




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,幾百幾十加、減幾百幾十(筆算),義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊,太湖縣北中小學(xué) 吳素芹,三 年 級,復(fù)習(xí),口算: 16+28= 50-34 = 250-70= 140-60= 340+200= 660-600=,44,16,180,80,540,60,()上午和下午一共賣出多少個“海寶”?,世博園里的一個紀(jì)念品商店,上午賣出380個“海寶”,下午賣出550個“海寶”。,()下午比上午多賣出多少個“海寶”?,550380,380550,()上午和下午一共賣出多少個“海寶”?,380550,385593,380550930,百 十 個,3 8 0, 5 5 0,0,為什么百位上不是8?,1,3,9,
2、答:上午和下午一共賣出930個“海寶”。,930(個),380 550 ,百 十 個,3 8 0, 5 5 0,0,930,1,3,9,相同數(shù)位要對齊,從個位加起。哪一位上相加滿十,就要向前一位進(jìn)一。,(2)下午比上午多賣出多少個“海寶”?,550380,553817,550380170,百 十 個,5 5 0, 3 8 0,0,為什么百位上是4減3?,170(個),7,1,4,15,答:下午比上午多賣出170個“海寶”。,.,鞏固提高:,=660,=120,=490,=920,=710,=190,=600,=650,鞏固提高:,筆算我最棒:,7 7 0,5 0 0,3 6 0,6 0 0,8 1 0,1 8 0,8 0,6 0,150,300150150(度),四、全課小結(jié):,這節(jié)課你收獲了哪些知識?,在筆算加減法時需要注意什么?,相同點:,都要把相同數(shù)位對齊;,不同點:,筆算加法時,哪一位滿十要向前一位進(jìn)1;,都是從個位算起。,筆算減法時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入理解教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)庫解析
- 從心理角度理解學(xué)生學(xué)習(xí)行為的驅(qū)動力
- 教育心理學(xué)與在線課程學(xué)習(xí)成效的關(guān)系
- 小學(xué)班班通培訓(xùn)課件
- 智慧城市背景下綠色智能辦公樓的發(fā)展
- 教育政策在高校文化傳承中的作用
- 從新政策看未來學(xué)校教育模式的創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)在學(xué)生個性化教學(xué)計劃制定中的作用
- 抖音商戶數(shù)據(jù)分析師直播數(shù)據(jù)看板制度
- 抖音商戶直播時段選擇依據(jù)制度
- 同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱(第二版)
- (高清版)DG∕TJ 08-507-2018 高強混凝土抗壓強度無損檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 母子暑假協(xié)議書
- 2024年鐵嶺市三支一扶考試真題
- 租房學(xué)位合同協(xié)議書范本
- 《初三化學(xué)教材中探究性實驗的開發(fā)與應(yīng)用研究》開題報告
- 2024版機電工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字模型圖集
- 國家社科基金申報培訓(xùn)
- 執(zhí)勤語言與溝通空中安全保衛(wèi)專業(yè)課件
- 電力行業(yè)安全隱患案例警示教育心得體會
- 實習(xí)生護理小講課
評論
0/150
提交評論