八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 重力課件 (新版)粵教滬版.ppt_第1頁
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 重力課件 (新版)粵教滬版.ppt_第2頁
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 重力課件 (新版)粵教滬版.ppt_第3頁
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 重力課件 (新版)粵教滬版.ppt_第4頁
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 重力課件 (新版)粵教滬版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,6.3重力,熟了的蘋果向地面下落,衣服上的水落到地面上,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,樹上的蘋果為什么總是落向地面?,2包圍地球的大氣為什么不會(huì)逃逸?,3月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)?,設(shè)疑?,太 可 怕 了 太 刺 激 了,是什么力使蹦極的人 急速下墜?,6.3,第六章 力和機(jī)械,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道重力產(chǎn)生的原因,了解重力的重要性; 2、知道重力的方向和施力物體; 3、會(huì)用彈簧測力計(jì)測重力,理解重力和質(zhì)量的關(guān)系,記住g的含義; 4、知道重心的概念,知道重心的位置會(huì)影響物體的穩(wěn)定性。,重力的概念 定義 :由于地球的吸引而使物體所 受的力叫重力。通常把重力 的大小叫重量。,自學(xué)指導(dǎo)1:重力的產(chǎn)生,強(qiáng)調(diào):重力是

2、物體受到的力,施力物體是 地球,不是地球的吸引力。,學(xué)生活動(dòng):自學(xué)課本12頁,建筑工人在砌墻的時(shí)候,常常用這種 東西你知道這是用來干什么的嗎?它的 原理是什么?,重力三要素,1、重力的方向: 豎直向下(垂直于水平面),自學(xué)指導(dǎo)2:重力的方向,重力三要素,學(xué)生活動(dòng):自學(xué)課本13、14頁活動(dòng)1,結(jié)論,指向地心,2、重垂線的應(yīng)用,學(xué)生活動(dòng),要求:小組交流討論,重力三要素,探究 :不同的物體所受的重力一般不一樣,有的大些,有的小些。那么物體所受重力的大小跟什么因素有關(guān)呢?,與體積有關(guān)?,與密度有關(guān)?,那到底與 什么有關(guān)呢?,自學(xué)指導(dǎo)3:重力的大小,重力三要素, 下面我們來研究物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系

3、。 對(duì)照表格的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果填寫 以下表格里。,學(xué)生活動(dòng):自學(xué)課本14、15頁,重力三要素,注意觀察: 彈簧秤下端懸掛一個(gè)鉤碼時(shí),彈簧秤的指針?biāo)谖恢?觀察實(shí)驗(yàn) 收集證據(jù),重力三要素,注意觀察: 彈簧秤下端懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí),彈簧秤的指針?biāo)谖恢?觀察實(shí)驗(yàn) 收集證據(jù),重力三要素,注意觀察: 彈簧秤下端懸掛三個(gè)鉤碼時(shí),彈簧秤的指針?biāo)谖恢?觀察實(shí)驗(yàn) 收集證據(jù),重力三要素,分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論,0.48,9.8,10,1.0,1.47,9.8,實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,即物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,比值是9.8N/kg,是個(gè)定值,重力三要素,如果用G表示物體受到的重力,m表

4、示物體的質(zhì)量,g表示比值9.8N/kg,重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作:,粗略計(jì)算時(shí),g的值也可以取做10N/kg,或,小結(jié),重力的表達(dá)式:,g=10Nkg表示的意義是質(zhì)量為1kg 的物體,所受的重力的大小為9.8N.,重力三要素,、同學(xué)們,你的質(zhì)量是多少?你的 重力呢?(g=10Nkg) 、二個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為0.1kg, 則它的重力為多少?(g=10Nkg),課堂大沖浪,你學(xué)會(huì)了嗎,重心,定義:重力的作用點(diǎn)叫重心。,自學(xué)指導(dǎo)4:物體的重心,重力三要素,學(xué)生活動(dòng):自學(xué)課本16頁,物體的重心,形狀規(guī)則的物體的重心在物體的幾何中心。,形狀不規(guī)則物體的重心可用懸掛法來確定.,重力三要素,重力三要素,例:

5、如圖所示,小球分別在下面幾種狀態(tài),已知物體受到的重力為4N,請(qǐng)分別畫出重力的示意圖。,課堂大沖浪,1.下列關(guān)于重心的說法中,正確的是( ) A.物體所受重力的作用點(diǎn)叫做重心 B.物體的重心處才受到重力作用 C.質(zhì)量分布均勻的圓錐體的重心 在其軸線的中點(diǎn) D.球體的重心總在球心,A,當(dāng)堂訓(xùn)練智力大沖浪,2.用彈簧秤豎直稱懸掛在其下面靜止的小球,則有( ) A小球?qū)椈沙拥睦褪切∏?的重力 B 小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮?C小球的重力的施力物體是彈簧 D小球的重力的施力物體是地球,BD,3、張華同學(xué)的質(zhì)量是50千克,他的體重是多少牛?王芳同學(xué)的體重是392牛, 她的質(zhì)量是多少千克?,當(dāng)堂訓(xùn)練智力大沖浪,4.重力的作用點(diǎn):,G 重力牛頓(N),m 質(zhì)量 千克(kg),3.重力的方向:,由于地球的吸引而使物體受到的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論