2017高三地理教學(xué)工作總結(jié)及2018年工作計劃

1、2017年高三地理教學(xué)工作總結(jié)及2018年備考研討交流一、20162017學(xué)年高三地理教學(xué)工作總結(jié)2017年高考結(jié)束了，臨洮縣文峰中學(xué)取得了較好的成績。這與我們每一位高三地理老師的辛苦付出是密不可分的，我們高三地理備課組由5名成員組成（王之鳳，南學(xué)亮，楊進彪，周博梅，李小艷）。其中還有2位擔(dān)任班主任，工作辛苦自不待言；工作壓力自是不小。這一年里，我們5個人個個勤勤懇懇，默默工作，不計個人得失，通過大家的同心協(xié)力和辛苦付出，順利完成了該學(xué)年的地理教學(xué)任務(wù)，為此要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄、合理布局、科學(xué)安排。為了能夠繼續(xù)取得高考的勝利，高三地理備課組成員順應(yīng)高考改革趨勢，充分發(fā)揮集體智慧，在總結(jié)上一

2、年高考經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對我校本屆學(xué)生的實際情況，進行了切實有效的復(fù)習(xí)備考。（一）工作思路目中有人：以目標(biāo)生、邊緣生和專業(yè)生為重點關(guān)注對象，強化盯人意識。側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生，穩(wěn)保本科。確保優(yōu)生：狠抓邊緣生的輔導(dǎo)，力爭有一個上線一個。重在落實：腳踏實地，扎實工作，落到實處。（二）工作要求1、教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級學(xué)生吃得準(zhǔn);2、時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導(dǎo);3、工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入;4、教學(xué)教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;5、學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭取學(xué)生;6、中心工作盯

3、得緊，多提問，多面批，多檢查，多輔導(dǎo)，多督促;7、課堂紀(jì)律管理嚴(yán)，從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎;8、教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強糾錯整理。（三）措施與方法1、確立正確的指導(dǎo)思想。從2016年8月補課開始，高三地理備課組就認真研究了高考考試大綱，制定好本學(xué)年的總體復(fù)習(xí)計劃（包括明確教學(xué)目標(biāo)、制定具體的教學(xué)措施及復(fù)習(xí)進度等）：為了達到夯實基礎(chǔ)知識的目的， 在第一輪的復(fù)習(xí)中，對高考新課程標(biāo)準(zhǔn)地理科考試大綱的考點，我們圍繞新課程提出的“三維目標(biāo)”，在參考去年復(fù)習(xí)資料的基礎(chǔ)上，對每一個考點進行“地毯式搜索”，對照書本逐一進行分析、細化和梳理，對每一個考點配以相對應(yīng)的精選習(xí)題加以強化和鞏固，

4、要求學(xué)生必須對課本的內(nèi)容了如指掌，做到“寫得出”“會運用”，為拿下高考基礎(chǔ)分奠定基礎(chǔ)。但在落實的過程中，只有一半左右的學(xué)生能夠真正貫徹老師的要求，因而結(jié)果與目標(biāo)還有一定的距離。2、加強集體備課，狠挖教材。對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法等幾個方面進行反復(fù)備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系常見的地理現(xiàn)象進行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)以致用，激發(fā)興趣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時要求做到統(tǒng)一分析鉆研，統(tǒng)一講課步調(diào)，統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一難度，統(tǒng)一練習(xí)選題。課后時間也保持密切溝通，經(jīng)常聚在一起商談討論，相互反饋教學(xué)效果及學(xué)生練習(xí)情況，從而及時調(diào)整或補充授課與練習(xí)內(nèi)容，做好課后體

5、會小結(jié)。3、苦練內(nèi)功，精益求精。對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。4、注重教授學(xué)生解題的方法與技巧，幫助學(xué)生總結(jié)答題的規(guī)律與步驟。我們這類學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的同時，還缺乏必備的分析歸納能力。因此，我們在備課的過程中認真討論了如何在練習(xí)過程中引導(dǎo)、培養(yǎng)他們掌握各類題型規(guī)律、總結(jié)答題步驟，幫助他們掌握各種題型的答題技巧、答題方法，提高解題能力。5、在訓(xùn)練環(huán)節(jié)上，為了提高效率，減輕負擔(dān)，我們強調(diào)要做到：“練前抓選題，練中抓細節(jié)，練后抓反思”。努力做到有目的地

6、選題，有搭配地組題，有細節(jié)地練題，有過程地講題。要明確，訓(xùn)練重在過程，練后反思可出能力，狠抓細節(jié)能出成績。尤其是堂上的練，不貴乎多，只貴乎精，我們備課組在備課時強調(diào)練習(xí)的精選精練，精心設(shè)計好每一道題，力求做到有的放矢，行之有效。為了達到這個目標(biāo)，我們除了加強對學(xué)生練習(xí)的檢查監(jiān)督外，更重要的是要在課堂教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容與方法，充分利用把握好堂上的時間設(shè)計精要到位的練習(xí)，爭取事半功倍的效果。6、堅持成績跟蹤抓好幫扶。我們對每一個學(xué)生的成績進行累計跟蹤，并把分析結(jié)果反饋給每一個學(xué)生和班主任，同時跟進對比，制定對策。密切聯(lián)系班主任，密切聯(lián)系學(xué)生，密切聯(lián)系備課組成員。在工作中發(fā)現(xiàn)了問題，能及

7、時與相關(guān)人員聯(lián)系，使問題能得到及時反映，及時解決。當(dāng)然，由于本備課組大多數(shù)為年輕教師，欠缺高考備考經(jīng)驗，因此，無論是在教材的處理還是測試題的編輯方面，都有所欠缺。所以在明年的高考備考工作中我們將認真總結(jié)上一年復(fù)習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長補短，力爭2018年的高考實現(xiàn)既定目標(biāo)。二、20172018學(xué)年高三地理教學(xué)工作計劃第一輪復(fù)習(xí)，2017年8月到2018年3月，應(yīng)掌握單元基礎(chǔ)知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力。通過復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生達到下列要求：掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠?qū)χR進行基礎(chǔ)的歸納總結(jié)，能把握教材主干知識；能學(xué)會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖；答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法；能用學(xué)到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學(xué)活用。第二輪復(fù)習(xí)，2018年3月到5月，注重知識的靈活運用和能力提高。對策是以主干知識為載