林教頭風(fēng)雪山神廟.ppt

1、風(fēng),雪,山,神,廟,什么是小說？,小說是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達(dá)思想的一種文學(xué)體裁。 小說是生活的一面鏡子，它來源于生活又高于生活 。,讀書誤區(qū)：,小說是文學(xué)，文學(xué)是人學(xué) ，但我們?cè)诳葱≌f時(shí),好像是在看著一個(gè)與自己與今天毫不相干的人和事。小說里所寫的人是在特定的時(shí)間和地方,做著特定的事情,有著特定的性格和命運(yùn)的特定的人,加上了這么多“特定”以后,這個(gè)人跟我們也就沒有什么關(guān)系了。這是長(zhǎng)期以來我們對(duì)“時(shí)代背景”和“人物個(gè)性”的簡(jiǎn)單化、庸俗化的理解。,我認(rèn)為任何人的性格和命運(yùn)都是所有人的性格和命運(yùn),只不過特定的時(shí)代和社會(huì)讓這種性格和命運(yùn)凸現(xiàn)出來而已。所以我們?cè)诎身上、在別里

2、科夫身上、在路瓦栽夫人身上,在祥林嫂身上應(yīng)該看到自己! 不要以為我們比祥林嫂幸運(yùn)多少,比別里科夫高明多少。人性中的虛浮、懦弱、迷信和懶惰還沒有也不可能徹底根除。,契訶夫的小說恐懼中的主人公整天生活在恐懼中，他說：“我體會(huì)到生活狀況和教育把我限制在狹小、虛偽的圈子里，我的全部生活無非是天天費(fèi)盡心機(jī)欺騙自己和別人，而且自己并不覺得。我想象到我一直到死都擺脫不了這種虛偽，就心里害怕。我們往往不公道，對(duì)人造謠中傷，破壞彼此的生活，把我們的全部力量都浪費(fèi)在我們不需要的而且妨礙我們生活的無聊事情上。我怕人們，是因?yàn)槲也涣私馑麄?。我不明白人為了什么緣故要生活下去?！睂W(xué)小說正是要讓大家認(rèn)識(shí)到這種生活的實(shí)質(zhì)，拋

3、棄各種無聊和偏見，自由地真實(shí)地和有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)世界上。小教教學(xué)應(yīng)該教人為何生活和如何生活，這也是教育的最終目的。,“學(xué)小說”不如說“學(xué)生活”,小說不是歷史或政治讀物,也不只是愉悅感官的消費(fèi)品,而是人的精神和心靈的揭示。通過小說可以更清楚地認(rèn)識(shí)到人性的光明與黑暗、剛強(qiáng)與孱弱,從而能夠追究一個(gè)民族乃至整個(gè)人類一切癥結(jié)的所在,弄明白人類只配或應(yīng)該得到什么樣的命運(yùn) 。,顛覆閱讀觀,以文觀己用自己的眼光看水滸,溫馨提示：,裸眼讀書，拋開雜念，用自己的心靈去體味，用情感去共鳴。白紙黑字什么都沒有，但又應(yīng)有盡有。,課前小調(diào)查,你看過水滸嗎？,3個(gè)女人和105個(gè)男人的故事,水滸傳,據(jù)了解，女性讀者最愛林沖

4、 原因： 不幸+英武+超強(qiáng)自制力+冷靜判斷力,在你的印象中，你覺得林沖是一個(gè)怎樣的人？,姓名：林沖 座次：6 星名：天雄星 綽號(hào)：豹子頭 相貌：生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須 身高：1.88米 原職：東京八十萬禁軍槍棒教頭 梁山司職 ：馬軍五虎將第二 所用兵刃：梨花槍，后改用丈八蛇矛 特性：勇猛，沉靜，沖鋒，留情,個(gè)人檔案,第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng) 第十一回 朱貴水亭施號(hào)箭，林沖雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀,第七回 花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂 第八回 林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林 第九回 柴進(jìn)門招天下客，林沖棒打洪教頭,林沖原是東京八十萬禁軍教頭

5、，受人敬重，生活富 裕，有個(gè)美滿的小家庭。他對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)抱有幻想， 本無造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙 內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不 死心，于是高俅利用權(quán)勢(shì)指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、 富安等人設(shè)下毒計(jì)，誣陷林沖手執(zhí)利刃故入軍機(jī)重地白 虎節(jié)堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明 知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢(shì)仍判定脊杖二十 刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州 途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深所救。林沖 和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待； 柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請(qǐng)照顧林沖。林沖到了滄州 牢營(yíng)，由于送了銀子給差撥、管營(yíng)，又有柴進(jìn)薦書， 不僅

