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文檔簡介
1、說課稿 教材分析: 茂密的花人美版二年級上冊第十四課。本課是“造型,表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。從課題來看,傳遞出兩個重要信息:一個是花,一個是茂密。選取學(xué)生熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗生活的美好。 教材中還選擇了兩幅自然界中花的圖片,教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片,進(jìn)一步體驗、感受自然界中花的圖片,進(jìn)一步體驗、感受自然界中的花的美感。意在引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)形式來描繪美好形象。鮮花便于觀察與表現(xiàn),是對低年級學(xué)生進(jìn)行線條,形狀訓(xùn)練的極好內(nèi)容。其次,除了花以外,另一個關(guān)鍵詞是:“茂密”。如何表現(xiàn)”茂“是本課研究的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用前后遮擋關(guān)系處理畫面,讓花顯得茂密,讓構(gòu)圖飽滿
2、起來。并將已經(jīng)接觸過的大小,高矮的構(gòu)圖知識融入進(jìn)去使畫面豐富多彩。 學(xué)情分析: 學(xué)生對常見的花是比較了解的,可以利用多種教學(xué)媒體觀察、感受花的美感,通過不同種類花的對比,認(rèn)識花的外形的不同特點(diǎn)。利用課件演示,幫助學(xué)生理解如何利用前后遮擋的方法表現(xiàn)茂密的花。要注意引導(dǎo)學(xué)生分析畫家的畫和小朋友的畫中前后的關(guān)系,使他們認(rèn)識到畫面上的位置與花的遠(yuǎn)近的關(guān)系,要先畫近處的花,再畫后面遠(yuǎn)處的花。教學(xué)目標(biāo):1、 知識與技能欣賞自然界中和藝術(shù)作品中茂密的花,發(fā)現(xiàn)花的大小、高矮、疏密、前后的豐富變化。學(xué)習(xí)用前后遮擋關(guān)系處理畫面,感受遮擋關(guān)系給畫面帶來的美感,創(chuàng)作一幅繪畫作品茂密的花。2、 過程與方法通過觀察、對比
3、、欣賞等活動引導(dǎo)學(xué)生感受前后遮擋在畫面中的作用,在初步感知發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)一步探究總結(jié)規(guī)律的過程中逐步飽滿的構(gòu)圖方法。3、情感、態(tài)度和價值觀在美術(shù)欣賞和創(chuàng)作中感受飽滿的構(gòu)圖給人的美感,同時感受大自然繁茂旺盛、充滿生命里的健康美,使學(xué)生對生機(jī)勃勃的大自然產(chǎn)生積極的表現(xiàn)熱情,從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面中花卉的大小、高矮、疏密、前后等變化,感受畫面豐富的層次,學(xué)習(xí)用遮擋關(guān)系來表現(xiàn)茂密的花從。教學(xué)難點(diǎn):大膽創(chuàng)作出各種各樣的花,合理安排前后關(guān)系,使畫面富有層次感。教具準(zhǔn)備:課件、大卡紙、剪刀、雙面膠、繪畫工具等。 教學(xué)過程: 說教法學(xué)法: 在教學(xué)方法上我主要運(yùn)用情境教學(xué)法、圖片欣賞法
4、、比較法、示范法,通過美術(shù)課和多媒體技術(shù)整合,引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究學(xué)習(xí)、總結(jié)方法。教師作為引導(dǎo)者,放手讓學(xué)生主動探究,疑點(diǎn)難點(diǎn)師生一起研究解決。使學(xué)生思維的靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)生的個性與創(chuàng)新精神,進(jìn)一步激發(fā)他們的表述欲望和創(chuàng)作欲望。 一、 課前引導(dǎo),激發(fā)興趣 通過欣賞圖片,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察花、去感受花給人們的生活帶來了美感,它們有艷麗的色彩,多樣的外型,不同的姿態(tài)。使同學(xué)們了解不同形狀的花,激起繪畫興趣。 二、觀察分析,提高想象力 看課件和教師范畫,分析花不同形狀如何表現(xiàn)。它們的外形各異、姿態(tài)萬千,色彩豐富,看看常見的花有什么特點(diǎn)。 三、解決難點(diǎn),分析茂密的原因 出示
5、課件:老師這里有兩幅圖,請你們說說,哪一幅畫中的花顯得茂密,為什么?(板書:數(shù)量多) 這兩幅畫中的花都很多,你們認(rèn)為哪幅畫中的花更茂密,為什么?(板書:大小、高矮、疏密、前后遮擋) 因為花很多了,所以前面的花擋住了后面的花,它們一朵挨一朵,有的花高一點(diǎn),有的花低一些;有的花大,有的花?。晃宀世_紛,錯落有致。所以說,我們要畫茂密的花,就要注意剛才的那些要求。大、??;高,矮,尤其重要的是前面的擋住后面,注意前后遮擋。 四、欣賞作品(在所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。)首先欣賞中外畫家是如何表現(xiàn)茂密的花。 再看看小朋友怎樣表現(xiàn)的茂密的花。 小結(jié):不管是樹上的花、花園里的花還是在花籃里的花都開得很茂密。前面的花 擋住了后面的花,有的葉子也擋住了花,使得這些花千姿百態(tài),色彩豐富。 五、學(xué)生實踐,教師輔導(dǎo),我采用的是集體完成一幅茂密的花的方法,讓學(xué)生體會團(tuán)結(jié)的力量。 (1)指導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)花的形狀要獨(dú)特,顏色要鮮艷。 (2)粘貼時注意畫面的飽滿、緊湊。 (3)注意前后遮擋關(guān)系。 六、總結(jié)(增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識) 同學(xué)們,這節(jié)課
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