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文檔簡介

四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 1 歌手大賽策劃書 大學標準策劃書 一、 大賽簡介 (一) 大賽主題 唱響新聲,歌頌未來 (二) 大賽目的 活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。 (三) 活動背景 為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展 ,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神 ,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌 ,豐富陽光的人文氣息,在廣大師生努力學習科學知識的同時 ,注意對 同學各項才能的挖掘 ,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。 (四) 活動內(nèi)容 比賽分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),初賽和復賽均由評委評選出優(yōu)秀選手進入下一輪,決賽將評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,并由嘉賓現(xiàn)場頒獎。 (五) 活動時間及地點安排: 1、 報名時間和方式 ( 1) 10 月 29 日 學校食堂門口前,文藝部負責報名登記。 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 2 ( 2)、報名聯(lián)系人電話: 張婉寧:何瑋:2、初賽 ( 1)時間: 2014 年 11 月 4、 5、 6 日 晚上 6: 30 ( 2)地點: 一教 203(暫定) (3) 比賽內(nèi)容:各參賽隊 員 按抽簽順序輪流表演,最多不得超過 1分鐘。 3、復賽 ( 1)時間: 2014 年 11 月 13 日 晚上 6:30 ( 2)地點: 一教 203(暫定) ( 3)比賽內(nèi)容:各參賽隊 員 按抽簽順序輪流表演。 4、決賽 ( 1)時間: 2014 年 11 月 27 日 晚上 6:30 (2)地點:體育館 (3)比賽內(nèi)容:各參賽隊 員 按抽簽順序輪流表演。 (4)評委會現(xiàn)場評審,評出獲獎名單,并舉辦頒獎典禮。 ( 六 )參賽對象 四川師范大學廣漢科教園區(qū)全 體在校學生 ( 七 )參賽內(nèi)容、形式及要求 1、節(jié)目 含 原唱, 美聲,民族,通俗,流行,搖滾等 ; 節(jié)目形式: 獨唱 、組合。 2、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 3 點。 3、不倡導復雜的 伴唱 ,不倡導無目的的“炫技”,強調(diào)依靠 聲音 自身的魅力展現(xiàn) 音樂 主題。 ( 八 )比賽規(guī)則 平、公開。 取除去一個最高分,除去一個最低分,取其平均分, 總分相加取平均分, 為該選手的最終得分。 情況,則由評委會 評審團 一致商討 , 確定最終 優(yōu)先者。 ( 九 ) 獎項設(shè)置 獎項 一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎 數(shù)量 1 名 2 名 3 名 6 名 獎金 1200 1000 800 500 二、 活動流程 (一) 宣傳 時間 : 2014 年 10 月 15 日 11 月 27 日 (二 ) 報名 時間: 2014 年 10 月 29 日 30 日 地點: 食堂門口 負責人: 張婉寧、何瑋 工作內(nèi)容 : 1 登記報名人員姓名及聯(lián)系方式; 2 整理報名情況。 (三) 初賽 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 4 時間: 2014 年 11 月 4、 5、 6 日 晚上 6:30 地點 : 一教 203(暫定) 參賽方式: 1、參賽 人員 上臺、自報節(jié)目名稱開始 歌唱 。 2、評委進行現(xiàn)場打分。 ( 四)復賽 時間: 2014 年 11 月 13 日 晚上 6:30 地點: 一教 203(暫定) 內(nèi)容同初賽 ( 五 )決賽 時間: 2014 年 11 月 27 日晚上 6:30 地點: 體育館 三、大賽工作安排 (一) 初賽工作安排: 文藝部 1、 負責初選節(jié)目的候場、催場和下場工作安排 ; 2、編號并負責通知節(jié)目負責人具體初賽時間 ,地點和參賽序號 ; 3、向參賽人員講解規(guī)則。 辦公室 1、 教室 使用申請; 2、 音響、話筒的申請和租借; 宣傳部 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 5 1、 做好前期宣傳工作,要讓更多的同學知道我們這次歌手大賽,并且參與進來 ; 2、新聞中心拍攝所需視頻 ; 3、平面設(shè)計負責設(shè)計海報; 4、 制作 編號并通知節(jié)目負責人具體初賽時間、地點和參賽序號; 志工部 1、座椅擺放 ; 2、現(xiàn)場秩序維護; 初賽活動開展: 1、工作人員 到場 ; 2、 參賽 人員 簽到; 3、布置初賽場地; 4、比賽開展維護秩序; 5、參賽人員催場; 初賽后期安排: 1、統(tǒng)計進入復賽選手; 2、進入復賽選手通知(時間、地點、相關(guān)要求等); 3、復賽相關(guān)安排。 ( 二 )復賽工作安排: 內(nèi)容同初賽 ( 三 )決賽工作安排: 觀眾席 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 6 1、 領(lǐng)導席的桌椅(包括嘉賓牌的擺放) 位分區(qū)提示) 文藝部 1、向參賽 人員 講解參賽規(guī)則; 2、決賽 人員 的參賽序號抽簽; 3、決賽 人員 、表演嘉賓的跟進; 4、開場、結(jié)尾和頒獎時的音樂準備。 辦公室 1、節(jié)目單與簽到表的設(shè)計、制作、打印; 2、歌手評分表格、評委記分本制作; 3、體育館使用申請; 4、比賽評委聯(lián)系:邀請學院領(lǐng)導 2 名,輔導員 3 名,學生代表 2 名。 5、決賽相關(guān)物資的采購 ; 6、選手得分的收集、核算及各獎項、名次的跟進; 7、頒獎證書的填寫。 宣傳部 1、賽場布置方案與執(zhí)行; 2、聯(lián)系后勤會場花盆裝飾; 3、噴繪的制作和張掛; 4、聯(lián)系主持人(一男一女),主持人衣 服租借、化妝; 5、電子邀請函的制作和派送。 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 7 組織部 1、當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置; 2、現(xiàn)場秩序維護; 3、晚會現(xiàn)場觀眾入場接待工作 ; 4、晚會現(xiàn)場突發(fā)狀況處理工作。 女生部 1、禮儀人員的挑選、聯(lián)系、跟進工作; 2、晚會現(xiàn)場嘉賓接待工作; 3、頒獎儀式。 全體工作人員: 現(xiàn)場 的彩排工作(燈光、比賽環(huán)節(jié)等) 決賽當天安排: 總負責人: 鄧勁 黎爽 道具組: 志工部部 統(tǒng)分組: 辦公室 秩序組: 組織部 禮儀組: 女生部 宣傳組: 宣傳部 四 、大賽中應(yīng)注意的問題及細節(jié) 1、若參賽選手未能按時到場參賽,可適當延后其 歌唱 輪次。若未能參加,視為自動棄權(quán)。 2、選手由于緊張在演唱開始時出現(xiàn)明顯差錯,可申請在后面在進四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 8 行一次重唱。如成績較理想,可以忽略前一次的失誤。 3、為防止話筒出現(xiàn)沒電或者其他故障,租借話筒時應(yīng)可多預備 1 五 、 活動附錄 附錄一:經(jīng)費預算 項目 個數(shù) 單位 單價 總計 音響 1 套 1000 1000 氣 球 6 袋 9 54 打氣筒 3 個 6 18 禮 花 4 個 12 48 繩 子 3 卷 3 9 熒光棒 15 筒 20 300 話筒電池 6 對 4 24 噴繪 90 米 12 1080 礦泉水 4 箱 24 96 鮮花 12 束 60 720 男女主持人服裝 2 套 100 200 主持人化妝 2 人 50 100 無線話筒電池 6 隊 4 24 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 9 一等獎金 1 個 1200 1200 二等獎金 2 個 1000 2000 三等獎 金 3 個 800 2400 優(yōu)秀獎獎金 6 個 500 3000 證書 6 個 20 120 總計 ;11393元 附錄二:四川師范大學廣漢科教園區(qū)第三屆歌手大賽評分標準 評分方法: 1、 本次比賽分為十分制 ,去掉一個最高分和最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分,請評委保留小數(shù)點后兩位。 2、 評分內(nèi)容包括 5 個項目;歌曲內(nèi)容,音色音質(zhì),演唱技巧,儀表儀態(tài),綜合素質(zhì)。 A:歌曲內(nèi)容滿分為 1 分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。 B:音色音質(zhì)滿分為 3 分,要求發(fā)音準確,音色清晰而有質(zhì)感。 C:演唱技巧滿分為 4 分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌 曲演唱完整。 D:儀表儀態(tài)滿分為 1 分,要求參賽選手著裝大方,符合學生身份,儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。 E:綜合素質(zhì)滿分為 1 分,對參賽選手的舞臺展現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。 評分標準 1、以選手的音質(zhì)與音準的優(yōu)劣打分。 音質(zhì) 可沙啞聲,可圓潤聲(要四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 10 符合個人風格 2、以自信程度、語言表達能力及形象氣質(zhì)打分。 3、唱功。 