開(kāi)展學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告.doc

1、開(kāi)展學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告開(kāi)展學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告（供參考） 今年是第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的收官之年，現(xiàn)將我縣開(kāi)展第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)如下： 一、第三期行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施情況 (一)整體發(fā)展。 從2017年到目前，我縣分階段基本建成了廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系?，F(xiàn)在全縣共有幼兒園204所，公辦幼兒園16所，附屬園31所，普惠性幼兒園50所，其中省級(jí)示范園1所，市級(jí)示范園8所。其中新建民辦幼兒園16所，改擴(kuò)建公辦幼兒園3所，改擴(kuò)建民辦幼兒園16所，使學(xué)前一年入園率達(dá)到100%，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到91%，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦幼兒園和普惠性民辦

2、幼兒園在園幼兒總數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比列達(dá)到88%)。 (二)資金投入。 新建、改擴(kuò)建了80余所學(xué)校附屬幼兒園和民辦幼兒園，并為全縣幼兒園配備了2000萬(wàn)元的大型滑梯、玩教具;為公辦園招標(biāo)購(gòu)置1000多萬(wàn)元舞蹈室、食育坊、美工室等功能室的各類器材設(shè)備。投入了637萬(wàn)元對(duì)公辦園校舍進(jìn)行了提升改造。 (三)示范引領(lǐng) 通過(guò)與省市示范園結(jié)對(duì)的方式，提升公辦園的辦園水平;通過(guò)公辦園和民辦園開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，發(fā)揮好公辦園的示范引領(lǐng)作用;同時(shí)通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范園，增強(qiáng)幼兒園的發(fā)展動(dòng)力;通過(guò)打造綠色園、文化園，不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量。 (四)師資培訓(xùn) 把幼兒教師同步納入“國(guó)培”、“省培”教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展

3、園長(zhǎng)大講堂，骨干教師培訓(xùn)，選派園長(zhǎng)到市名園跟崗學(xué)習(xí)，年培訓(xùn)2000余次，85%的園長(zhǎng)取得了園長(zhǎng)資格證。開(kāi)展幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，幼兒教師基本功大賽，游戲活動(dòng)評(píng)選等活動(dòng)，承辦了全市區(qū)角大賽等活動(dòng)，不斷促進(jìn)園長(zhǎng)和教師專業(yè)化成長(zhǎng)。目前，我縣已成功打造出一支業(yè)務(wù)精通，善于管理的園長(zhǎng)隊(duì)伍，一支師德高尚、富有活力的教師隊(duì)伍。 (五)用區(qū)域特色解決小學(xué)化難題 打造“科學(xué)領(lǐng)航，藝術(shù)護(hù)航，實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展”學(xué)前教育的整體特色。通過(guò)“玩轉(zhuǎn)童年”全領(lǐng)域科學(xué)探究課程構(gòu)建，以需求為導(dǎo)向，采取多種形式組織教師分層培訓(xùn)，以“計(jì)劃和整理-探索與研究-分享與交流-總結(jié)與呈現(xiàn)”四個(gè)流程將“玩轉(zhuǎn)童年”強(qiáng)力推進(jìn)，落到實(shí)處。開(kāi)發(fā)和建設(shè)具

4、有_地域文化特色的科學(xué)與藝術(shù)相融合的課程，探索園本課程開(kāi)發(fā)、促進(jìn)教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的改變和優(yōu)化;建設(shè)有利于師生共同發(fā)展的課程文化，解決小學(xué)化頑固不化的難題。 (六)其他 1.制定了_縣無(wú)證幼兒園政治實(shí)施方案，讓無(wú)證幼兒園的治理工作進(jìn)入了常態(tài)化和規(guī)范化，取得了實(shí)效。 2.結(jié)合2014年_縣公辦幼兒園建設(shè)和管理意見(jiàn)，制定了_縣民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案，規(guī)范了幼兒園的辦學(xué)行為。 3.制定了學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善政府、舉辦者、家長(zhǎng)等分擔(dān)機(jī)制，全面提升了保育教育質(zhì)量。完善資助制度，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童的資助力度，保障了貧困家庭幼兒接受教育。 4.制定了_縣幼兒園園長(zhǎng)后備人

