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文檔簡(jiǎn)介
1、文化生活教材內(nèi)容介紹,教材的整體結(jié)構(gòu) 第一單元 是什么:把握文化的一般意義 第二單元 為什么:文化自身發(fā)展的一般過(guò)程 第三單元 怎么看:把握文化核心價(jià)值 第四單元 怎么辦:文化建設(shè)的基本要求,第一單元 文化與生活,文化 與社會(huì),文化對(duì) 人的影響,體味文化,文化與 經(jīng)濟(jì)政治,文化是什么,三者關(guān)系、文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,感受 文化影響,影響特點(diǎn),文化 塑造人生,文化與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系,文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位,文化作用,影響,影響,第一單元 文化與生活,社會(huì)發(fā)展,個(gè)人成長(zhǎng),總的作用:,反作用于經(jīng)濟(jì)、政治(先進(jìn).落后.) 與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融文化生產(chǎn)力 對(duì)綜合國(guó)力的作用,對(duì)人影響的來(lái)源 對(duì)人影響的表
2、現(xiàn) 對(duì)人影響的特點(diǎn) 文化塑造人生,文化作為一種精神力量,能夠,必修3文化生活 第一單元 文化與生活,1、文化是什么(重點(diǎn)),(1)文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。 注意:“相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言”強(qiáng)調(diào)的是文化活動(dòng),不是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和政治活動(dòng),而是除此之外的全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。,(2)文化的特點(diǎn): A.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,純粹自然的東西不能稱為文化; B.人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是
3、通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受知識(shí)文化教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的; C.人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。文化是通過(guò)物質(zhì)活動(dòng)或物質(zhì)載體體現(xiàn)出來(lái)的。,(3)文化的形式: 文化具有非常豐富的形式 如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等屬于文化; 人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過(guò)程都是文化活動(dòng)。 有文化指人的文化素養(yǎng); 文化程度高指人的知識(shí)文化程度高。,2、文化對(duì)個(gè)人和社會(huì)的作用,(1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。 (2)先進(jìn)的、健康的
4、文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用; 反動(dòng)的、腐朽沒(méi)落的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用,會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)引向歧途。,3、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系怎樣?,經(jīng)濟(jì)、政治、文化是社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。 (1)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響。 在社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域中,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。 先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動(dòng)的、腐朽沒(méi)落的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用。,(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。 文
5、化與經(jīng)濟(jì)相互交融主要表現(xiàn)在: 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越離不開文化,科學(xué)技術(shù)、教育、人才對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越重要。 文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起,文化消費(fèi)更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出。 文化與政治相互交融主要表現(xiàn)在: 從國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化修養(yǎng)。 從國(guó)際來(lái)說(shuō),隨著世界多極化的發(fā)展,奉行霸權(quán)主義的國(guó)家,借助文化滲透的方式,竭力推銷自己的價(jià)值觀念,企圖削弱和取代別國(guó)的民族文化,以推行強(qiáng)權(quán)政治。,4、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用,(1)當(dāng)今世界,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)深層次上是文化力的競(jìng)爭(zhēng)。 文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造
6、力的重要源泉,越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。 對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)國(guó)家利益和安全的重要精神武器。 (2)在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,處于弱勢(shì)地位的發(fā)展中國(guó)家,不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。,5、文化對(duì)人的影響,(1)文化對(duì)人的影響的來(lái)源 文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境,來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。 (2)文化對(duì)人的影響的表現(xiàn) A、文化影響人們的交往行為和交往方式。 B、文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。,(3) 文化對(duì)人的影響的特點(diǎn) A、潛移默化的影響。( 從過(guò)程、方式上看) 文化影響即使
7、是通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生,也不都是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的,人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。 B、深遠(yuǎn)持久的影響。 (從結(jié)果、效果上看) 文化對(duì)人的影響,無(wú)論表現(xiàn)在交往方式、思維方式,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個(gè)方面,都是深遠(yuǎn)持久的。 作為人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。,6、文化與人成長(zhǎng)的關(guān)系(優(yōu)秀文化對(duì)人的影響),(1)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。 積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。 (2)優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。 優(yōu)秀文化作品以其特有的感染
8、力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前迸方向。 (3)優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。 A、社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。 B、人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高,優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。,特別提醒: “豐富精神世界”只停留在主觀領(lǐng)域, “增強(qiáng)精神力量”往往體現(xiàn)在人的具體行動(dòng)中,化為人們行動(dòng)的動(dòng)力。,主干知識(shí),文化的發(fā)展,橫向,縱向,實(shí)質(zhì),文化傳播,含義 為什么 怎么辦,前提(原因),世界文化的 多
