大了的正像 B、放大了的倒像 C、縮小了的倒像 D、縮小了的正像4.咀嚼米飯會感覺到甜，這是因為米飯含有（ ）。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素5.科學(xué)家一般選擇（ ）來觀察SARS病毒。A、顯微鏡 B、電子顯微鏡 C、放大