班主任選拔、任命及管理方案

1、班主任選拔、任命及管理方案一、目的 為了進一步貫徹我校教育理念，提升我校教育質(zhì)量，優(yōu)化班主任隊伍，充分調(diào)動班主任的積極主動性，科學(xué)高效的做好班級各項工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，為每一個學(xué)生的成才打下良好的基礎(chǔ)。 二、班主任的選拔和任命 1、班主任的條件：我校所有教師，主要是以45周歲以下的教師為主。2、選拔方式：（1）所有教師都可以向?qū)W校提交擔任班主任工作的書面申請材料，作為班主任擬定候選人。（2）通過學(xué)校組織學(xué)生科、教務(wù)科等處室領(lǐng)導(dǎo)及教師代表共同審議討論，確定班主任候選人。（3）先培訓(xùn)，后上崗。 3、任命：校長辦公會討論并任命班主任。4、班主任任期：三年。 三、班主任的管理班主任由學(xué)校行政直

2、接領(lǐng)導(dǎo)和管理。每位教師應(yīng)以能擔任班主任工作為榮，經(jīng)學(xué)校任命的班主任，應(yīng)承擔班主任工作，不得推諉。1、確實有病并有醫(yī)院出具不能擔任班主任工作的疾病證明，經(jīng)行政會討論同意，可不安排班主任工作，但今后在晉級評優(yōu)中，在同等條件下，優(yōu)先考慮擔任班主任工作的教師。2、聲稱有病不愿承擔班主任工作，又能照常上班的教師，暫不參與當年的晉級評優(yōu)。3、不愿擔任班主任工作的教師，按不服從工作安排處理，記入教師業(yè)務(wù)檔案，年終考核不合格，今后不能參與晉級評優(yōu)。4、學(xué)生科負責班主任日常工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，并做好評估及獎懲的記錄，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理。四、班主任工作職責：1班主任要全面貫徹黨的教育方針，從學(xué)生實際出發(fā)，創(chuàng)建健康

3、向上、管理科學(xué)、富有團隊精神和合作意識的班集體，形成良好的師生關(guān)系。2進行班級日常管理：（1）制定班級工作計劃，建立班級管理制度；（2）重視發(fā)展性評價，建立學(xué)生成長檔案袋；（3）指導(dǎo)班委會、班級團支部開展工作；（4）重視學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全防范和自我保護能力。及時有效地處理發(fā)生在校內(nèi)的學(xué)生傷害事故。（5）堅持面向全體學(xué)生，保護和發(fā)展學(xué)生的積極情趣，關(guān)注學(xué)生個性特長養(yǎng)成。（6）激勵學(xué)生熱愛學(xué)習、熱愛生活、熱愛生命、促進學(xué)生身心健康發(fā)展。3開展思想道德教育。4組織富有實效的班級活動。5營造良好的學(xué)習氛圍。6加強與任課教師、家長的溝通，并且有較詳實的記錄。7創(chuàng)建民主、平等的師生關(guān)系，不得體罰

4、與變相體罰學(xué)生。8建立發(fā)展性評價機制，做好學(xué)生思想品德操行評定和學(xué)生成長記錄袋管理工作。9按時完成學(xué)校布置的各項工作，按時參加學(xué)校組織的各項活動。10.班主任必須第一時間處置班級發(fā)生的各種突發(fā)事件。五、班主任的權(quán)利：1對規(guī)定班級額外學(xué)生轉(zhuǎn)入，班主任可視實際情況提出建議。2對學(xué)生的有關(guān)獎懲，可提出意見。3對學(xué)生是否畢業(yè)，有權(quán)提建議。4對各任課教師的課堂教學(xué)情況，班主任隨時檢查，在征得教務(wù)科同意后，可進行合理調(diào)整。5對任課教師安排、職務(wù)的聘任及評優(yōu)評先，班主任有權(quán)提出建議。6班主任有權(quán)直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映意見，對學(xué)校的有關(guān)工作可提出建議并進行監(jiān)督。7班主任有權(quán)享受“班主任職務(wù)津貼”及學(xué)校的有關(guān)物質(zhì)獎

