(金華)2017-2018學年第二學期七年級期中測試-語文試題卷

1、2017-2018 學年第二學期七年級期中測試語 文 試 題 卷書寫（3 分）請你在答題時努力做到書寫正確、工整，本題根據(jù)卷面書寫情況評分。 一、語文知識積累與運用（20 分）1 給加點的漢字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（4 分）(1)他一手拿著布，一手 zun()著錢，滯()笨地轉(zhuǎn)過身去。 (2)只要我打開書，書便將它全部的珍寶亮在我的眼前，所有的真 d()、啟示、智慧和美也都在我的眼前閃閃爍爍()。2 古詩文名句默寫。（10 分）(1)，雌兔眼迷離。（木蘭詩）(2) 獨坐幽篁里，。（王維竹里館）(3)，惟解漫天作雪飛。（韓愈晚春）(4)此夜曲中聞?wù)哿?，。（李白春夜洛城聞笛?(5)木蘭詩中表現(xiàn)

2、戰(zhàn)邊塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的兩句詩是：，。 (6)岑參的逢入京使中描寫詩人把萬千思念寄托在“傳語”中的詩句是：， 。(7)王維的竹里館中“，”這兩句詩抒寫詩人雖然無人相伴，卻并 不感到孤獨的淡泊心態(tài)。3 解釋下列文言句子中加點詞語的意思。（4 分）(1)有賣油翁釋擔而立()(2)惟吾德馨 ()(3)濯清漣而不妖()(4)香遠益清()4 下列句中“之”字用法與“友人慚，下車引之”中的“之”相同的一項是()。（2 分）A水陸草木之花，可愛者甚蕃。 B予獨愛蓮之出淤泥而不染 C大兄何見事之晚乎！ D知之者不如好之者，好之者不如樂之者。二、閱讀鑒賞（42 分）（一）閱讀名著，完成 58 題。（14 分）

3、(1)高媽知道他是紅著心想買車，又給他出了主意： (2)祥子，我知道你不肯放賬，為是好早早買上自己的車，也是個主意！我要是個男的，要是也拉車，我就得拉自己的車；自拉自唱，萬事不求人！能這么著，給我個知縣我也不換！ 拉車是苦事，可是我要是男的，有把子力氣，我愣拉車也不去當巡警；冬夏常青，老在街上 站著，一月才掙那倆錢，沒個外錢，沒個自由；一留胡子還是就吹，簡直的沒一點起色。我 是說，對了，你要是想快快買上車的話，我給你個好主意：起上一只會，十來個人，至多二 十個人，一月每人兩塊錢，你使頭一會；這不是馬上就有四十來的塊？你橫是多少也有個積 蓄，湊吧湊吧就弄輛車拉拉，干脆大局！車到了手，你干上一只黑

4、簽兒會，又不出利，又是 體面事，準得對你的心路！你真要請會的話，我來一只，決不含忽！怎樣？(3)這真讓祥子的心跳得快了些！真要湊上三四十塊，再加上劉四爺手里那三十多，和自 己現(xiàn)在有的那幾塊，豈不就是八十來的？雖然不夠買十成新的車，八成新的總可以辦到了！ 況且這么一來，他就可以去向劉四爺把錢要回，省得老這么擱著，不象回事兒。八成新就八 成新吧，好歹的拉著，等有了富余再換。(4)可是，上哪里找這么二十位人去呢？即使能湊上，這是個面子事，自己等錢用么就請 會，趕明兒人家也約自己來呢？起會，在這個窮年月，常有嘩啦了的時候！好漢不求人；干 脆，自己有命買得上車，買；不求人！(5)看祥子沒動靜，高媽真想俏

5、皮他一頓，可是一想他的直誠勁兒，又不大好意思了：“你 真行！小胡同趕豬直來直去；也好！”(6)祥子沒說什么，等高媽走了，對自己點了點頭，似乎是承認自己的一把死拿值得佩服， 心中怪高興的。(7)已經(jīng)是初冬天氣，晚上胡同里叫賣糖炒栗子，落花生之外，加上了低悲的“夜壺嘔”。 (8)夜壺挑子上帶著瓦的悶葫蘆罐兒，祥子買了個大號的。頭一號買賣，賣夜壺的找不開錢，祥子心中一活便，看那個頂小的小綠夜壺非常有趣，綠汪汪的，也撅著小嘴，“不用找 錢了，我來這么一個！”(9)放下悶葫蘆罐，他把小綠夜壺送到里邊去：“少爺沒睡哪？送你個好玩藝！” (10)大家都正看著小文曹家的小男孩洗澡呢，一見這個玩藝都憋不住的笑了

