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文檔簡介
1、紀(jì)念伏爾泰 逝世一百周年 的演說,雨果,走近伏爾泰 與名人零距離,伏爾泰(1694-1778) 法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。,伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利阿魯埃;伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動的旗手,被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”。,他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書,他本人多次被逐出國門。,伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,說天主教是“一些狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。他號召“每個(gè)人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂熱作斗爭,一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子
2、,還有一些人從遠(yuǎn)處痛罵他?!?啟蒙運(yùn)動 啟蒙運(yùn)動是18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后進(jìn)行的第二次反對教會神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動,追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由,提倡科學(xué)技術(shù),把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。,啟蒙思想,簡言之就是弘揚(yáng)理性,反對宗教,提倡人權(quán)為弱勢人群吶喊奮爭!,作者簡介,維克多雨果(18021885), 法國作家。生于軍官家族。主 要作品有小說巴黎圣母院 悲慘世界海上勞工 笑面人九三年,詩集 兇年集懲罰集歷代 傳說集和其他許多戲劇作品, 對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。,我們學(xué)過雨果什么作品?,就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上 尉的信,維克多雨果 (1802-1885),法國作家,19世紀(jì)浪
3、漫主義文學(xué)的代表人物,主要作品有:巴黎圣母院悲慘世界 海上勞工笑面人九三年等。,文學(xué)史上的基本創(chuàng)作方法之一。它的基本原則是通過表現(xiàn)理想來反映現(xiàn)實(shí)。,即將理想的生活當(dāng)作直接的描寫對象,展示出一個(gè)存在于作者心目中的理想世界,以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿或補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的不足。表現(xiàn)手法往往比較奇特,情節(jié)曲折離奇,語言熱情奔放,格調(diào)高昂激越。,浪漫主義,1778年5月30日,“教導(dǎo)人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后,幾1878年5月30日,法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖,偉大的人道主義斗士維克多 雨果發(fā)表了一篇激情澎湃的演講,這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊,也是對正義的吶喊,良知的呼喚,是
4、演講中的精品。,朗讀練習(xí) 感受課文的激情,范讀、聽讀, 評讀 (依據(jù)演講的特點(diǎn)點(diǎn)評朗讀情況 ),隕落yn 詛咒z zhu 彌留m 靈柩ji 訴訟sng 無聊lio 凌駕lng 深邃su 睿智ru 蘊(yùn)涵yn 憐憫mn 恪盡職守k 污蔑mi 鞠躬gng,注意下列字詞的音和形,詞語解釋,隕落:本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。 靈柩:死者已經(jīng)殮入的棺材。 凌駕:高出(別人)。 睿智:英名有遠(yuǎn)見。 登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。 媚上欺下:有意討好上司,起欺負(fù)下層人民。 惱羞成怒:由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。 心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。,結(jié)構(gòu)解讀,總結(jié)全文,再次揭示伏爾泰對人類的貢獻(xiàn),激勵(lì)后來人。
5、,崇高的禮贊,(1),(2-9),(10-12),(13-14),總的評價(jià)伏爾泰在歷史上的非凡地位,世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。,回顧歷史,伏爾泰為被壓迫的人類而孤軍奮戰(zhàn)。,贊美人格,伏爾泰具有睿智的微笑。,歷史,現(xiàn)實(shí),偉大人格,偉大貢獻(xiàn),學(xué)生再讀課文,思考:,1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所 說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文 明作出的貢獻(xiàn)?,2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪幾個(gè)方面的特點(diǎn)?,、雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的 紀(jì)元”的開始?,1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演 講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?,明確:,伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗,并且戰(zhàn)勝敵人,這
6、輕如 和風(fēng),猛如雷電的“筆”實(shí)際是指伏爾泰著書立 說,從事文學(xué)創(chuàng)作。,演講開頭,伏爾泰完成的使命是“培育良知,教化人類”“把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓”“教導(dǎo)人們走向自由”。,從雨果的演講,可以了解到伏爾泰為 人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)?,既是學(xué)者 又是斗士,作為學(xué)者,他用著作同封建專制制度斗爭, 在思想上有卓越貢獻(xiàn):“培育良知,教化人類”, “教導(dǎo)人們走向自由”;,作為斗士,以知識分子的良知和責(zé)任,用行 動為受害者辯護(hù),替弱者伸張正義,他把人的尊 嚴(yán)賦予黎民百姓,鼓舞人民從混沌愚昧中走出來, 為人類爭得民主、自由和人權(quán)。,2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點(diǎn)?,明確:對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑,表現(xiàn) 了他面對
