九年級物理全冊第十五章電流和電路章末小結(jié)習(xí)題課件新版新人教版.pptx

1、電流和電路,第十五章,章末小結(jié),知識網(wǎng)絡(luò),.,專題突破,.,1,專題解讀,.,2,3,知識網(wǎng)絡(luò),專題解讀,專題一電荷間的相互作用,【例1】有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球帶 正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用 的情況如下圖所示，則下列判斷正確的是 () A乙球一定帶負(fù)電， 丙球可能帶正電 B乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電 C乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電 D乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電,C,【點(diǎn)撥】兩輕小物體相互排斥，則兩物體一定帶同種電荷； 兩輕小物體相互吸引，則兩物體可能帶異種電荷，也可能是一個物體帶電，另一個物體不帶電,專題解讀,專題解讀,專題二電路設(shè)計,【例2】居民樓道里安裝了“聰

2、明的路燈”，它的電路由光控開關(guān)和聲控開關(guān)來組成“光控開關(guān)”天黑時，自動閉合，天亮?xí)r，自動斷開；它的“聲控開關(guān)”當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開則這種“聰明的路燈”的電路是圖中的(),A B C D,D,【點(diǎn)撥】開關(guān)“只有才”為串聯(lián)；“只要就”為并聯(lián)； 開關(guān)閉合時用電器工作，則開關(guān)和用電器串聯(lián)；開關(guān)閉合時用電器不工作，則開關(guān)和用電器并聯(lián).,專題解讀,專題三電流表的測量對象的判斷,【例3】如右圖所示的電路中，電流表測量是() A通過燈L1的電流 B通過燈L2的電流 C通過燈L1和燈L2的電流 D以上三種都有可能,【點(diǎn)撥】去掉電流表，誰沒電流就測誰的電流,B,專題解讀,專題突破,1

3、.如下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置，其中符合事實的是(),B,2A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如下圖所示，由此判斷(),專題突破,A. 小球A代正電 B. 小球B帶正電 C小球B可能不帶電 D小球A可能不帶電,D,3汽車轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，下列說法正確的是() A兩燈一定是串聯(lián) B兩燈一定是并聯(lián) C兩燈的電阻一定相等 D通過兩燈的電流一定相等,專題突破,B,4舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判若裁判認(rèn)定杠鈴

4、已被舉起，就按一下自己面前的按鈕要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮以下符合這一要求的電路是(),專題突破,A B C D,B,5現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進(jìn)行了觀察，畫出了如下圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是(),B,專題突破,A B C D,6如下圖1電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如下圖2所示，此時L1、L2兩燈泡電流之比(),專題突破,A511 B115 C65 D56,D,專題突破,7在如右圖所示的電路中，開關(guān)閉合時A1的示數(shù)為12 A，A2的示數(shù)為05A下列判斷正確的是() A通過

5、L1的電流為12 A B通過L1的電流為07 A C通過L2的電流為07 A D通過L2的電流為12 A,B,專題突破,8如右圖是電冰箱的簡化電路圖下圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈下列判斷正確的是() AS1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機(jī)并聯(lián) BS1、S2都閉合時，照明燈與電動機(jī)串聯(lián) C關(guān)上冰箱門時、S1自動斷開，使得照明燈熄滅 D冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機(jī)停止工作,D,專題突破,9小柯用如下圖3電路進(jìn)行實驗：,(1)請在上圖3 中導(dǎo)線AB上用箭頭標(biāo)出通電后導(dǎo)線AB中的電流方向.,圖3,專題突破,(2)閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如上圖4，則通過燈泡L的電流為 A.,0.2,