數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.3.2有理數(shù)的減法.3.2有理數(shù)的減法-課件.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.3.2有理數(shù)的減法.3.2有理數(shù)的減法-課件.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.3.2有理數(shù)的減法.3.2有理數(shù)的減法-課件.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.3.2有理數(shù)的減法.3.2有理數(shù)的減法-課件.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.3.2有理數(shù)的減法.3.2有理數(shù)的減法-課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.3.2有理數(shù)的減法,開發(fā)區(qū)實驗中學(xué) 段發(fā)麗,復(fù)習(xí)有理數(shù)的加法法則,知識回顧,問題1：某天當(dāng)?shù)刂形?2時的氣溫為20 ，傍晚18時下降了8 ，那么傍晚的氣溫是多少？如何計算？,20 - 8 = 12,思考,北京某天氣溫是3C4C，這天的溫差是多少攝氏度呢？,0,3,4,計算4（3），就是要求出一個數(shù)x，使得x與3相加得4，因為7與3相加得4，所以x應(yīng)該是7，即,4（3）7 ,另一方面，我們知道 4+（+3）7 ,由有 4（3）4+（+3）,活動1,探究有理減法法則,這些數(shù)減3的結(jié)果與它們加+3的結(jié)果相同嗎？,活動2,4（3）4+（+3）,0（3） 0+3,（1）（3） 1+3,（5）（3）

2、5+3,=3,=3,=2,=2,=2,=2,（1）（3）= 1+3,0（3）= 0+3,（5）（3）=5+3,從式能看出減3相當(dāng)于加哪個數(shù)嗎？,把4換成0，1，5，用上面的方法考慮,減3相當(dāng)于加3的相反數(shù),相同,計算下列各式，從中又能有新發(fā)現(xiàn)嗎？,發(fā)現(xiàn)結(jié) 論： 減去一個正數(shù)等于加這個正數(shù)的相反數(shù),98 9+（8）,157 15+（7）,=1,=1,=8,=8,98=9+（8）,157=15+（7）,活動3,歸納,減一個負(fù)數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),減去一個正數(shù)等于加這個正數(shù)的相反數(shù),有理數(shù)減法法則：,減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的相反數(shù).,有理數(shù)減法法則也可以表示成,ab=a+(b),解（1）原式,

3、（2）原式,（3）原式,（4）原式=,活動4,（3）+5 ,2,0+（7）,7,7.2+4.8,12,例5 計算 （1）（3）（5） （2）07 （3）7.2（4.8） （4）,1 計算 （1）69 （2）（+4）（7） （3）（5）（8） （4）0（5） （5）（2.5）5.9 （6）1.9（0.6）,2 計算 （1）比2低8的溫度 （2）比3低6的溫度,解： 原式=-3,解：原式=+4+（+7）,=3,=11,解：原式=（5）+（+8）,解：原式=0+（+5）,=5,解：原式=（2.5）+(5.9),=8.4,解：原式=1.9+(+0.6),=2.5,解: 28=6,比2低8的溫度是6 ,解 ： 36=9,比3低6的溫度是9 ,活動5,小結(jié),有理數(shù)減法法則：,減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論