六年級語文總復習句子練習卷

1、六年級語文總復習句子練習卷一、判斷下列句子類型。陳述 疑問 祈使 感嘆1、你是來幫助我們的，還是來拆我們的臺的？（ ）2、秦耕真是一個聰明的孩子。（ ）3、不許動?。?）4、嘿！這個小孩真有意思?。?）二、按要求寫句子。1、難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？改陳述句： 2、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。改反問句： 3、我對同學們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。改雙重否定句： 4、在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。改肯定句： 5、丁曉曉對小明說,她下午去超市買文具，問小明去不去。改直接陳述句： 6、小軍在電話中對我說：“下個月我一定到你那兒玩?！备拈g接轉(zhuǎn)述句： 7、每個人

2、都應該遵守規(guī)則。改否定句，意思不變： 8、農(nóng)民伯伯把灌木叢砍了，把野草除了。改被字句： 9、蒼蠅和蜘蛛被一大滴松脂整個兒包住了。改把字句： 10、雨大極了。改夸張句： 11、春風吹，春雨下，花開了，草綠了。至少將三處改為擬人的寫法： 12、我收集樹葉。我制作標本。合成一句話（連動句）： 仿寫連動句： 13、不及時復習，學過的知識很快就會遺忘。改寫成語氣強烈的句子： 三、修辭方法知多少。1、聽別人說話是一種交流，交流最需要的是真誠。 （ ）2、書是人類進步的階梯。 （ ）3、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 （ ）4、千里冰封，萬里雪飄。 （ ）5、孰為汝多知乎？ （ ）6、海燕像黑色的閃電，在

3、高傲地飛翔。 （ ）7、有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂觀的態(tài)度，還有什么困難不能克服呢？（ ）8、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（ ）9、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）10、秋天是美麗的，在美妙的韻律中舞者她的擺裙。（ ）11、藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一為其伴奏。（ ）12、聽了這個感人的故事，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（ ）13、在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（ ）14、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（ ）15、春在哪里？春在操場上，春在教室里。（ ）16、時間不會等待人，轉(zhuǎn)眼間少年成了滿頭的銀絲老

4、人。（ ）17、為是其智弗若與？曰：非然也。四、縮句1、在獲知喜訊的那一刻，她高興得一蹦三尺高?？s句： 2、可愛的小演員差點兒在舞臺上滑倒?？s句： 3、每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來?？s句： 4、他像一支離弦的箭，眨眼間便消失了蹤影?？s句： 5、下課鈴一響，我興奮地沖出教室奔向籃球場?？s句： 6、兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里?？s句： 7、小松鼠常常在樹枝上自由自在的跳來跳去?？s句： 五、擴句和續(xù)寫。1、草原上騰起炊煙。 2、海潮聲勾起了回憶。 3、春雨滋潤大地。 4、即使你趕到了那里， 5、 ，因此， 六、根據(jù)下面句子的特點，仿寫句子。1、幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適

5、；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的 ；幸福是 的牽掛。2、母愛是陽光，溫暖我們幼小的心靈。 母愛是清風，撫平我們內(nèi)心的傷感。母愛是 ， 母愛是 ， 。3、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；假如生命是（ ）； 假如生命是（ ）。 4、于是-洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去； ， ； ， ； ， 。5、過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；如 ，被 ；我留著些什么痕跡呢？七、修改病句。（一） 缺少部分： 經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。 光榮的成了中國共產(chǎn)黨。 大家在操場上愉快地做。 我們肩負著建設

6、社會主義祖國。 完成了老師布置的作業(yè)。 蓋起了一幢又一幢的高樓。 雷鋒全心全意為人民服務永遠激勵著我們前進。 老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。 （二） 詞語搭配不當 經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。 這座橋不但堅硬，而且美觀。 我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊。 小氣象員堅持每天考察天氣的變化。 我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。 我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。 上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。 犯了錯誤，要決心改進。 老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。 姐姐最愛看舞蹈和音樂。 鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。 （三）重復 大約有個左右的人

7、，參加了會議。 我們學校有一千多個同學們。 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。 我才不怕這些壞蛋們呢？ 五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。 他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。 我有另外別的打算。 廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。 （四）詞序錯誤 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。 黃繼光獻出了自己光榮的生命 爺爺過的一生都是儉樸生活。 夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。 我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。 （五）不合事理 我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。 次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。 參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民

8、、解放軍、學生、小學生和機關干部。 老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。 同學們的作業(yè)基本上都交齊了。 烏云和大雨從半空中傾瀉下來。 (六)同步強化訓練1全校師生和老師都參加了這次活動。 2故宮、天壇、亞運村都是值得游覽的名勝古跡。 3早晨，廣場上人們都在晨練，有的看書，有的舞劍，有的 4公園的門口擺這五顏六色的紅花。 5聽了報告，受到了深刻的教育。 6玲玲繼續(xù)三年被評為三好學生。 7過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。 8太陽穿過樹葉的縫隙照到草地。 9在老師的幫助下，小東同學克服了缺點。 10張老師說：“小華，你要嚴肅要求自己，爭取進步。” 11太陽島的夏天是人們避暑的好地方。 12河南省的人口是我國最多的省份。 13昨天傍晚刮了一夜的風。 14只要努力學習，才能不斷提高閱讀和寫作能力。 15同學們討論并聽取了校長的報告。 16爸爸端著盆和毛巾走了進來。 17王珊只要會唱哥，就會跳午。 18朝霞被天空映紅了。 19、長征這首詩的作者是毛澤東同志寫的。 20、老師介紹了許多李小明的事跡。 21、在同學們地幫助下，使我有了很大的進步。 22、昨天晚上，我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只有我一個人在家做