全國(guó)通用2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)加練半小時(shí)基礎(chǔ)突破第一輪基礎(chǔ)專項(xiàng)練8名篇名句默寫（含解析）.doc

1、基礎(chǔ)專項(xiàng)練8名篇名句默寫1補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹岳陽(yáng)樓記中“_，_”兩句，借對(duì)鳥和魚的狀態(tài)的描繪，寫出了洞庭湖春天的景色之美。(2)杜牧阿房宮賦中的“_，_”，一方面寫出了阿房宮建筑群的走向，另一方面突出了其規(guī)模的宏大無(wú)比。(3)辛棄疾在永遇樂(千古江山)中，先以“_”一句表現(xiàn)前輩的聲威氣勢(shì)，再以“_”一句描述后輩的狼狽之相，前后可謂對(duì)照鮮明。2補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李賀雁門太守行中“_，_”兩句，既渲染了兵臨城下的緊張氣氛，又寫出了守軍威武雄壯的氣勢(shì)。(2)莊子逍遙游中在論述“小年不及大年”時(shí)，以“_，_”這樣的小年與以五百歲為春的冥靈的大年作比較。(3)蘇軾在

2、赤壁賦中借“水”“月”闡述了天地萬(wàn)物“變”與“不變”的道理，從“變”的角度看“_”，從“不變”的角度看“_”。3補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是“_，_”。(2)周敦頤愛蓮說中，象征君子的特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度的兩句是“_，_”。(3)蜀道難中運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子是“_，_”。4補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中，白居易描寫琵琶女與五陵年少奏樂飲酒、奢華歡愉場(chǎng)面的兩句是“_，_”。(2)白雪歌送武判官歸京中，岑參運(yùn)用浪漫夸張的手法，以“_，_”描寫了沙漠上寒冰縱橫、彤云密布的景象

3、。(3)雁門太守行中，李賀描寫將士們不顧惡劣環(huán)境，連夜馳援、英勇作戰(zhàn)的詩(shī)句是“_，_”。5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中，用典故表達(dá)懷念故友、感慨世事變遷的詩(shī)句是“_，_”。(2)白居易在觀刈麥中，運(yùn)用側(cè)面描寫來表現(xiàn)農(nóng)夫勞動(dòng)繁忙的詩(shī)句是“_，_”。(3)杜牧赤壁一詩(shī)中，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是“_，_”。6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子逍遙游中，在寫蜩與學(xué)鳩對(duì)大鵬的嘲笑之后，提出總結(jié)性看法的兩句是“_，_”。(2)劉禹錫陋室銘中寫主人擺脫繁雜公務(wù)并暗寓欣喜之情的句子是“_，_”。(3)蘇軾念奴嬌赤壁懷古中“_，_”兩句，交代出指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜正值

4、青春年少、春風(fēng)得意之時(shí)。7補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)勸學(xué)中蚯蚓向上食塵土，向下飲泉水是因?yàn)椤癬”，而螃蟹“_”是因?yàn)楦≡?、不專心?2)蘇軾在赤壁賦中以月亮作比，描寫世間萬(wàn)物變化的規(guī)律的句子是“_，_”。(3)韓愈早春呈水部張十八員外一詩(shī)中，與杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”有異曲同工之妙的詩(shī)句是“_，_”。答案精析1(1)沙鷗翔集錦鱗游泳(2)驪山北構(gòu)而西折直走咸陽(yáng)(3)氣吞萬(wàn)里如虎贏得倉(cāng)皇北顧2(1)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(2)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(3)則天地曾不能以一瞬則物與我皆無(wú)盡也3(1)峰巒如聚波濤如怒(2)中通外直不蔓不枝(3)連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁4(1)鈿頭云篦擊節(jié)碎血色羅裙翻酒污(2)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬(wàn)里凝(3)半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起5(1)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人(2)婦姑荷簞食童稚攜壺漿(3)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬6(1)小知不及大知小年不及大年(2)無(wú)絲竹之