學(xué)弈課件 演示文稿.ppt

1、學(xué)弈,黃底明德小學(xué) 王紅軍,y,圍棋,下棋,弈,學(xué)弈：,學(xué)習(xí)下圍棋。,孟子 (約公元前372前289年)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家。他繼承并發(fā)展了孔子的思想。孟子一書(shū)是孟子的言論匯編，由孟子及其弟子共同編寫(xiě)而成。,作者簡(jiǎn)介,學(xué)弈只有5句話，70個(gè)字，是一篇短小精悍的寓言故事。學(xué)古人寫(xiě)的文章(文言文)有一定困難。我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好文言文呢？（有什么方法呢？）,多朗讀 看注釋 懂句意 釋全文 明道理,誨惟 鴻鵠 弓繳 俱弗若矣曰,hu,wi,h,zhu,yu,f,注意字音,j,y,弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗

2、若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,朗讀節(jié)奏,學(xué) 弈,弈秋，是全國(guó)的下棋高手。他教導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專心，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽(tīng)弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝飛過(guò)來(lái)，想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個(gè)同學(xué)不如前一個(gè)學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？說(shuō)：不是這樣的。,學(xué)弈參考譯文,弈 秋，通 國(guó) 之 善 弈者 也。,全國(guó),的,善于,使弈秋誨二人弈，其一人專心致志， 惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以 為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。,（讓） （教導(dǎo)） （其中）,（只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)） （雖然）（弈秋的教導(dǎo)）,（天鵝） （引，拉)（箭）,雖與之

3、俱學(xué)，弗若之矣。 為 是 其 智 弗 若 與？ 曰：非 然 也。,（一起）（不如）（了）,（因?yàn)椋ㄋ?，指后一個(gè)人） （ 嗎）,(說(shuō))(不是)(這樣),注釋 弈：下棋。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。 通國(guó)：全國(guó)。之：的。善：善于，擅長(zhǎng)。者：的人。使：讓。誨：教導(dǎo)。其：其中。惟弈秋之為聽(tīng)：只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。雖：雖然。之：指弈秋的教導(dǎo)。鴻鵠：天鵝。援：引，拉。繳：本課指帶有絲繩的箭。 之：他，指前一個(gè)人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。為：因?yàn)?。其：他的，指后一個(gè)人。與：?jiǎn)?。曰：說(shuō)。非：不是。然：這樣。,弈秋，通國(guó)之 善弈者也。使 弈秋 誨 二人弈，其一人 專心致志，惟 弈秋之為聽(tīng)；一

4、人 雖 聽(tīng)之，一心以為 有鴻鵠 將至，思 援弓繳 而射之。雖 與之 俱學(xué)，弗若之矣。為是 其智 弗若與？曰：非 然也。,學(xué) 弈,朗讀、停頓,說(shuō)說(shuō)下列“之”分別指什么。 1.通國(guó)之善弈者也（ ） 2.一人雖聽(tīng)之 ( ) 3.思援弓繳而射之 ( ) 4.雖與之俱學(xué) ( ) 5.弗若之矣 ( ),弈秋的教導(dǎo),鴻鵠天鵝,他，指前一個(gè)人,他，指前一個(gè)人,練一練,的,說(shuō)說(shuō)“ “其” 當(dāng)什么講,其,其一人專心致志（ ）,其中,為是其智弗若與（ ）,他的，指后一個(gè)人,思考：,(1)弈秋教兩個(gè)人下棋，第一個(gè)人的表現(xiàn)怎樣？ (2)第二個(gè)人在聽(tīng)講時(shí)，心中想著什么？ （3）兩個(gè)人學(xué)習(xí)的效果有什么不同？,其一人專心致志

5、，惟弈秋之為聽(tīng),一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之；,？,為是其智弗若與？曰：非然也。,專心致志成功,三心二意失敗,條件一樣 態(tài)度不同,雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,思考討論,1.兩個(gè)人同時(shí)在最好的老師指導(dǎo)下學(xué)棋，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果？,答：因?yàn)橐粋€(gè)人專心致志學(xué)習(xí)，而另一個(gè)人三心二意。,2.通過(guò)學(xué)習(xí)，你從中得到了怎樣的啟示？ （課文告訴我們一個(gè)什么道理？）,答：課文告訴我們學(xué)習(xí)要專心致 志，絕不可三心二意。,文章先寫(xiě)弈秋是全國(guó)的下棋高手，接著寫(xiě)弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋，學(xué)習(xí)效果也截然不同，最后寫(xiě)這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因?yàn)橹橇ι嫌卸啻蟛顒e。通過(guò)這件事，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不

6、可三心二意的道理。,主要內(nèi)容,其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng) （專心致志）,一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之 （三心二意）,聚精會(huì)神 全神貫注 全力以赴 一心一意,心不在焉 一心二用 心神不寧,孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！?孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?孟子曰：“不以規(guī)距，不能成方員（圓）不以六律，不能正五音?！?孟子曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。”,孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。” 君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。（君子有三種樂(lè)處，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟沒(méi)災(zāi)患，是第一種樂(lè)趣；抬頭無(wú)愧于天，低頭無(wú)愧于人，是第二種樂(lè)趣；得到天下優(yōu)秀人才而對(duì)他們進(jìn)行教育，是第三種樂(lè)趣。） 不恥不若人，何若人有？（不以趕不上別人為羞恥，怎么能趕上別人呢？） 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。,孟子曰：仁者無(wú)敵。（仁德的人是無(wú)敵于天下的。） 生于憂患而死于安樂(lè)也。（憂愁患害足以使人生存，安逸快樂(lè)足