7、敵人不屈不撓、堅(jiān)定不移的優(yōu)秀 品質(zhì);對弱者與被壓迫者的微笑,表現(xiàn)他 的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷;微笑體 現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。,伏爾泰生活的時(shí)代是“一個(gè)新的紀(jì)元”的開始,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。思想取代武力,一切都要放到“理性”法官面前受審,人們再也不會盲目的臣服于權(quán)威與專制,人間的最高律令將是基于正義和平等的法律,以及真理和良心??傊?,“新紀(jì)元”的說法是對啟蒙運(yùn)動意義的高度評價(jià)。,請?jiān)诘谝欢沃姓页鲎钅荏w現(xiàn)雨果對伏 爾泰評價(jià)的一個(gè)詞和一句話。,巨星,伏爾泰不僅是一個(gè)人,他是一 個(gè)世紀(jì)。,為什么雨果認(rèn)為伏爾泰是永生的?,明確:因?yàn)樗畹哪甏从沉朔▏?8世紀(jì) 的
8、特點(diǎn),他用長壽的歲月,用等身的著作,喚起 了人們反抗的意識,投入到為民主而斗爭的自由 中去。,伏爾泰是幾個(gè)世紀(jì)前的偉人,在雨果看來他是怎樣的人呢?請找出表現(xiàn)伏爾泰形象的句子。,(斗士 智者),分析“斗士”形象: 1.斗爭的原因 2.斗爭的對象 3.斗爭的 方式 4.具體表現(xiàn) 5.結(jié) 果,(人民無知,宗教愚昧, 君主專制,司法黑暗),(宮廷 貴族 金融界 教會),獨(dú)自一人,一枝筆(輕如和風(fēng),猛如雷電),為西爾旺 蒙巴伊 卡拉斯 拉巴爾辯護(hù),勝利,分析“智者”形象,作者抓住伏爾泰的什么特點(diǎn)去表現(xiàn)?,為什么要選擇這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行描寫?,微 笑,對于斗士的形象,“微笑”所造成的反差最大,能夠表現(xiàn)出伏爾泰的
9、性格,感染的效果更加強(qiáng)烈。,伏爾泰形象有什么時(shí)代 意義?,他不代表行政權(quán)力,他代表進(jìn)步的 文明思想,在他生活的時(shí)代,君主的權(quán) 力、宗教的權(quán)威,束縛著人們,而伏爾 泰的目的就是推翻權(quán)威,建立自由。,聽讀思考,世人怎么對待伏爾泰的逝世,雨果呢?,貢獻(xiàn),著書立說和文學(xué)創(chuàng)作,思想上,“培育良知,教化人類”,知識分子的良知和責(zé)任,行動上,為弱勢人群爭取人權(quán),勇敢斗爭,人格,微笑,“微笑,就是伏爾泰”,偉人 之 偉大,自信、雅量和大度,賞讀課文,揣摩語言,探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn),(1)他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。,(4)既然黑夜出自王座,就讓光
10、明從墳?zāi)估锍鰜?,(2)我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。,(3)我們感到。從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。,他受到詛咒、受到祝福地走了;受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好形式。,“過去”象征著黑暗與邪惡,“未來”象征著爭議與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福,正反襯出他與黑暗的勢不兩立,他對世人啟蒙的碩勛,所以說是“榮譽(yù)的兩種美好形式”,我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。,伏爾泰的微笑是對憤怒情緒的超越,是看透一切塵囂之后的寬恕與安詳;對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑譏諷是比對手站得更高的俯視、輕蔑;對弱者與被壓迫者的微笑、安撫,是最為真摯的仁
11、慈與博愛。他用智慧的微笑“照亮真理,正義,仁慈和誠實(shí)”把迷信和丑惡照得透亮,催生出平等、博愛、理智和和平等“黎明的曙光”,我們感到,從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。,思想是取代武力成為“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力”,意味著人民普遍地覺醒,再也不會盲目地臣服于權(quán)威與專制,人間的最高律令將是基于正義和平等的法律,以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻(xiàn)。,既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜恚?這句富有激情的生動呼告,表現(xiàn)出雨果與黑暗專制勢不兩立、斗爭到底的決心和信念;同時(shí)也暗示著:長眠于墳?zāi)沟姆鼱柼┰?jīng)催生出的“黎明的曙光”,無論曾經(jīng)怎樣被黑暗湮沒,最終都將在人類歷史上大放光彩。
12、這句話,極其巧妙地呼應(yīng)著演講開頭“他的搖籃,他的靈柩”,而且把18世紀(jì)與19世紀(jì),把整個(gè)人類解放的光輝歷程,都融合在一起。,文章主旨,這篇 演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡,地位及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)的高度評價(jià),對其思想與人格力 量的熱情頌揚(yáng),表達(dá)了對偉人的崇高禮贊,同時(shí),對現(xiàn) 實(shí)的關(guān)注也促使作者發(fā)出了對正義與良知的呼喚。,偉大,豐功偉績:,思想啟蒙現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,非凡人格,(正義、仁慈、誠實(shí)、 浩瀚的心胸),永恒,播種文明、追求光明,伏爾泰,斗士 智者,贊揚(yáng) 崇敬,吶喊自 由、平 等、博 愛,文明的使者、思想之王,結(jié)構(gòu)板書,品讀課文,賞析語言,詩化的語言主要有下面幾個(gè)特點(diǎn): 鮮明對比;如:“他受到
13、詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。 生動比喻;如:開頭“,一顆巨星隕落了?!币痪溆帽扔鞯姆椒▉碚f伏爾泰的逝世。 渲染夸張;如:“既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)钩鰜?!?測試題,一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項(xiàng)是( ),1.他以( )戰(zhàn)勝暴力,以( )戰(zhàn)勝專制。 2.不論他正義的憤怒多大,總會過去, 的( )伏爾泰總會讓位于( )的伏爾泰。,A.嘲笑 微笑 心平氣和 惱羞成怒 B.微笑 嘲笑 心平氣和 惱羞成怒 C.嘲笑 微笑 惱羞成怒 心平氣和 D.微笑 嘲笑 惱羞成怒 心平氣和,D,精讀課文,疑難解析,怎樣理解“理性的最高權(quán)威”?,聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸,伏爾泰生活在風(fēng)云激蕩的18世紀(jì),他因其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)而受后人敬仰,你讀了本文后,一定有不少感悟,說說看。,布置作業(yè) 1、朗讀背誦有關(guān)語段,進(jìn)一步體會雨果充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風(fēng)格。 2、伏爾泰是偉大的
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