九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水4.1愛(ài)護(hù)水資源課件(新版)新人教版.pptx_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水4.1愛(ài)護(hù)水資源課件(新版)新人教版.pptx_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水4.1愛(ài)護(hù)水資源課件(新版)新人教版.pptx_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水4.1愛(ài)護(hù)水資源課件(新版)新人教版.pptx_第4頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水4.1愛(ài)護(hù)水資源課件(新版)新人教版.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第四單元自然界中的水,人教版化學(xué),九年級(jí)上冊(cè),課題1 愛(ài)護(hù)水資源,學(xué)習(xí)目標(biāo),3. 認(rèn)識(shí)到水資源與學(xué)生個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)本學(xué)科的密切相關(guān),提高關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、自覺(jué)愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。,1. 了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。,2. 了解水污染、水枯竭等水危機(jī)問(wèn)題,知道 水污染的防治、節(jié)水的方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的 措施。,新課引入,新課引入,一、人類擁有的水資源,、地球的表面積約有多少被水覆蓋? 、地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)是什么?,地球表面約71%被水覆蓋著。,海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù), 約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%。,新課講授,一、人類擁有的水資源,1.地球上的水資源是豐富的,

2、 但可供利用的淡水資源有限。,2.淡水資源極度短缺,只占全球總儲(chǔ)水量的2.53。,新課講授,3.隨著社會(huì)的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已經(jīng)緊張的水資源更加短缺。,新課講授,4、我國(guó)的水資源狀況,新課講授,由上圖說(shuō)明:,1、我國(guó)大部分地區(qū)處于缺水狀況。,2、人均水量在3000m3以上的地區(qū)有江 西、福建、青海、西藏等。,3、極度缺水的地區(qū)有北京、上海、天津、河北、山東、江蘇等。,4、水資源分布不均勻。,新課講授,5、世界人均水量和一些國(guó)家人均水量,新課講授,我國(guó)水資

3、源總量世界第六位,但人均水量只居世界八十幾位 ,約為世界人均水量的四分之一。,水資源緊缺指標(biāo),新課講授,二、愛(ài)護(hù)水資源,1、節(jié)約用水 2、防止水體污染,新課講授,新課講授,新課講授,農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,分別可節(jié)水40%和70%以上。,節(jié)約用水,提高水的利用率,新課講授,如果全國(guó)工業(yè)用水平均重復(fù)利用率從20%提高到40%,每天可節(jié)水1.39107t。,工業(yè)用水重復(fù)利用,新課講授,1、節(jié)約用水,節(jié)水的具體措施: (1)提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率。 (2)農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。 (3)改變一些生活上的不良的用水生活習(xí)慣,如洗 衣、刷牙時(shí)的不間斷放水改為間斷放水;使用節(jié)水器具;

4、一水多用,如洗菜、洗米的水可用來(lái)澆花,洗衣服的水可用來(lái)拖地、沖廁所等。 總之,節(jié)約水資源就是要提高水的利用效益。,新課講授,2、防止水污染,新課講授,工業(yè)污染:工業(yè)三廢(廢水、廢氣、廢渣)的任意排放。,農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)藥、化肥的不合理使用。,生活污染:生活污水的任意排放,主要是使用含磷的洗衣粉。,污染源,(1)什么叫水體污染?,新課講授,水的污染,生活污染,海洋污染,新課講授,工業(yè)污染,江河污染,新課講授,新課講授,(2)怎樣防止水污染?,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后排放,新課講授,生活污水集中處理后排放,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,禁止使用含磷洗衣粉,新課講授,D,1.水是生命之源,既普通又

5、寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是( ),A.地球上水的總量多,淡水少,B.我國(guó)水資源總量多, 人均水量少,C.“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少,D.世界上水資源豐富的國(guó)家多,水資源匱乏的國(guó)家少,針對(duì)訓(xùn)練,2.下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是( ) A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶 C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭,C,針對(duì)訓(xùn)練,3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.水在自然界分布很廣,約占地球表面積的 3/4 B.動(dòng)植物體內(nèi)及大氣中的水,起著維持生理活 動(dòng)及氣候的作用 C.凡是無(wú)色透明的水都是可飲用水 D.水不是無(wú)窮無(wú)盡的,因此要節(jié)約用水,C,針對(duì)訓(xùn)練,一、人類擁有的水資源,1、人類水資源:地球上的水是豐富的,但可用的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論