9、樣性 意義,含義 為什么 怎么辦(態(tài)度、原則),途徑:商業(yè)活動(dòng)、人口遷徙、教育 手段:傳媒大眾傳媒的作用,文化繼承,手段,促進(jìn),對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系 影響文化發(fā)展的因素,文化創(chuàng)新,基礎(chǔ),要求,社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系,如何進(jìn)行文化創(chuàng)新,根本途徑 基本途徑 堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤的方向,要求建立學(xué)習(xí)型社會(huì),教育在文化傳承中的作用,文化發(fā)展,橫向,文化多樣性,文化傳播,面向世界、博采眾長(zhǎng),縱向,文化繼承性,文化發(fā)展,繼承傳統(tǒng)、推陳出新,實(shí)質(zhì),文化創(chuàng)新,基本 途徑,基本 途徑,根本 途徑,社會(huì)實(shí)踐,第二單元 文化的傳承與創(chuàng)新,(源泉、動(dòng)力),(是什么、為什么、怎么樣),第
10、二單元 文化傳承與創(chuàng)新,第二單元 文化傳承與創(chuàng)新,1、世界文化多樣性的表現(xiàn)(最典型的表現(xiàn)形式),(1)民族節(jié)日,蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。 慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。(傳統(tǒng)民族節(jié)日的文化內(nèi)涵) (2)文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志(地位)。 不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富(意義和作用)。,2、正確認(rèn)識(shí)文化多樣性,(1)文化多樣性是指不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。 (2)文化多樣性是人類社會(huì)的基本特
11、征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?(地位) (3)民族文化多樣性的意義: 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。對(duì)人類社會(huì)來(lái)說(shuō),文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡那樣必不可少。,3、為什么文化是民族的又是世界的?,(1)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。 (2)文化是世界的。由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。 (3)文化是民族的。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。 (4)所以文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征
12、;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,4、為什么要尊重文化多樣性?(意義),(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。 尊重文化多樣性首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族的文化。 (2)尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。,5、如何尊重文化的多樣性?,(1)正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 (2)尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,發(fā)展好本民族文化。 尊重文化多樣性,就要尊重和保存不同的民族文化 (3)必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則,在文化交流中,要
13、尊重差異,理解個(gè)性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。,6、文化傳播,(1)文化傳播的含義: 文化交流的過(guò)程,就是文化傳播的過(guò)程。人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),都可視為文化傳播。 (2)文化傳播的途徑 商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育(各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪問(wèn)使者,是一種更為直接的文化傳播方式),小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。 (3)現(xiàn)代文化傳播的手段:大眾傳媒及其作用 A 傳媒大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。 B 大眾傳媒的作用(優(yōu)越性) (4)做中外文化交流的友好使者是時(shí)代賦予
14、我們的使命。 我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。,7、傳統(tǒng)文化的繼承,(1)傳統(tǒng)文化的含義 傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。 從傳統(tǒng)文化在社會(huì)生活各方面的延續(xù)中,我們可以感受到文化的繼承性。 (2)傳統(tǒng)文化的繼承的表現(xiàn) 傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承(是傳統(tǒng)文化的基本形式之一) 傳統(tǒng)建筑的繼承(是傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志, 建筑被稱為凝固的藝術(shù)) 傳統(tǒng)文藝的繼承(是傳統(tǒng)文化的重要組成部分, 文學(xué)藝術(shù)被稱為民族精神的火炬) 傳統(tǒng)思想的繼承(是傳統(tǒng)文化的非常重要的組成部分),(3)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) A 傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳
15、統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變。 B 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。作為特定歷史發(fā)展的產(chǎn)物,傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。 (4)傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展的作用 在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。,(5)為什么要正確對(duì)待傳統(tǒng)文化? A 一個(gè)國(guó)家,只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服消極作用,才能興旺發(fā)達(dá)。 B 每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全
16、面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。 (6)如何繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用? 正確的態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。 A 對(duì)于傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。 B 對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,自覺(jué)地加以改造或剔除。,8、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,(1)區(qū)別: 文化繼承就是“取其精華,去其糟粕”。不是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng)文化,而是要有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng),從而使文化得到發(fā)展。 文化發(fā)展就是不斷革除陳舊的、過(guò)時(shí)的舊文化,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化,即“推陳出
17、新,革故鼎新”。 (2)聯(lián)系: 繼承和發(fā)展,是同一過(guò)程的兩個(gè)方面。 繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。 文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承;繼承是手段,發(fā)展是目的。,9、影響文化發(fā)展的主要因素,(1)社會(huì)制度的更替。 (2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 (3)思想運(yùn)動(dòng)。 思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo)。 (4)教育方式的變革。 教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。,10、文化創(chuàng)新,(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。 文化在交流的過(guò)程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。 (2)為什么要進(jìn)行文化
