小學語文四年級上冊《給予是快樂的》.ppt

1、給 予 一束花， 一句話， 送去的是溫暖， 表達的是關愛。 伸出你的手， 別人握住的就是力量； 露出你的笑， 別人感受到的就是陽光。,24*給予是快樂的,學習目標 1.正確流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內容，從字里行間感受小男孩美好的心靈。 3.說說課文主要講了一件什么事？,詞語,給 予 羨 慕 饒有興趣 寬 裕 濕 潤 不由自主 喜 悅 衣 著 兜一圈,kun y,j y,xin m,ro,zhu,du,故事中出現(xiàn)了幾個人物？哪兩個是主要人物？,主要內容,一個男孩非常喜歡保羅的新車 保羅請男孩（ ） 男孩要求保羅 （ ） 男孩背出（ ）來看保羅的新車 保羅請男孩及男孩的 弟弟（ ） 保

2、羅體會到 （ ）,坐上自己的新車,把車開到自己家門口,腿有殘疾的弟弟,坐上自己的新車,“給予是快樂的”,默讀，思考：課文寫了保羅和小男孩的對話分別是在什么時候發(fā)生的？,看車時 坐車時,在這兩次對話過程中保羅和小男孩想得一樣嗎？,小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪！我希望” 車開了一段路，男孩轉過身來，眼睛里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”,（你是那位先生你會怎樣想？）,（如果你是小男孩你會希望什么？),以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。,“我希望自己也能當這樣的哥哥?！?保羅：,男孩：,男孩：,保羅:,微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車

3、子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。,“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物。將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時侯，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了！”,男孩要把快樂給予弟弟,1.“我希望自己也能當這樣的哥哥?！?2.“先生，你能把車開到我家門口嗎？” 3.“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”,保羅的眼睛為什么濕潤了？,保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個

4、難忘的夜晚。,保羅被小男孩善良、無私的言行，深深地打動了，激動得快要流淚了。從這個細節(jié)中我們能夠從另一個側面更深地體會到小男孩的優(yōu)秀品質。,保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的晚上。,在那個夜晚，他們一起共同體會著給予帶來的快樂。,為什么說“他們三個人在一起過了一個難忘的夜晚”？,小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而難忘。 小男孩是因為（給弟弟許下了一個美好的諾言并讓弟弟得到了一次意外的歡樂）而難忘。 保羅是因為（懂得了給予是快樂的這個深刻的道理并感受到幫助別人的快樂）而難忘。,這個不尋常的圣誕前夜，保羅被小男孩只求奉獻不求索取的精神所感染，也將關愛送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受到給予的快樂。這正是因為，愛可以啟迪愛，快樂能夠繁衍快樂；樂于奉獻，人生才會美好充實。,因為愛，他們無私的給予，他們獲得了快樂。其實，在我們的日常生活中，我們會不時的體會到這種給予的快樂，也許它就是一個關注的眼神，一只攙扶的手臂，一句關切的話語，一份慷慨的愛心,小結：,我也曾因為（ ）而感到快樂！,格言 1、人活著就是要給我們生活中的社會添上一點光彩，這樣我們的生命才會開放。一心為自己，一生安慰自己的人什么也得不到。 巴金