6、。曹氏夫婦沒說什么，大概覺得這個玩藝雖然蠢一些，可是祥子的善意是應(yīng)當領(lǐng)受的，所以都 向他笑著表示謝意。高媽的嘴可不會閑著：(11) “你看，真是的，祥子！這么大個子了，會出這么高明的主意；多么不順眼！” (12)小文很喜歡這個玩藝，登時用手捧澡盆里的水往小壺里灌：“這小茶壺，嘴大！” (13)大家笑得更加了勁。祥子整著身子因為一得意就不知怎么好了走出來。他很高興，這是向來沒有經(jīng)驗過的事，大家的笑臉全朝著他自己，仿佛他是個很重要的人似的。 微笑著，又把那幾塊現(xiàn)洋搬運出來，輕輕的一塊一塊往悶葫蘆罐里放，心里說：這比什么都牢靠！多咱夠了數(shù)，多咱往墻上一碰；拍喳，現(xiàn)洋比瓦片還得多！(14)他決定不再求

7、任何人。就是劉四爺那么可靠，究竟有時候顯著別扭，錢是丟不了哇， 在劉四爺手里，不過總有點不放心。錢這個東西像戒指，總是在自己手上好。這個決定使他 痛快，覺得好像自己的腰帶又殺緊了一扣，使胸口能挺得更直更硬。（選自駱駝祥子）5 “批注”是一種行之有效的讀書方法。請按要求完成相關(guān)的閱讀批注。（4 分）(1)選文第(1)(2)兩段整段寫高媽的語言，其語言有什么特點？表現(xiàn)了高媽的什么特點？（2 分）(2)從修辭手法角度賞析選文第(14)段劃線句。（2 分）6 祥子最終走向毀滅的命運悲劇，除社會因素、他人影響外，還有個人原因，請根據(jù)選文 內(nèi)容探究祥子悲劇命運的自身原因。（4 分）7 創(chuàng)業(yè)史中的梁生寶和選

8、文中的祥子有著截然不同的結(jié)局，梁生寶最終取得了成功， 而文中的祥子最終卻走向了毀滅的命運悲劇。同為農(nóng)民，同樣的勤勤懇懇，堅忍不拔、頑強 拼搏，為什么祥子最終走向毀滅，而梁生寶的創(chuàng)業(yè)能取得成功呢？（3 分）8 請你模仿駱駝祥子的推薦語，為紅巖寫一段推薦語。可以從主要內(nèi)容、主題思 想、寫作特色等方面入手來寫。60 字左右。（3 分）示例：駱駝祥子一書大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫， 讀來親切自然、朗朗上口，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。（二）閱讀下面文本，完成 912 題。（14 分）花開屋外，福藏心中若蝶(1)一年冬天，我去外省的一個女友處小住了一段時間。臨近年關(guān)，女友帶我

9、去山上采風， 下山時，順道看望了一位老人。(2)冬日的村莊，寂靜安詳，透著幾分荒涼。女友帶我來到一戶農(nóng)家，幾間老舊的土坯房 靜靜地臥在北風中，四周圍著籬笆院墻。(3)推開半掩的斑駁木門，撲進眼簾的是滿地的紅。仔細看，是一幅幅寫著“?！弊值拇?聯(lián)。(4)院中站著一位穿著藏青色舊棉袍，戴著風雪帽，滿臉溝壑的老人，正手握毛筆在院中 的一張木桌上，投入地書寫春聯(lián)。(5)每寫好一張，一個穿紅花棉襖、大約五六歲的小女孩就接過去鋪在地上。棕黃的泥土 地面上，一個個大寫的“?！弊謾M七豎八地散落著，像一朵朵盛開的梅花。(6)來的路上，女友告訴我，這戶人家只剩下祖孫兩人。老人唯一的兒子五年前不幸因病 去世，不久兒

10、媳婦離開了家，從此再無音訊。一老一小朝夕相伴，冷暖相依。女友在民政部 門工作，逢年過節(jié)會給老人送些慰問品。(7)老人見到我們，忙放下手中的筆，搬出一條長凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我們坐 下。(8)我低頭看著一地的福字，寫得不算多好，但每個字都勻稱周正，力透紙背，像一團團 燃燒的火，炸開在黃土地上。滿臉喜氣的小女孩像歡快的音符，在火苗上不停跳動。(9)陋室破衣，命運多舛（chun，指不順，不幸），福在哪里？ (10)忽而一陣風過，一縷幽香挾裹而來。循著花香，我尋找到東院籬墻邊的一樹梅花。鵝黃色的花蕾俏立枝頭，像一粒粒米黃的珍珠串在枝干上。 (11)“大爺，寫這么多福字干什么用呀？”女友問。 (

