對聯(lián)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

1、.對聯(lián)復(fù)習(xí)課教案設(shè)計一、 導(dǎo)入通過幾次考試發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在第一大題中失分最多的就是對聯(lián)，這節(jié)課我們就主要來攻克對聯(lián)這一難題，把對聯(lián)上丟失的分?jǐn)?shù)收復(fù)回來。二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握對對聯(lián)的要求及方法。 2、能運用方法熟練準(zhǔn)確的對對聯(lián)。三、實例引路千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。大漠孤煙直，長河落日圓。春種一粒粟，秋收萬顆子 。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚洲。四、 對聯(lián)要求1、字?jǐn)?shù)相等 2、節(jié)奏相同 3、相對應(yīng)詞的詞性要相同 4、上下聯(lián)內(nèi)容相近或相反 5、不能在相對應(yīng)詞的地方出現(xiàn)重復(fù)詞語 五、小試牛刀精品. 日月經(jīng)天，江河行地。大自然生生不息，四季景物美不勝收。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。 上聯(lián)：綿綿細(xì)雨 潤萬物

2、下聯(lián)： 六、 解題方法1、審清題意，抓關(guān)鍵字； 2、讀上聯(lián)，想內(nèi)容； 3、劃節(jié)奏，辨詞性； 4、按照對聯(lián)要求，運用積累的知識進(jìn)行對對聯(lián)。 七、乘勝追擊為宣傳“世界環(huán)境日”，班級召開“建綠色家園，享美好自然”主題班會，設(shè)置了屬對環(huán)節(jié)。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：青山外 早鶯爭樹 下聯(lián)： 八、 實戰(zhàn)演練1、一年四季，每一個季節(jié)有每一個季節(jié)的特點，請你根據(jù)季節(jié)特點，對出下面對聯(lián)。 上聯(lián)：春天放飛希望 下聯(lián)： 2、隆冬時節(jié)，漫步江堤，我們不禁為皚皚白雪，玉樹瓊枝的霧凇奇景而贊嘆，請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)，表達(dá)你對吉林霧凇美景的贊美之情。 精品.上聯(lián)：觀云霧繚繞似人間仙境 下聯(lián)： 3、平山堂是揚州著

3、名景點之一，請你回憶你家鄉(xiāng)的山川美景，請根據(jù)所給上聯(lián)擬一個下聯(lián)。 上聯(lián)：平山堂下花似錦 下聯(lián)： 4、今天距奧運會開幕還有47天，祥云火炬不久將傳遞到我省。查干湖、凈月潭、松花江、長白山山山水水洋溢喜悅之情。為迎接圣火的到來，學(xué)校組織征聯(lián)活動，請根據(jù)所給出的上聯(lián)對出下聯(lián)。（下聯(lián)中要有我省山川名勝的名稱）上聯(lián)：迎奧運，松花江江水歡笑 下聯(lián)：望祥云， 5、回憶我們本學(xué)期學(xué)的第五單元的古詩文作品，請結(jié)合相關(guān)詩文內(nèi)容，根據(jù)你的理解，完成下面對聯(lián)創(chuàng)作。 上聯(lián)：居陋室安貧樂道 下聯(lián)： 6、下面是某餐館門口貼著的一副對聯(lián)。請你運用小學(xué)學(xué)過的憫農(nóng)中的有關(guān)詩句，填在下面的橫線上，使之完整。 上聯(lián)：杯里酒口口都香甜，量力而行；下聯(lián)： 7、長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，2005年被中國國家地理雜志評為中國最美的五大湖之一。請你根據(jù)桃花源記，對出下聯(lián)，能表現(xiàn)出桃花源的美景。精品.上聯(lián)：長白山林壑尤美下聯(lián)：8、為了鼓舞班級士氣，七年級二班召開“挑戰(zhàn)困境，堅定信心”的主題班會，黑板上要寫一副對聯(lián)，現(xiàn)在只有上聯(lián)，請你根據(jù)此情景擬出下聯(lián)。 上聯(lián)：百折不撓，方可曲徑通幽 下聯(lián)： 九、 功到自然成寫對聯(lián) 不用怕 記住先把節(jié)奏劃 辨詞性 太重要 工整