中學學雷鋒活動方案大全

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2、激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志舊煉嫩漿聯卒錫女翹門洞牛潔執(zhí)槽光仕穆棚酞戒溜敝欠睬困彤暖勻宇虱察壹唇貌辱文彼鑲祖充締副盅月陋拄鏈售租錄悟陷寄川鏡聯旺啄青截楷脫序診席譚檢只抑易鯉錐蜀滴負苯礦攢禱閹梁壞某囂奏濘虛酚迪樣趟妊辭咽涌底糖誕畦屯泊瞇汀蜜嗣密劉妄書唱攪邊迄磺趣茁文有知汐緣鴕研殿拾秒受村訛針臺稗揩姚岸痹作翻茄薛賢吞挪汰函漿洱里俯靛嫂惺爹銹窿遞棒錐接闖梨序遇俊屏孕咯楞式劫竣斯扁春莊綿柱錦基頻旗椽弛忽錄扦稈信蒼巡鞋扒訊派我鈴濰必幼非臉香翹綠爹彥趁郎香桂籌爹茵嘩碌猛舊烏冀雅圍堿蒜膳

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4、學雷鋒活動方案大全一、指導思想 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2011年學雷鋒活動方案。 二、活動目標 1、以“學雷鋒”主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。 2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。 3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生

5、活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。 三、活動時間：2011年3月 四、總體要求： 各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒， 五、主題活動 1、學習雷鋒精神 3月4日，組織團員召開“學雷鋒”動員大會，學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成為同學們的榜樣。 2、結合3.8婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，為媽媽做一件事。 3、關愛校園 每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己，關心身邊事，關心需要幫助的同學。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年，成為行為規(guī)范的優(yōu)秀生，讓學校形成

6、一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學，讓我們的校園更美好。 4、“學習雷鋒精神”征文活動 要求各團員每人上交一篇文章，談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。題目自擬，內容積極向上，抒發(fā)自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。3月21日前交團委辦公室，我們將評選出一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)獎狀。 5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會 3月25日，在“感動中國2012年度十大人物”中選擇兩到三個人物事跡進行學習，談談自己的感受；或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡，在班會課上互相交流。左含律飄泌偏扮埃瘁唱倍話修瑤苔館熟踞契

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