小學(xué)二年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)適當(dāng)標(biāo)注更直觀3名師公開課優(yōu)質(zhì)教案泰山版

1、,名校名師推薦 ,適當(dāng)標(biāo)注更直觀教學(xué)目標(biāo)：1. 能在 WORD中插入、修飾自選圖形，熟練進(jìn)行設(shè)置自選圖形的疊放順序及圖形的組合。2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手能力。3. 通過展示活動(dòng)，提高學(xué)生自我表現(xiàn)、欣賞他人作品、評(píng)價(jià)他人作品的能力及語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：在 WORD中插入、修飾自選圖形。教學(xué)難點(diǎn)：熟練的組合圖形。教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、在上新課之前我們先來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：（ 1）在這個(gè)電子報(bào)刊中題目的位置插入一個(gè)文本框，然后輸入電子報(bào)刊的主題“萌芽”，讓一個(gè)同學(xué)上來給大家演示一下。（ 2）把萌芽兩個(gè)字設(shè)置成初號(hào)綠色楷體。（同學(xué)演示）（ 3）給文本框添加底色（可以是你喜歡的

2、顏色）并且把文本框的格式設(shè)置成“無線條顏色。（學(xué)生演示）通過檢查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們以前學(xué)過的內(nèi)容都掌握的非常的牢固。2這一節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“適當(dāng)標(biāo)注更直觀巧用繪圖”。（二）講授新課插入自選圖形1怎樣插入，老師來演示一下：找到“自選圖形”“標(biāo)注”進(jìn)行選擇。同學(xué)們?cè)谙旅孀约壕毩?xí)一下。修飾自選圖形1我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣給文本框添加底色，那同學(xué)們想一想怎樣給“自選圖形”添加底色呢？同學(xué)們互相討論一下。2. 討論出來的同學(xué)舉手，好，你上來給大家演示一下。3. 接下來同學(xué)們把你剛才插入的那個(gè)圖形自己修飾一下。4. 讓幾位同學(xué)把你自己的作品給大家展示一下。（同學(xué)展示）1,名校名師推薦 ,自學(xué)“設(shè)置自選圖形的疊放順序”

3、及“組合圖形”（教師巡視指導(dǎo)）采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本頁，自學(xué)“設(shè)置自選圖形的疊放順序”及“組合圖形” ，老師給同學(xué)們出兩個(gè)問題，同學(xué)們?cè)谧詫W(xué)的同時(shí)完成這兩個(gè)任務(wù)。1. 我們?cè)倏催@幅作品， 我不想讓這幾顆星星在題目的下面， 我想把它放在最上面， 該怎樣進(jìn)行操作？2. 怎樣把這兩個(gè)星星合成一個(gè)圖形。學(xué)生演示（學(xué)生演示：選中，右鍵單擊選擇疊放次序- 置于頂層）。（學(xué)生演示，如不會(huì), 教師演示：按住Shift單擊選擇，右鍵單擊組合。）（三）學(xué)生練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們按照這兩幅作品，自己練習(xí)一下。（教師巡視指導(dǎo)， 提醒畫橢圓時(shí)按住Shift鍵即能畫出圓）先做第一幅，再做第二幅（可以作為一個(gè)課外作業(yè)來處理）。（四）總結(jié)