




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【例1】某房間墻壁用乳膠漆飾面,其反射比,已知墻面平均照度為,求墻面平均亮度。 【解】:由公式,求墻面平均亮度為 若用阿熙提亮度單位:. 【例2】直徑為250mm的乳白玻璃球型燈具,內(nèi)裝一只100W的白熾燈,已知這種白熾燈的光通量為1250lm,若燈罩的總透光比為0.60,求燈罩的表面亮度。 【解】:由式可計算照度 這里 所以 燈罩的表面亮度 【例3】如圖所示;用一盞點射燈照射墻上的一幅畫,若燈的軸線光強度為500cd,求畫面中心點A的直線光照度。 【解】:由圖可知,光源到被照點A的距離 由平方反比定律可得 【例4】如圖,有兩個扁圓吸頂燈,距工作面4.0m,兩燈相距5.0m。工作臺布置在燈下和
2、兩燈之間。如光源為100W白熾燈,求兩點的照度。(不計反射光影響)。 【解】:(1)點照由式計算 燈在點形成的照度: 在時,查圖9-12配光曲線得,而,則 同理,燈在點形成的照度: 在考慮燈的同量修正系數(shù) 點的照度為 (1)點照度: 燈、對的相對位置相同,于是有 則 【例5】如圖所示,在距離桌面米處掛一只40w白熾燈,設(shè)在內(nèi)白熾燈的發(fā)光強度均為,求燈下桌面上1、2兩點處的照度?!窘狻浚河墒娇傻?、2兩點處的照度分別為; 【例6】在房間側(cè)墻和屋頂上各開一個的窗洞,它們與室內(nèi)桌子的相對位置如圖,設(shè)通過窗洞看見的天空亮度為,試分別求出各個窗洞在桌面上形成的照度(桌面與側(cè)窗窗臺等高)。 【解】:窗洞可
3、看作發(fā)光平面,其亮度等于窗外藍天的亮度。 側(cè)窗: 天窗: 【例7】某教室的長、寬、高分別為9m、6m、3.3m,用三個單層鋼窗采光,窗的高、寬分別為2m、1.8m,窗臺與課桌面的高度相同,室內(nèi)淺色粉刷(),室外無遮擋,求該教室采光系數(shù)最低值。 【解】:(1)選擇計算點在距內(nèi)墻1m處,即, (2)求值。已知,且, 查側(cè)面采光計算圖表(圖555)得, (3)求。據(jù)條件,由表窗戶的透射比(表510,511),得。 (4)確定。已知淺色粉刷,單側(cè)采光,查側(cè)面采光室內(nèi)反射增強系數(shù)表(表59),得(內(nèi)插值)。 (5)求。由于,所以 (6)室外無遮擋, (7)據(jù)以上參數(shù),由式 得 【例8】某機械加工車間,,建筑剖面尺寸圖如圖所示,鋼筋混凝土薄腹梁,無吊車,利用連續(xù)的巨型天窗采光,窗高1.2m,車間污染嚴(yán)重,求 【解】:(1) 計算窗地比。因為縱向連續(xù)天窗,則 (2) 求值。知,。 查頂部采光計算圖表(圖557)得, (3) 求。由于 查高跨比修正系數(shù)表(連接表814)得,矩形天窗,多跨,則, (4) 求。室內(nèi)表面反射中等,因污染較嚴(yán)重,取 查頂部采光室內(nèi)反射光通量增強系數(shù)表(表5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第25課《活板》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 人教版新課標(biāo)《歷史與社會》七年級上冊教學(xué)設(shè)計:第三單元各具特色的區(qū)域生活第5課干旱的寶地001
- 千米的認(rèn)識(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊人教版
- 三年級信息技術(shù)下冊 第8課 輸入中文符號與詞組教學(xué)實錄 粵教版
- 四年級數(shù)學(xué)(三位數(shù)乘兩位數(shù))計算題專項練習(xí)及答案
- 冷鏈物流車租賃合同范例
- 九年級化學(xué)下冊 第八章 常見的酸、堿、鹽 8.2 常見的酸和堿 第1課時 常見的酸教學(xué)實錄 (新版)粵教版
- 充電站框架合同范例
- 培訓(xùn)機構(gòu)美術(shù)教師總結(jié)-美術(shù)教師個人工作總結(jié)
- 劇組道具租賃合同范例
- (2024年)智慧校園整體建設(shè)解決方案
- 2023農(nóng)灌機電井以電折水技術(shù)規(guī)程
- 民生銀行網(wǎng)絡(luò)測評題及答案
- 毛澤東詩詞鑒賞
- (高清版)DZT 0426-2023 固體礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1:50000)
- 海綿城市工程施工合同范本
- 《高溫熔融金屬吊運安全規(guī)程》(AQ7011-2018)
- 電機與拖動(高職)全套教學(xué)課件
- 無人機操控技術(shù)(項目式 · 含工作頁) PPT 1-1 無人機概述
- 《數(shù)值分析》10.1 Euler 方法
- 汽修實訓(xùn)安全培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論