18、創(chuàng)新? A必要性文化創(chuàng)新,是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 B重要性創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。 文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。,(3)社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系,A、社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新。 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。 B、文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐具有反作用。 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)
19、展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。 文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。 (實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系;創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用),(4)如何進(jìn)行文化創(chuàng)新?,文化創(chuàng)新的根本途徑:立足于社會(huì)實(shí)踐 基本途徑: a基本途徑之一:繼承傳統(tǒng),推陳出新(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。 b基本途徑之二:面向世界,博采眾長(zhǎng)(中外):三過(guò)程三條件一注意 文化創(chuàng)新要堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。 反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”、“民族
20、虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。,11、建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”,(1)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的核心內(nèi)涵 全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),是“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的核心內(nèi)涵。 全民學(xué)習(xí),就是人人都有便捷的學(xué)習(xí)條件、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)、工作、生活相交融。 終身學(xué)習(xí),就是“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)不僅是一種美德,而且成為人們實(shí)際生活的“第一需要”,伴隨人的一生。 (2)建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的內(nèi)在要求 推動(dòng)教育信息化和構(gòu)建終身教育體系,是建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求。,今日作業(yè) (讀一讀)教學(xué)月刊P15-17 (看一看)文化生活以往講義或?qū)W案 (做一做)學(xué)考導(dǎo)引第一二節(jié) P49-55 重點(diǎn)關(guān)注: 其他:仿真考 試卷訂正? 會(huì)
21、考卷整理(含昨天發(fā)的2012年卷) 2014版學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)解讀整理(共六張),中華文化,中華民族精神,基本特征,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),表現(xiàn):歷經(jīng)滄桑,頑強(qiáng) 生命力,無(wú)窮魅力,見證,史書典籍,漢字,博大精深,獨(dú)特性:文藝、科技,區(qū)域性,民族性,重要原因:特有的包容性,含義,作用,各民族文化,(特性),(共性),共同 熔鑄,認(rèn)同感和歸屬感、文化底蘊(yùn)和民族凝聚力,力量,熔鑄,中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力,成為,精神力量和力量之源,集中 體現(xiàn),基本內(nèi)涵,核心:愛國(guó)主義,四個(gè)方面,貫 穿,新時(shí)期的主題,豐富發(fā)展,黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗的歷程中,革命,建設(shè),改革,集中體現(xiàn),整體風(fēng)貌和精神特征,共同價(jià)值追求,地位和作用:“三精
22、一魂”,要 求,培育和弘揚(yáng)民族精神,必要性,途徑,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,中華文化,民族精神,1、中華文化的特點(diǎn) 2、中國(guó)各民族文化與中華文化的關(guān)系 P70,3、中華文化的包容性,1、是什么? (基本內(nèi)涵、核心、發(fā)展),2、為什么?(必要性+重要性),3、怎么樣?,第三單元 中華文化與民族精神,第三單元 中華文化與民族精神,第六課 我們的中華文化,中華 文化,基本 特征,源遠(yuǎn)流長(zhǎng):,見證,史書典籍,漢字,博大精深,獨(dú)特性:文藝、科技,區(qū)域性,民族性,重要原因:特有的包容性,含義,作用,各民族文化,(特性),(共性),共同 熔鑄,認(rèn)同感和歸屬感,顯示 文化底蘊(yùn)和民族凝聚力
23、,力量,熔鑄,成為,精神力量和力量之源,中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力,1、中華文化的基本特征 (1)源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 表現(xiàn):雖歷經(jīng)滄桑,卻延續(xù)至今,始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力。 見證:漢字和史學(xué)典籍 (2)博大精深 獨(dú)樹一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(中華文化的獨(dú)特性) 主要見證: 中華文化中的文學(xué)藝術(shù):獨(dú)樹一幟 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù):獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 一方水土,一方文化(中華文化的區(qū)域性) 中華之瑰寶,民族之驕傲(中華文化的民族性),民族文化的作用: 各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 民族文化與中華文化的關(guān)系: 中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。 中
24、華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。 各民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造中華文化。各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。,2、中華文化的包容性,(1)包容性的含義: 求同存異和兼收并蓄。 求同存異:就是能與其他民族的文化和睦相處; 兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鑒其他 民族文化中的積極成分。 (2)包容性的意義: 包容性使得中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。 有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流。 有利于增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。 (3)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大
25、精深的重要原因。,3、如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌? (1)實(shí)踐證明:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。 (2)立足于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。 (3)著眼于最廣大人民群眾的精神需求。 (4)發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化更加壯麗的篇章。,4、中華民族精神,(1)什么是民族精神? 民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶,民族精神是一種社會(huì)意識(shí),是一個(gè)民族對(duì)其社會(huì)存在、社會(huì)生活的反映,是民族文化的深層內(nèi)涵。 (2)中華民族精神的內(nèi)涵: 在五千多年的