吐字清晰度;字、句間連續(xù)是否自然;換氣是否自然;重厚音,輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然; 樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。 4、形象。 著裝打扮; 精神狀態(tài)及氣質(zhì); 5、 臺風 。 動作(是否自然是否與曲風相配); 神態(tài)表情; 附錄三: 四川師范大學廣漢科教園區(qū)第三屆歌手大賽節(jié)目報名表 姓名 歌區(qū)名稱 學院 手機號碼 部門 音樂名稱 歌曲類型 時長 附錄四、應(yīng)急預案 在歌手大賽進行過程中,可能發(fā)生的緊急事件有停電、火災(zāi)、 會 場秩序混亂等情況。根據(jù)可能發(fā)生的情況,特制訂以下幾個預案。 一、 預案 A:停電 在 教室或體育館 若遇停電情況 , 則以會場秩序及會場人員的安全為原 則,展開由 辦公室 等維序人員和會場工作人員配合的調(diào)查行動,具體步驟和行動如下: 1、 發(fā)生停電情況時,由維序人員 負責人立即到會臺上用無線話筒四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 11 (或大聲宣告)說明停電事故并通知場內(nèi)一切人員切勿躁動,安靜坐或站在原地等待工作人員進行停電情況調(diào)查是否長期停電。 2、 在調(diào)查期間會場四周由維序員在會場備用燈的照明下密切注意場內(nèi)人員的行動和安全情況,同時維序組負責人安排請活動主持人講話小結(jié)前面活動情況。 3、 若工作人員調(diào)查是短時間停電后,立即進行停電維修,然后由維序組負責人向會場人員通知講所有人員耐心等待。 4、 在維修期間,由維序人員負責人向會場人員講述停電情況,一直到會場來電后繼續(xù)活動。 5、 若經(jīng)工作人員檢查是長時間 停電時由維序組負責人通知會場人員拿好個人東西,聽從撤退命令,并在其余維序人員帶路退離會場。 6、 維序負責人首先請坐在前排的校領(lǐng)導人員在維序人員帶領(lǐng)下安全有序撤離會場,確定撤離后按會場位置,有秩序不擁擠的從就近的門撤離。 7、人員撤離完畢后維序組和會場工作人員進行會場進行檢查排除存在的安全隱患,最后工作人員和維序員依次撤離會場,并關(guān)閉會場; 四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 12 8、 退離會場后由會場工作人和維序組負責人合作共同擬定一份關(guān)于本次活動的經(jīng)過和停電原委交于校方領(lǐng)導。 二、 預案 B: 火災(zāi) 1、 歌手開始前 大賽開始前,在場的負責人員應(yīng) 該主動安排相關(guān)人員仔細檢查大賽的現(xiàn)場情況,包括消防設(shè)施、應(yīng)急燈、門窗及各種用電器是否良好,在緊急情況下是否能及時正常投入使用,還應(yīng)檢查各個出口是否暢通,在緊急疏散人群時是否存在明顯阻礙。如果發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)向上反映,而后及時處理,堅決排除一切安全隱患。 2、在大賽進行中,應(yīng)組織足夠人員不間斷執(zhí)勤,重點檢查易出現(xiàn)火災(zāi)隱患的地方,如各種用電器。在臺前幕后做好安全檢查工作,若發(fā)現(xiàn)問題,小則處理,大則上報,各方共同努力,及時將火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 若在晚會過程中發(fā)現(xiàn)學生觀眾吸煙等現(xiàn)象,應(yīng)及時上前制止,并加以教育,杜絕任何可能發(fā)生火災(zāi)隱患的行為。 3、 大賽進行過程中發(fā)生火災(zāi)在場的負責人員應(yīng)迅速查明起火位置,向指揮人員報告,并及時通知校醫(yī)院做好相關(guān)救治工作;如有必要,可撥打 119 報警。 4、 指揮人員利用話筒等方式,以人員第一、財務(wù)第二為原則,利用出口多的優(yōu)勢組織學生有序撤離。 5、 為了有效提高疏散的效率,應(yīng)安排大部分同學 就近 撤離。指揮者應(yīng)該堅守位置,做到不慌不亂,并不斷提醒大家不要慌亂,以避四川師范大學廣漢科教園區(qū) 唱響新聲 歌頌未來 13 免踩踏事件發(fā)生,遵循以主舞臺為中心,就近撤離的原則,從而讓大家緊張而有序的撤離。為了進一步提高撤離的 速度,同學們將從各門自行撤離。 6、 若火災(zāi)事故較小,有控制并撲滅火災(zāi)的希望,則可以組織相關(guān)人員利用完善的消防設(shè)施予以撲滅,但一定要注意安全 三、 預案 C:會場秩序混亂 (一) 在體育館大賽中,針對可能發(fā)生的會場秩序混亂情況,需采取必要措施,具體步驟和行動如下: 1、大賽開始前保證工作人員到位,禁止觀眾追逐打鬧。 2、大賽開始時在列與列之間安排工作人員,以便提醒觀眾及維護會場秩序和快捷地向觀眾傳達信息與指令。 3、 工作人員在維護會場秩序時一定本著耐心,細心原則盡量勸解寬容熱情面對觀眾 ,在不違反規(guī)定,不擾亂秩序的前提下,努力滿足觀眾要求,采用換位思考,增進理解,堅決避免觀眾與工作人員發(fā)

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