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文檔簡介
1、氣候變化對環(huán)境和人類生活的影響,張稱意 中國氣象局國家氣候中心 2007. 3.10,報道氣候變化研修班,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,二、氣候變化的主要影響,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,四、如何應(yīng)對氣候變化,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,在過去的100年(1906-2005年)中,全球平均地表氣溫升高0.74,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,近100年來中國的地表平均氣溫上升明顯,升溫幅度約為0.5-0.8度,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,19512002年中國年平均
2、氣溫變化速率(/10a),報道氣候變化研修班,19512002年中國年降水量變化率(%/10a),一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,近50年來中國大陸極端強(qiáng)降水日數(shù)的變化趨勢。 (實心和虛心圓分別代表增加和下降趨勢,按半徑大小分別為每10年變化7.5% 以上,7.5%2.5%,小于2.5% ),報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,二、氣候變化的主要影響,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,四、如何應(yīng)對氣候變化?,報道氣候變化研修班,二、氣候變化的主要影響,20世紀(jì)海平面上升的總估算值為0.17m(0.12
3、0.22),相對于1961-1990的平均值,報道氣候變化研修班,考慮CO2施肥效應(yīng),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本不存在溫度的閾值,氣候變化不會影響到我國的糧食安全。,引自:熊偉,林而達(dá),居輝,許吟隆,2005,氣候變化研究進(jìn)展,1:84-87,適應(yīng)很重要,二、氣候變化的主要影響,報道氣候變化研修班,二、氣候變化的主要影響,報道氣候變化研修班,二、氣候變化的主要影響,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化,二、氣候變化的主要影響,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,四、如何應(yīng)對氣候變化?,報道氣候變化研修班,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,最近一萬年(大圖)和公元1750年(嵌入圖)以
4、來大氣二氧化碳濃度的變化。圖中所示測量值分別源于冰芯(不同顏色的符號表示不同的研究結(jié)果)和大氣樣本(紅線),所對應(yīng)的輻射強(qiáng)迫值見大圖右側(cè)縱坐標(biāo),提高WUE,施肥效應(yīng),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了根據(jù)冰芯記錄得到的65萬年以來濃度的變化范圍:180330 ppm,報道氣候變化研修班,現(xiàn)在全球NPP:46.6-49.5PgC/y,估計2100增加43%-56%,見:White A., Cannell M.G.R. & A.D. Friend, Glob Enviro Chg, 1999, 9:S21-30,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,報道氣候變化研修班,約有3.2-3.3Gt的碳居留在大氣中,成為大氣溫
5、室氣體,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,報道氣候變化研修班,陸地生態(tài)系統(tǒng)在2010年以后吸收CO2的速率會下降,在2050年后就會變?yōu)閮籼荚?。引自(P. Cox,2000),在IPCC AR4預(yù)估:到2100年,全球平均氣溫將升高1.1.4 。 在TAR預(yù)估值:1.4-5.8 。,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,報道氣候變化研修班,全球礦質(zhì)土壤在不同NPP增加情景下的變化,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,報道氣候變化研修班,一、已經(jīng)觀測到:氣候系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化?,二、氣候變化的主要影響,三、地球生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與氣候變化,四、如何應(yīng)對氣候變化?,報道氣候變化研修班,四、如何應(yīng)對氣
6、候變化,2003年化石燃料燃燒、水泥生產(chǎn)以及放空燃燒所導(dǎo)致的二氧化碳前20國家的排放量,資料來源:根據(jù)美國橡樹嶺國家實驗室,報道氣候變化研修班,美國,德國,1950-2000年我國、全球及一些發(fā)達(dá)國家CO2的人均排放量,四、如何應(yīng)對氣候變化,(t C),報道氣候變化研修班,全球及部分國家1900年2000年化石燃料燃燒與水泥生產(chǎn)的累積碳排放量 (億噸),資料來源:根據(jù)美國橡樹嶺國家實驗室(ORNL/CDIAC)資料整理,四、如何應(yīng)對氣候變化,報道氣候變化研修班,四、如何應(yīng)對氣候變化,國際談判-UNFCCC,國際社會行動起來 政治家,如何應(yīng)對氣候變化?,2. 適應(yīng) 海岸帶、植物、動物、臺風(fēng)、暖冬、高溫,3. 提高能源使用效率,少排碳 發(fā)改委、企業(yè),4. 綠色能源的開發(fā)與利用,報道氣候變化研修班,四、如何應(yīng)對氣候變化,綠色能源:風(fēng)能、太陽能、潮汐能、水力能、 生物能、等等,面臨:能源枯竭-天然氣、石油40-60年,煤炭200年 氣候變化,綠色能源時代?,阿爾文托夫勒:未來的沖擊、第三次浪潮,權(quán)力的轉(zhuǎn)移,誰掌握和擁有綠色能源技術(shù),誰就是時代的領(lǐng)頭羊,報道氣候變化研修班,四、如何應(yīng)對氣
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