6、免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。,此后（課文節(jié)選內(nèi)容由此開始），陸謙、富安奉高俅之命追蹤來到滄州，與差撥、管營(yíng)合謀，必欲置林沖于死地。林沖被殘酷的現(xiàn)實(shí)步步緊逼，雖忍辱求全而不可得，終于殺死仇敵，投奔梁山，走上反抗的道路，成為宋江起義軍中著名的首領(lǐng)之一。,一逼相國(guó)寺里辱嬌妻 二逼白虎堂上設(shè)奸計(jì) 三逼野豬林中謀性命 四逼火燒草場(chǎng)斷后路,走進(jìn)課文，從“人學(xué)”角度看林沖，悟水滸,1、快速閱讀課文，用一句話概括本文故事情節(jié)（什么人+做什么事）。 2、看圖復(fù)述故事情節(jié)。,滄州遇舊知,密謀害林沖,買刀尋仇,草場(chǎng)交接,出門沽酒,刺殺仇敵,“大河向東流哇， 天上的星星參北斗哇， 說走咱就走你有我有全都有哇，

7、 路見不平一聲吼哇， 該出手時(shí)就出手哇， 風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！ 嘿呀依兒呀唉嘿唉嘿依兒呀”,看完此文，你眼中的林沖是一個(gè)怎樣的人？,忍,林沖是被“逼”成英雄的，其性格特點(diǎn)是忍，那么課文中哪里有表現(xiàn)林沖這一特點(diǎn)的句子呢？,交流.探討,林沖，乃是人間打造的英雄，是逼成的英雄。請(qǐng)問是誰把他逼上梁山？,人性的陰暗 權(quán)力的腐敗 司法的不公,林沖的悲劇是時(shí)代的悲劇,說英雄，嘆英雄，說說他們的性格，他們的命運(yùn)，他們的心理，他們的人性。 說他們，也就是說時(shí)代，說文化，說社會(huì)，說人生，從他們那里，我們看到的，不僅是他們，也是我們。,第二部分：從“文學(xué)角度”解讀水滸,以一斑窺全豹,1、此部分中對(duì)林沖和李小二相識(shí)經(jīng)歷

8、的插敘和林沖與李小二 的對(duì)話在情節(jié)上的作用是什么？,交代主要人物、事情起因。點(diǎn)明林沖與高俅的尖銳矛盾。 說明林、李親密關(guān)系，留下李小二感恩圖報(bào)的伏筆。,2、林沖被高俅陷害，仍稱仇人為“高太尉”，并對(duì)李小二“坦言”， 自己是“罪囚”，體現(xiàn)了林沖怎樣的性格特點(diǎn)？,對(duì)誣陷自己的人不氣憤、痛恨，還恭敬地稱作“高太 尉”，甚至認(rèn)為是自己冒犯了他才受了官司。這既表 現(xiàn)了林沖的善良安分，也表現(xiàn)了他忍受屈辱、性格軟 弱的一面。,林沖無辜受害，被刺配到滄州，遠(yuǎn)離京城，高俅一伙，陸謙、 富安又追到滄州，在李小二的酒店里密謀陷害林沖。（進(jìn)門兩個(gè) “閃”字，出去“低著頭”）林沖從李小二那里聽說了這件事之后是 什么態(tài)度

9、？表現(xiàn)出林沖的什么性格？,大驚馬上意識(shí)到“那潑賤賊”是要來害自己,氣憤休要撞著我，只叫他骨肉為泥！,復(fù)仇上街買刀，帶在身上，團(tuán)團(tuán)尋了一日,強(qiáng)烈反 抗意識(shí),松懈街上尋了三五日，不見動(dòng)靜， 就“自心下慢”,反抗不堅(jiān)決委曲求全,本段是由陸謙的謀害到林沖殺人報(bào)仇的過渡，表面看，緊 張形勢(shì)緩和下來，實(shí)際上，事態(tài)正按照陸謙的預(yù)謀發(fā)展。表面 上的平靜掩蓋著一場(chǎng)生死搏斗，預(yù)示著矛盾即將進(jìn)入高潮，為 后文埋下伏筆。,陸虞候等人對(duì)林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場(chǎng)本是 這伙人的詭計(jì)，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什 么性格？,心有疑慮 卻不害我，倒與我好差使， 正不知何意？,聽從安排辭別小二，暫消疑

10、慮,打算安穩(wěn)過冬待雪晴了，去城中喚個(gè) 泥水匠來修理 。,祈求庇佑買酒途經(jīng)山神廟時(shí)，還祈求“神明庇佑”。,委曲求全 逆來順受 隨遇而安,向了一回火， 覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有 那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍 挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把 草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了，帶了鑰匙， 信步投東,林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭(zhēng)，這個(gè)思想性格的轉(zhuǎn)變 是怎樣完成的？先看出門買酒的一段細(xì)節(jié)描寫：,林沖對(duì)這個(gè)世界的小心。賠著小心地呵護(hù)著這個(gè)世界，雖然它如此寒涼（大雪），如此殘破（崩壞），如此寂寥，但他不愿沖突。 將火炭蓋了