5、勵。8班主任有權(quán)加入有關(guān)學(xué)術(shù)組織。9班主任可根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師，其他同學(xué)的測評結(jié)果，獨立對學(xué)生品德、學(xué)習等情況進行評價。10對于長期從事班主任和有突出貢獻的班主任在職稱評定、評優(yōu)評先中給予優(yōu)先。六、班主任的待遇1、按每生20元提取校內(nèi)班主任津貼。2、每月150元的生活補貼和50元的電話費補貼。3、每周的班主任工作量為5課時。4、班級學(xué)生數(shù)不足30人的，按【實際人數(shù)20+（30-實際人數(shù)）10】計班主任津貼。七、班主任的考核辦法1、班主任考核內(nèi)容（1）每個月班主任津貼按月底班級學(xué)生人數(shù)核發(fā)。（2）班級到堂率，每月統(tǒng)計一次。學(xué)生曠課一人每節(jié)扣0.5分，學(xué)生晚自習、集會或集體活動時

6、，無故缺一人扣0.5分，紀律差扣2分；（3）課堂管理，班主任每天要關(guān)注學(xué)生的上課及晚自習情況，并及時公布學(xué)生的到堂情況（含遲到、曠課、請假等），其他人員督查時，發(fā)現(xiàn)班級未公布當天到堂情況的，每次扣1分。（4）查寢及早操，早上組織學(xué)生參加早操，晚上九點半以后查寢，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習慣。及時處理出現(xiàn)的突發(fā)事件，并填寫好宿舍檢查登記表，無故缺勤或不填寫宿舍登記表的，每項每次扣5分。（5）每周班會不少于一次，班會主題鮮明，有記錄。缺一次扣5分。（6）按時上交班主任工作計劃、工作總結(jié)等，及時完成學(xué)校的指令性工作。未按時上交或未及時完成的，每次扣2分；不完成的，每次扣5分；（7）積極組織、指導(dǎo)

7、學(xué)生參加學(xué)校組織的第二課堂活動。不組織、不參加，每次扣5分；（8）經(jīng)常與學(xué)生談心，對本班學(xué)生進行家訪或電話交流，并且要有記錄，沒有記錄的扣5-10分；（9）主動與任課教師（包括實踐指導(dǎo)教師）聯(lián)系，了解班級學(xué)生的學(xué)習、紀律等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取措施。（10）按時參加班主任會議，請假，每次扣2分；未經(jīng)請假不參加的，缺一次扣10分。2、班級考核內(nèi)容（1）班主任認真管理班級，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，避免重大事故發(fā)生，酌情給予5-10分獎勵；（2）在學(xué)校組織的各類檢查評比中排在第一、二、三名的分別給予5、4、3的獎勵；本班宿舍、衛(wèi)生區(qū)域、教室等被領(lǐng)導(dǎo)點名批評的，每次扣5分。（3）根據(jù)學(xué)校對各班級學(xué)習園

8、地（班級文化）建設(shè)的要求，按時完成的不扣分；沒有按時完成扣5分；（4）學(xué)生在校園內(nèi)沒有按規(guī)定佩戴校牌，穿拖鞋、背心進入教學(xué)、辦公樓等公共場所，穿奇裝異服，佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物；男生留長發(fā)（前不擋眉、旁不遮耳、后不擦領(lǐng)），剃光頭，染發(fā)、燙發(fā)；女生涂脂抹粉，畫眉毛，畫眼圈，抹口紅，涂指甲油。每項每人次扣0.1分；3、其他加減分內(nèi)容（1）學(xué)生個人在學(xué)校文藝匯演、書法、美術(shù)、演講、征文、繪畫等比賽中獲一、二、三等獎加5、4、3分；（2）班主任組織學(xué)生參加活動榮獲縣以上一、二、三等獎的分別加10、8、6分；（3）班級學(xué)生被評為縣、州、省級以上的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”每人次加3、

9、4、5分；（4）班級學(xué)生因打架、賭博、抽煙、等不良行為的扣1分次；未及時處理且未報告到學(xué)校，或事件發(fā)生后通知班主任，班主任未及時到場處理的，造成嚴重后果的視情節(jié)輕重程度不同酌情扣班主任津貼。（5）班級學(xué)生保學(xué)率：（3+2）中高職銜接班：新生繳清所有費用、注冊成功后（10月31日），確定班級的實際人數(shù)，第二學(xué)期后以學(xué)生報到后第二周的人數(shù)確定為班級本學(xué)期初的實際人數(shù)。保學(xué)率95%以上，下一學(xué)期班主任津貼在每生20元的基礎(chǔ)上上浮50%；保學(xué)率100%，下一學(xué)期班主任津貼在每生20元的基礎(chǔ)上上浮100%；保學(xué)率低于70%，免去班主任職務(wù)，當年不能晉級評優(yōu)。中職班：新生繳清所有費用、注冊成功后（10月31日），確定班級