五年級上品德與社會教案-4、遇到危險我不慌浙教版_第1頁
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文檔簡介

1、4 、遇到危險我不慌目標要求1 感受日常生活中提高警惕,安全防范的重要性。2 具有區(qū)分善惡的能力,學會自護自救 。3 知道日常生活中容易出現(xiàn)的危害少年兒童的事例,學會正確對待生活中的問題。教學時間 2 課時第 1 課時課時目標1. 感受日常生活中提高警惕,安全防范的重要性。2. 知道日常生活中和陌生人交往的一些注意事項,提高自我保護意識。課前準備 教師:相關(guān)課件。教學過程一、導(dǎo)入師:在我們?nèi)粘5纳钪校?有時難免存在著各種各樣的安全隱患。在你生活的周圍, 曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事例嗎?當遇到危險的時候, 我們該怎么辦呢?今天我們就來討論這個話題。二、學習1 情境劇辨析,辨別真?zhèn)巍煟和瑢W們都有獨自在

2、家的時候,當遇到陌生人敲門,你們會怎么做呢?為了了解兒童對陌生人來訪情況的安全意識, 電視臺的記者做了一個小調(diào)查,讓我們一起來看一段錄像。(教師播放錄像: “當陌生人敲門時 ”。)討論:蕭蕭、勇勇、欣欣對陌生阿姨來訪的不同表現(xiàn),你認為誰的做法最恰當?為什么?如果是你,你會怎么做?學生集體交流。師:當陌生人來訪時,我們可以通過電話等方式確認來訪者的身份,如果無法確認,就不要輕易開門,以免發(fā)生意外。 (板書:獨自在家要留心,陌生人敲門不能開。)2 傾聽故事,警惕陌生人。師:在生活中, 我們不能放松對陌生人的警惕。小紅就因為輕信陌生人而闖了禍。讓我們一起聽聽小紅的故事。(教師出示課件: “錯把壞人當

3、叔叔 ”。) 談話導(dǎo)入,從學生的原有的生活體驗出發(fā),使教學更具有針對性。師:輕信陌生人給小紅家?guī)砹嗽鯓拥膿p失?你想對小紅說些什么?師:我們有一些同學上學時把鑰匙掛胸前,學了這篇課文后, 要提高警惕,千萬不要把家里的鑰匙隨意交給陌生人, 更不要輕易透露家里的重要信息,要有自我保護的意識。 (板書:鑰匙藏在袋里面,不要輕易拿出來。)3 情境劇表演,懂得自我保護。情境表演:某一天下午,當你放學回家正要進家門,突然發(fā)現(xiàn)有一位陌生人在身后敲敲尾隨著你,而此時四 下無人,父母又正巧不在家中,你該怎么辦?學生以四人小 位 ,并用小品的形式表演自己相 的好 策。小 表演。教 遇到陌生人造 或尾隨 , 可采取

4、的 策: 想 法 脫尾隨再回家,可以想 法 系家 或者警察, 往人多的地方走, 先回到小區(qū)的保安室 板 :生人尾隨不 , 定 找人幫, 往 地方走,學會求助找警察。三、拓展 :在日常的生活中, 我 免要和陌生人交往。 在和他 的交往中,既要有禮貌,又要保持警惕,不要 易相信 人,以免 來危 。大家一起來 一 “安全歌 ”。(教 出示 件: “安全歌 ”。)第 2 課時教學目 1 感受日常生活中提高警惕,安全防范的重要性。2 遇到危 情況,能 定 ,不慌 ,掌握一些基本的自救自 的本 。 前準 了解在 外活 的安全常 。教學 程一、 入師:在天氣晴朗的日子里, 同學們都喜歡去戶外活動。豐富多彩的

5、戶外活動,給我們的生活帶來了很多樂趣, 但潛在的不安因素也有很多。你看,這里有一個小姑娘就在放風箏。(教師出示課件:“在高壓電線附近放風箏 ”。)師:你覺得她做得對嗎?為什么?師:讀讀文中的 “反光鏡 ”,你想對露露說是什么?師:放風箏要選擇安全場所,以免發(fā)生意外。二、學習1 找找安全隱患。師:圖上還有一些小朋友, 在快樂的玩耍。老師想請大家做個小小安全員,幫他們找找,這些活動場所存在哪些不安全因素?(教師出示課件: “在不安全的地方玩耍 ”。)師:為什么不能在工地玩耍?四人小組間交流。(教師播放視頻: “不能在工地等危險地方玩?!薄#煟耗愫湍愕男』锇橛袥]有到過不安全的地方玩耍?小結(jié):當我們

6、在進行戶外活動的時候,要注意選擇安全的場所, 只有這樣才能遠離危險。2 討論戶外活動的安全事項。師:戶外活動豐富多彩,但當我們在戶外活動時,由于身體、環(huán)境、氣候等原因,難免會發(fā)生一些意外的情況。討論:當我們在開展戶外活動時要注意哪些安全?(教師出示課件:“戶外活動的安全 ”)學生填寫后討論交流。3 應(yīng)對緊急危險情況。師:上述活動中,萬一遇到危險情況,你知道該怎么應(yīng)對嗎? 溺水。師:據(jù)統(tǒng)計,每年少年兒童因溺水死亡和交通事故死亡的人數(shù)達到學生意外死亡人數(shù)的 60 。如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生?學生討論交流。(教師播放錄像: “游泳前四個注意事項 ”。)師:一旦發(fā)生溺水事故,在報警之余,要立刻實施搶救。 (教師播放錄像: “溺水的搶救 ”。)學生說一說搶救的方法,試著學一學。 被狗咬傷。(教師播放視頻: “被狗咬傷的自救方法 ”。) 如何安全地燃放鞭炮、煙花?(教師播放視頻: “安全燃放煙花爆竹 ”。)小結(jié):希望同學們在享受戶外活動的樂趣時注意安全,必要時刻,要能冷靜地運用所學的安全急救常識進行自救或?qū)λ说木茸o, 以

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