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文檔簡(jiǎn)介
1、老人與海優(yōu)秀讀后感范文 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。 老人與海一書敘述了一位貧窮的老人出海捕魚時(shí),捕到了一條大馬林魚,老人在與大馬林魚爭(zhēng)斗的過(guò)程中,雖然受了不少傷,但是他依然目標(biāo)專一,持之以恒,戰(zhàn)勝了大馬林魚,打敗了前來(lái)?yè)屖车孽忯~,將大馬林魚帶回了他家鄉(xiāng)的港口。 只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。人生亦如此,唯有目標(biāo)專一,持之以恒,才會(huì)擁有美好的明天。古往今來(lái),凡是在事業(yè)上有所成就的人,哪個(gè)背后沒(méi)有付出過(guò)辛勤的汗水?我國(guó)清代著名書畫家鄭板橋他以前的字體軟弱無(wú)力。他立志要把字練好。于是,便以堅(jiān)忍不拔的毅力天天練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷,終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩(shī)畫一起
2、,被后人贊為“三絕”。 我國(guó)晉代大文學(xué)家左思,他決心致力于文學(xué)。從此一心一意,勤勤懇懇,專心致志,廣讀詩(shī)書。終于在文學(xué)上取得了巨大成就,寫出了千古流傳,家喻戶曉的三都賦。 徐霞客他從小立志要成為一名著名的地理學(xué)家。他跋山涉水,餐風(fēng)露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于寫成了著名的徐霞客游記是啊,唯有目標(biāo)專一,持之以恒,才能有所作為,有所成就。我的表姐,她十年如一日,刻苦讀書,孜孜不倦,終于實(shí)現(xiàn)了她考入清華的理想。這,不也是目標(biāo)專一,持之以恒嗎? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。目標(biāo)專一,持之以恒,有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言,讓我們的明天更加美好,讓我們一起叩開(kāi)成功之門,戴上成功的花環(huán)! 假期我讀了
3、海明威的小說(shuō)老人與海。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。 小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。 當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的??墒牵Y(jié)果卻令我十分吃驚。書上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬
4、間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。 是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓??蓵械睦蠞O夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。 這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,
5、他遭到了鯊魚的襲擊,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開(kāi),最后那條魚只剩下一副骨架。 我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對(duì)。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問(wèn)老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說(shuō):“你平時(shí)畫畫都很好,也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西,今天我給你畫山水畫。”我興奮地說(shuō):“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒(méi)敢說(shuō)。”“你今天是畫山水畫里最簡(jiǎn)單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“我一定能畫的很漂亮的?!闭f(shuō)完,我就拿起毛筆來(lái),可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過(guò)來(lái),看我半天沒(méi)畫,就說(shuō):“你怎么啦?怎么還不畫?”我說(shuō):“老師
6、,我不會(huì)畫,你還是教我平時(shí)畫的畫吧?!蔽艺f(shuō)完,還以為老師會(huì)生氣,可是老師并沒(méi)有生氣,笑了笑對(duì)我說(shuō):“你畫的不好沒(méi)關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來(lái)上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說(shuō):“我知道了,畫不好也沒(méi)關(guān)系,要多練才行?!蔽遗艿轿业淖簧?,一邊看一邊畫,過(guò)了一會(huì)兒,我畫好了,給老師看,老師說(shuō):“你第一次就能畫那么好,真厲害?!蔽艺f(shuō):“我還需要多練才能畫好呢?!蔽议_(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。 老人與海是一個(gè)十分有教育意義的故事,下面聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。 老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅(jiān)持出海捕魚。功夫不負(fù)有心人,到了
7、第85天,老人居然釣到一只比船還要大的槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終于叉中了它,但卻引來(lái)了無(wú)數(shù)條鯊魚爭(zhēng)搶。老人又與鯊魚斗爭(zhēng),最后到岸邊時(shí)槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來(lái)看他,卻認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗。 小男孩為什么認(rèn)為到最后一無(wú)所有的老人沒(méi)被打敗?原來(lái)小男孩被他那堅(jiān)忍韌不拔的精神感動(dòng)了。這讓我也有同感。其實(shí),這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。 有些人遇到一點(diǎn)難處就堅(jiān)持不下來(lái)。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會(huì)寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做他們和圣地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學(xué),他跑步速度很慢,但他堅(jiān)持練習(xí),終于在一次比賽
8、中得到了全班第七名。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)給了他掌聲,一開(kāi)始我不明白為什么給他掌聲,現(xiàn)在我終于明白了。 其實(shí),要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈,世界就會(huì)變得更美好;要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈,太陽(yáng)就會(huì)變得更嬌艷人不是為失敗而生的。堅(jiān)持就是勝利! 人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。題記 一個(gè)可憐的老人圣地亞哥,拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)打到一條魚,在幾乎被餓死的情況下毅然冒險(xiǎn)出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚,大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉不放,在斷水,斷糧,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手的情況下,絲毫不灰心,并最終殺死大魚,把他栓在船邊。但魚的魚腥卻
9、引來(lái)了無(wú)數(shù)的小鯊魚來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒(méi)有逃脫被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中追回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。 老漁夫雖然老了,總是失敗,但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著,努力著。即使面對(duì)著的是不可征服的大自然。雖然失敗了,但是在精神上的勝利是任何勝利也無(wú)法比擬的。我們做一個(gè)普通人,在漫長(zhǎng)而有艱難的生活道路上,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,甚至?xí)写诡^喪氣的時(shí)候,但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦難之時(shí),把自己的力量凝聚起來(lái),然后迸發(fā)出無(wú)畏的勇氣和奮斗精神。 當(dāng)我看完老人與海之后,我被深深的折服了,折服于老人出海時(shí)的決心;折服于老人在大海獨(dú)自漂流時(shí)對(duì)抗拒孤獨(dú)的
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