周瑞海小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（修改后）

1、小班科學(xué)活動(dòng)顏色變變變漢濱區(qū)雙溪鎮(zhèn)幼兒園 周瑞海指導(dǎo)老師 沈曉芳 李梅設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)月小班的主題是顏色，在前期老師已經(jīng)對(duì)幼兒顏色的知識(shí)進(jìn)行的滲透，幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了紅、黃、藍(lán)、綠這幾個(gè)基本的顏色了。所以我本著鞏固幼兒對(duì)紅黃藍(lán)綠的認(rèn)識(shí)，并讓幼兒對(duì)顏色產(chǎn)生更加濃厚的興趣，因此設(shè)計(jì)的這節(jié)科學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)名稱： 顏色變變變活動(dòng)目標(biāo)： 1、識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色， 2、根據(jù)顏色標(biāo)記，能正確放置瓶子， 3、在操作中仔細(xì)觀察，樂(lè)于探索。活動(dòng)準(zhǔn)備： 礦泉水瓶，紅、黃、藍(lán)顏料，標(biāo)記有紅黃藍(lán)的籃子，小毛巾若干 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 1、師：今天，周老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西，我們數(shù)一、二、三，把它請(qǐng)出來(lái)！ 哇，是什么呀？我們來(lái)看看

2、，瓶子里有什么？這個(gè)水有沒(méi)有顏色？ 師小結(jié)：水是沒(méi)有顏色的，是透明的，而不是白色的。 2、魔術(shù)“變變變” 我告訴小朋友一個(gè)秘密，周老師還是魔術(shù)師呢，我會(huì)變魔術(shù)。小朋友睜大眼睛看好了。我要念咒語(yǔ)了：“水寶寶，水寶寶變變變，水寶寶水寶寶，變變變！” 師：哇，水寶寶怎樣了？會(huì)變色呢！好玩嗎？你們想玩嗎？二、探索激趣 師：老師準(zhǔn)備了好多瓶子，聽(tīng)好，我想請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友來(lái)變顏色。 在搖瓶子的時(shí)候要說(shuō)：“水寶寶水寶寶，變變變”。 1、請(qǐng)幼兒到前面來(lái)?yè)u瓶子，用力搖，使其變色。 （老師鼓勵(lì)孩子用點(diǎn)力，再加加油） 師：“小朋友看他們把顏色變出來(lái)了嗎？變出什么顏色了？”你們想不想也學(xué)習(xí)這個(gè)魔術(shù)？ 咒語(yǔ)是：“水寶寶

3、水寶寶，變變變”。3、 一起變魔術(shù) 1、小朋友現(xiàn)在在你們的椅子下面有老師給你們準(zhǔn)備的魔術(shù)道具，都找到了嗎？我們?cè)谧兡g(shù)時(shí)要大聲的念咒語(yǔ)“水寶寶水寶寶，變變變”。（老師鼓勵(lì)孩子用點(diǎn)力，再加加油）2、你變出來(lái)的是什么顏色？四、發(fā)現(xiàn)秘密1、師：我們的瓶子怎么能變顏色呢？（一起討論）2、 師：哈哈，其實(shí)老師把這個(gè)秘密放在了瓶蓋里了。小朋友自己擰開(kāi)瓶蓋看看。（幫助幼兒擰蓋子）3、你們發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密了嗎？（在一起討論）4、原來(lái)是老師把顏料放在瓶蓋里面的。5、小朋友再蓋上瓶蓋，把我們的魔術(shù)咒語(yǔ)念一遍。六、送水寶寶回家1、水寶寶現(xiàn)在累了，想媽媽了，我們送水寶寶回家好嗎？（出示由顏色標(biāo)記的籃子）我們輕輕的像小花貓

4、一樣走路，不要發(fā)出聲音，悄悄地、輕輕地。并分組進(jìn)行。2、 小朋友回座位，老師這里還有更厲害的一個(gè)魔術(shù)，想不想看，那先坐好?；顒?dòng)拓展： 將一瓶黃色的水寶寶變成綠色，讓小朋友回家和爸爸媽媽一起討論，是什么原因?活動(dòng)反思： 這個(gè)課在上完后，就發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上存在著問(wèn)題，我及時(shí)的和我的指導(dǎo)老師沈曉芳和李梅溝通。將其中的一些不足之處說(shuō)出來(lái)，進(jìn)行了探討。沈老師和李老師也給我提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。主要有：1.語(yǔ)言上要簡(jiǎn)練；2、因?yàn)槭悄g(shù)，所以表情一定要夸張；3、應(yīng)該先讓孩子體驗(yàn)?zāi)g(shù)，然后引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)秘密，把揭秘放在后面；在送“水寶寶”回家，要強(qiáng)調(diào)“像小花貓一樣悄悄地、輕輕的”，并分組進(jìn)行。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我相信這節(jié)課能成為我的優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)這節(jié)課也讓我更加明白一節(jié)好的，優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)課，是需要做大量準(zhǔn)備的，不管是從玩教具的準(zhǔn)備上，還是從活動(dòng)設(shè)計(jì)上，都要下很大的功夫，反復(fù)推敲。在活動(dòng)中也是要做好準(zhǔn)備的，應(yīng)變各種事情。教態(tài)上要時(shí)刻保持自然，冷靜，保持微笑；語(yǔ)言表達(dá)上準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)了如何制定一個(gè)正確的，符合幼兒現(xiàn)階段