11、12)“送給鄉(xiāng)親們的。每年我都給每戶人家送幾張福字，寫得不好，給大家添點喜氣。”老人的聲音洪亮有力，聽不出滄桑浸泡過的味道。(13)“大爺，這娃的娘有消息嗎？”我愛憐地看著正在擺弄“?！弊值呐蓿÷晢柪?人。老人看了小孫女一眼，輕輕搖了搖頭。(14)“大爺，你恨她嗎？” (15)“恨啥呀，孩子有自己的難處?！崩先苏f著深嗅了一口梅花：“臘梅真香呀！” (16)臨走時，我在女友耳邊叮嚀了幾句，塞給她 500 元錢。女友把錢遞給老人：“大爺，國家又給你發(fā)錢了，過年了，買點好吃的?！?17)老人忙用手擋了回來：“怎么又給錢？我們祖孫倆夠用了，錢留給別人家吧，我這 把老骨頭暫時還能拉扯孩子幾年，不能老

12、花國家的錢。”(18)抵不住女友的再三堅持，老人不好意思地收下了錢，忽然想起了什么，慌忙轉(zhuǎn)身進 屋，拿了一個布口袋遞給女友：“這袋花生拿著，自家種的，可香呢?！?19)謝過老人，我們起身告辭，回頭又看到了土墻邊的梅花，瑩黃剔透，朵朵生香。我 又望了一眼滿目春波的小女孩，知道她活在春意蕩漾的庭院，爺爺為她將人世的風雪擋在了 門外。這樣的孩子，長大后心上也是開著花的。(20)福在哪里？就在老人一顆懂得感恩的心上。那一天，我給老人送去了物質(zhì)支持，老 人卻還給我一份無價的精神救濟?；m開屋外，福卻藏心中。（選自思維與智慧 2018.05） 9 選文寫了老人的哪幾件事情？請用簡要的語言概括。（3 分）1

13、0文中多次寫到梅花，有何作用？（3 分）11細節(jié)描寫是刻畫人物精神的重要方法，具體滲透在對人物、景物或場面的描寫中。請結(jié) 合語境，品味第(2)和第(7)段劃線句子，揣摩細節(jié)描寫在表達上的作用。（4 分）(1)幾間老舊的土坯房靜靜地臥在北風中，四周圍著籬笆院墻。（2 分）(2)老人見到我們，忙放下手中的筆，搬出一條長凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我們坐 下。（2 分）12賞析“花開屋外，福藏心中”這一標題的妙味。（4 分）（三）古詩閱讀（4 分）山亭夏日唐高駢 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 水精簾動微風起，滿架薔薇一院香?！咀⑨尅浚簼猓褐笜鋮驳年幱昂軡獬恚ㄉ睿?。水精簾：又名水晶簾，是一種質(zhì)地精

14、 細而色澤瑩澈的簾。比喻晶瑩華美的簾子。 13第二句詩“樓臺倒影入池塘”中“入”字用得極好，請你加以賞析。（2 分）14情景交融是詩歌創(chuàng)作常見的表現(xiàn)手法。詩人捕捉了綠樹陰濃、樓臺倒影、水晶簾動、薔 薇花香這些景象，請你深入體會一下隱藏其中的詩人的情感。（2 分）（四）古文閱讀（10 分）周敦頤，字茂叔，道州營道人。以舅龍圖閣學士鄭向任，為分寧主簿。有獄久不決敦 頤至一訊立辨。邑人驚曰：老吏不如也。部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當死， 轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委手版歸，將 棄官去，曰：如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。逵悟，囚得免。（選自元脫脫

15、宋史周敦頤傳）【注釋】：龍圖閣：北宋初年開封城中所建的一座館閣。主簿：官名。獄：案件。轉(zhuǎn)運使：古代主管運輸事物的官職。手版：即笏(h)板,是古代大臣上朝時手中所拿的狹 長板子,用以列出上奏的事項。 15仔細閱讀選文，用“/”為文中劃線句劃分兩處朗讀停頓。（2 分）有 獄 久 不 決 敦 頤 至 一 訊 立 辨。16解釋下列句中加點的詞。（4 分）(1)為分寧主簿()(2)敦頤獨與之辯()(3)乃委手版歸()(4)逵悟() 17翻譯文中畫線句。（2 分）如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。 18選文中周敦頤的形象鮮明，請引用其愛蓮說中的語句來評價他的特點，并結(jié)合選文 說說理由。（2 分）四、語言表達（55 分）19片段作文。（5 分）中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。古文、古詩、書法、國畫、刺繡、絲綢、茶、 古建筑、中醫(yī)藥、傳統(tǒng)節(jié)日、民族戲劇曲藝都帶給我們美的享受。朗讀者見字如 面等都是電視臺推出的傳承中國文化的好欄目。最近中央電視臺制作的經(jīng)典詠流傳節(jié) 目和詩以歌，將古詩和