5、才選舉實(shí)施辦法，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師充實(shí)到園長(zhǎng)后備人才庫(kù)，組織后備人才參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流輪崗、園長(zhǎng)遴選，加強(qiáng)全縣園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。舉辦青年教師技能大賽，讓公辦園和民辦園同臺(tái)競(jìng)技，提高了廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作積極性。 二、政策和措施 (一)落實(shí)工作職責(zé)，完善學(xué)前教育管理體制 1.加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，縣政府負(fù)責(zé)編制實(shí)施學(xué)前教育規(guī)劃，布局調(diào)整、統(tǒng)籌管理和扶持城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。 2.明確部門職責(zé)，教育局、縣財(cái)政、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣編委辦、縣發(fā)改委、縣國(guó)土局、縣住建局各負(fù)其責(zé)，保證三期學(xué)前行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。 3.建立多部門聯(lián)系會(huì)議制度。 (二)創(chuàng)新政策，大力扶持民辦普惠學(xué)前教育發(fā)展 根據(jù)區(qū)域人口發(fā)布特點(diǎn)

6、，以合理布局為前提，建設(shè)一批民辦普惠性幼兒園，擴(kuò)大公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋面，實(shí)現(xiàn)公益性、普惠性占比逐年提高。 1.2017年改擴(kuò)建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴(kuò)建4所民辦幼兒園。 2.2018年改擴(kuò)建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴(kuò)建4所民辦幼兒園。 3.2019年改擴(kuò)建1所公辦幼兒園，新建4所民辦幼兒園，改擴(kuò)建4所民辦幼兒園。 鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園，通過(guò)創(chuàng)新政策，采取國(guó)有民辦、民辦公助等靈活多樣的形式發(fā)展學(xué)前教育，加大對(duì)民辦幼兒園的支持力度，采取政府購(gòu)買服務(wù)，減免租金，以獎(jiǎng)代補(bǔ)，派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù) (三)加大財(cái)政投入，確保學(xué)前教育穩(wěn)

7、步發(fā)展 進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算”、“新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜”等投入政策，保障學(xué)前教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用管理。落實(shí)好國(guó)家關(guān)于貧困家庭幼兒資助政策和國(guó)家擴(kuò)大學(xué)前教育資源獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，財(cái)政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)逐年提高。 (四)深化教學(xué)改革，提高幼兒保教質(zhì)量 認(rèn)真貫徹3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，積極開(kāi)展幼兒教學(xué)內(nèi)容，方式，手段的改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。 幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重活動(dòng)過(guò)程，注重幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的科學(xué)教育理念，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使兒童身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)其德智體美勞等全面發(fā)展。 學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)的

8、學(xué)前教育理念和管理模式，打造具有我縣特色的學(xué)前教育品牌，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，研究以探索教育過(guò)程、促進(jìn)師幼互動(dòng)為導(dǎo)向的幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展兒童身體發(fā)育、心理成長(zhǎng)、智力增長(zhǎng)的規(guī)律和保育教育模式的研究。推動(dòng)幼兒園開(kāi)展園本教研，推動(dòng)園內(nèi)教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師在日常保教工作中，積極嘗試保教內(nèi)容、方法和手段的改革和創(chuàng)新，不斷提高保質(zhì)量。 (五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 1.科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制，按照編制核定標(biāo)準(zhǔn)，全面推行新任教師公開(kāi)招聘制度。 2.實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)和教師資格準(zhǔn)入制度。 3.落實(shí)幼兒園教師地位和待遇。 4.落實(shí)教師教研訓(xùn)一體化機(jī)制。 三、存在的問(wèn)題 (一)供需矛盾依然突出，優(yōu)質(zhì)資源供給嚴(yán)重不足，低水平辦園較為普遍，品牌資源更為匱乏。 (二)師資缺口較大，近年來(lái)雖然招聘300多名有幼兒教師充實(shí)一線，由于有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)位置偏遠(yuǎn)，外地