看2017年開學(xué)第一課觀后感

1 / 5 看 2017 年開學(xué)第一課觀后感 開學(xué)第一課有悲傷，也有快樂，但它令我懂得了許許多多的道理，我會(huì)向第三鍋里的茶葉一樣，把自己的能量奉獻(xiàn)給別人。 看 2017 年開學(xué)第一課觀后感 今天，學(xué)校要求我們收看道播放的 “ 最牛節(jié)目 ” 學(xué)第一課。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。 這一期的主題為 “ 美就在我們身邊 ” 。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié) :發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是 “ 創(chuàng)造美 ” 中講述的 “ 平凡的美 ” 。 事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經(jīng)滬 宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的 24 位旅客。 最后吳斌叔叔因搶救無效離開了我們。 吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬網(wǎng)民，被贊為 “ 最美司機(jī) ” 。吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大 !俗語說 :再怎么2 / 5 偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人 ;再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事 。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。 我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢 ?比如 :在路上，看見小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好 ;教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀 ;教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師 ;媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話給她聽 ;爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問候一下他 生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只 要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂的心 ! “ 美而無德，猶如玫瑰花之無香。 ”“ 心靈美，才是永遠(yuǎn)美。 ” 這是我看了開學(xué)第一課最深的感悟。 看 2017 年開學(xué)第一課觀后感 開學(xué)第一課有悲傷，也有快樂，但它令我懂得了許許多多的道理，我會(huì)向第三鍋里的茶葉一樣，把自己的能量奉獻(xiàn)給別人。 美國某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：我的志愿。 一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地3 / 5 寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。 寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅 X，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。 小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。 老師告訴他：我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎 ? 小朋友據(jù)理力爭：可是，老師，這真的是我的夢想啊 ! 老師也堅(jiān)持：不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。 小朋友不肯妥協(xié)：我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容。 老師搖頭：如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè) E。 事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，4 / 5 及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生。 這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作 文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。 老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆： 三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。 看 2017 年開學(xué)第一課觀后感 “ 革命烈士永垂不朽 ”“ 英雄已逝，英靈永存 ” 這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。 “ 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 ” 今天是清明節(jié)，我不禁 想起了這首詩。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績，特地 “ 千里迢迢 ” 組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱： “ 烈士們，安息吧 !安息5 / 5 吧 !您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們的祖國才能如此?qiáng)大 ;正是因?yàn)橛辛四?們，我們現(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿 ;正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才?huì) ” 先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路 ;先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的 “ 道路 ”; 先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們 ;先烈們，您們就像 “ 小天使 ” ，在默默地 “ 支持 ” 我們 ;先烈們，您們就像 在聽完英雄們的簡介后，在出國留學(xué)網(wǎng)的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子 ;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身