11、希望平安，不再出意外。 拿了鑰匙，帶了鑰匙深信世界的大門會(huì) 隨時(shí)為他而開，讓他棲身。 反拽上鎖了呵護(hù)現(xiàn)有一切，抱殘守缺.,放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí)，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個(gè)古廟，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。,買酒回來，發(fā)現(xiàn)草廳被雪壓倒了，又有一段細(xì)節(jié)描寫,1、寫林沖的責(zé)任心。雖然他此時(shí)站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何處，但是，他先想到的是草料場(chǎng)的安

12、全：搬開、探、摸。認(rèn)定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、鎖。 2、寫林沖的軟弱。沒有怨恨，沒有激憤（管營(yíng)不是說可以弄些盤纏嗎），將就著過。,1、伏筆。為下文“用手推門，卻被石頭靠住了” 埋下了伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變。 2、繼續(xù)寫性格。一個(gè)臨時(shí)棲身地，他都有一種 恭敬、一種小心。 (據(jù)說，女性讀者最愛林沖。) 原因：不幸+英武+超強(qiáng)自制力冷靜判斷力,林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。”，作者為什么要描寫這么一個(gè)細(xì)節(jié)？,再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷

13、酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。,結(jié)尾一句再次提到林沖的六大件，且看他復(fù)仇之后的抉擇。,第一，寫到了白布衫、搭膊、氈笠子。這些是穿了，系了，帶了?？隙ㄊ綄懛?，這是出行的。 第二，寫到了葫蘆和被。這些是丟了不要，否定式寫法。它們象征著安寢和享受，象征著與這個(gè)世界的和諧相處。 第三，寫到了槍?！疤崃藰尅?，肯定式寫法。槍是沖突與決殺，是與這個(gè)世界決絕、為仇的東西，現(xiàn)在緊緊握在手里。從此，花槍上就不再挑著酒葫蘆了，挑著什么呢？,再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。,結(jié)尾一句：絕地反擊撞破天羅歸水滸，掀開地網(wǎng)上梁

14、山 由任人宰割的草民，變成橫行江湖的英雄。他們不但掌握了自己的命運(yùn)，還在相當(dāng)程度上影響了他人的命運(yùn)，甚至國(guó)家的命運(yùn)。,林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會(huì)地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動(dòng)群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。 林 沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個(gè)“逼”字。正是由于封 建統(tǒng)治階級(jí)殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn) 行反抗斗爭(zhēng)，這表明了封建社會(huì)受壓迫者 反抗的必然性。,1、安于現(xiàn)狀，逆來順受。,2、心地善良，俠義濟(jì)困。 林沖在東京時(shí)曾“看顧”了李小二，在滄州服 刑，還“把些銀兩”給李小二“做本錢”?？梢?林沖很善良。他對(duì)高俅認(rèn)識(shí)不足，除了他有 逆來順受的特點(diǎn)外

15、，也有心底過于善良的原 因。,3、剛強(qiáng)，性急。 李小二說他“是個(gè)性急的人，摸不著便要?dú)?人放火”林沖聽說陸虞候前來害他，立刻大 怒，說“休要撞著伐，只叫他骨肉為泥”并 馬上“去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前 街后巷一地里去尋”。,4、做事小心謹(jǐn)慎。,環(huán)境描寫是對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境描 寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包 括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。,環(huán)境描寫的作用主要有： 1）交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。為 人物活動(dòng)提供具體的背景。2）渲染氣氛、烘托人物；3）有些環(huán)境描寫還起著推動(dòng)情節(jié)發(fā) 展的作用。,找一找，文章中直接描寫風(fēng)雪的語句有幾處？,正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下 一天大雪來

16、。,林沖初到草料場(chǎng)時(shí)，寫風(fēng)雪初起,雪地里踏著碎瓊亂玉，選題背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。,林沖去市井沽酒時(shí)，寫雪勢(shì)正大,看那雪，到晚越下得緊了。,沽酒返回時(shí)，又進(jìn)一步 突出雪勢(shì)之大,三處描寫中，有一個(gè)最有表現(xiàn)力的字， 是哪一個(gè)？,兩個(gè)“緊”字，寫出了什么？,這兩個(gè)緊字，不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點(diǎn)，而且暗示 出林沖的處境越來越危險(xiǎn)，形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，而林沖又全然不 知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏 著兩把汗。,側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些？,通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。,林沖看住處草屋時(shí)，只見：“四下里崩 壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)?！绷譀_沽 酒回到草料場(chǎng)，“那兩問草廳已被雪壓倒了。 ”寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。,側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些？,通過人的動(dòng)作、感覺襯托風(fēng)雪。,如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得 身上寒冷”，是用人物感覺暗寫風(fēng)雪。寫林 沖到神廟里，“先取下氈簽子，把身上的雪 抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因 為風(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時(shí)，林沖“把 被扯來蓋了半截身”?？傊髡咴诿鑼懭?物的動(dòng)作、