26、發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 (3)中華民族精神和中華文化的關(guān)系: 中華民族精神是中華文化的精髓。 中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。,(4)中華民族精神的重要性(作用):(重點(diǎn)) 始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。是中華民族之魂。,(5)愛國(guó)主義的作用、特征和主題 A 愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,無(wú)論什么時(shí)期,愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。 B 愛國(guó)主義不是抽象的,而是具體
27、的。在不同的歷史時(shí)期,愛國(guó)主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國(guó),愛國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上一致的。 C 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。,5、弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性: 弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是文化建設(shè)的重要任務(wù)。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性:,6、怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神? (要求加途徑) 弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是 “主心骨”
28、。 弘揚(yáng)和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 弘揚(yáng)和培育民族精神,必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。 弘揚(yáng)和培育民族精神,必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。,積極現(xiàn)象,消極現(xiàn)象,原因,表現(xiàn),人民大眾喜聞樂(lè)見 的文化(我們所倡 導(dǎo)的大眾文化),內(nèi)涵;怎樣發(fā)展?,中國(guó)特色社會(huì)主義文化(當(dāng)代先進(jìn)文化),1、作用 2、地位 3、文化建設(shè) 的重要內(nèi)容,1.文化強(qiáng)國(guó)與道路的關(guān)系 2.建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的依據(jù) 3.建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的措施: (1)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路? (2)樹立高度的文化自覺(jué)和文化自信,社會(huì)主義精神文明,為什么要建設(shè)? 怎樣建設(shè)?,中心環(huán)節(jié),思想道德建設(shè),思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng),落
29、后 文化,腐朽 文化,區(qū) 別,聯(lián)系,措施,國(guó)家:加強(qiáng)管理、 正確引導(dǎo),商家:,個(gè)人:提高眼力 拒絕污染,走中國(guó)特色社會(huì)主 義文化發(fā)展道路,1.大力發(fā)展教育 科學(xué)文化事業(yè),2.,億萬(wàn)人民的偉大實(shí)踐,加強(qiáng)思想道德建設(shè)(原因和措施),走進(jìn)文化生活,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),1、文化市場(chǎng)和大眾傳媒對(duì)文化生活的影響,2、落后文化和腐朽文化,1、發(fā)展先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵,2、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路(為什么?怎么辦?),3、建設(shè)社會(huì)主義精神文明 (為什么?怎么辦?),1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)(為什么?怎么辦?),2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系 (是什么?為什么?怎么辦?),發(fā) 展 中 國(guó) 特 色
30、 社 會(huì) 主 義 文 化,第 四 單 元,3、中國(guó)特色社會(huì)主義文化,3、提高修養(yǎng)、追求更高的思想道德目標(biāo),第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,一:文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展對(duì)人們文化生活的影響,1、喜: (文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給人們生活帶來(lái)了可喜的變化),主要表現(xiàn)為: A.滿足文化需要,充實(shí)精神生活; B.靈活的表現(xiàn)方式,傳播文化知識(shí); C.接受正確觀念,提高道德素質(zhì); D.引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。 2、憂:原因-(文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性),也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象, 表現(xiàn):文化產(chǎn)品、低俗趣味、緋聞?shì)W事、 3、措施(國(guó)家、商家、個(gè)人角度),二:發(fā)展
31、大眾文化的基本要求:發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見的文化,1、我們所倡導(dǎo)的大眾文化含義: 人民大眾真正需要的,先進(jìn)的、健康有益的文化,面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè)見的社會(huì)主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。 2、基本要求(怎樣發(fā)展大眾文化?) 弘揚(yáng)一個(gè)原則、堅(jiān)持“二為方向”和 “雙百”方針、努力“三貼近”和“三創(chuàng)新” 、大力倡導(dǎo)“四種思想和精神”。,三:落后文化和腐朽文化的含義、危害及存在原因,四:中國(guó)特色社會(huì)主義文化(先進(jìn)文化),1、發(fā)展先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵: 以馬克思主義為指導(dǎo), 發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的, 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。,2、為什么要發(fā)展中國(guó)
32、特色社會(huì)主義文化(先進(jìn)文化)? (1)地位和作用:因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義文化無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用,在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。 (2)意義:堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。,思維拓展:,原因: 從社會(huì)作用上看: a.文化是一種精神力量。 b.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。 c.文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。 從對(duì)人的影響看: a.文化影響人們的交往行為和交往方式;文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。 b.優(yōu)秀文化塑造人生。 從現(xiàn)實(shí)生活的需要看: a.文化市場(chǎng)和傳媒商業(yè)化的影響。 b.發(fā)展我們所倡導(dǎo)的大眾文化的要求。,3、怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化(先進(jìn)文化)? 怎樣把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向? (1)關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的指導(dǎo)地位。 (2)要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。 (3)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要立足于發(fā)展中特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于世界文化的前沿,發(fā)揚(yáng)民族
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