新課標(biāo)2017高考生物沖刺復(fù)習(xí)專題1細(xì)胞的分子組成檢測(cè).doc

專題1細(xì)胞的分子組成考點(diǎn)1組成細(xì)胞的元素和無(wú)機(jī)物6.(江蘇單科,1,2分)下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要答案C本題主要考查細(xì)胞中化學(xué)元素的相關(guān)知識(shí)。細(xì)胞中每種元素的作用各不相同;脫氧核苷酸由C、H、O、N、P五種元素組成;細(xì)胞中的微量元素雖含量極少,但其作用和大量元素同等重要。故A、B和D都不正確。主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定,C正確。7.(海南單科,7,2分)關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和NC.植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要ATPD.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供N元素答案A本題考查了組成細(xì)胞的化學(xué)元素、植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收等方面的知識(shí)。C、H、O、N四種元素是組成細(xì)胞的基本元素,含量最多。番茄和水稻根細(xì)胞運(yùn)輸Si的載體蛋白數(shù)量不同,所以吸收Si元素的量也不相等。植物根吸收無(wú)機(jī)離子是主動(dòng)運(yùn)輸,需消耗ATP。與豆科植物共生的根瘤菌可固氮,可為豆科植物提供N元素?？键c(diǎn)3核酸、糖類(lèi)與脂質(zhì)5.(海南單科,2,2分)下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是()A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分B.維生素D和性激素不屬于固醇類(lèi)物質(zhì)C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成答案A組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂,A正確;維生素D和性激素屬于固醇類(lèi),B錯(cuò)誤;相同質(zhì)量的脂肪中因含有較大比例的H,故徹底氧化后比糖類(lèi)產(chǎn)能多,C錯(cuò)誤;脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,D錯(cuò)誤。6.(海南單科,12,2分,)甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(APPP) 是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙、丙的組分中均有糖B.甲、乙共由6種核苷酸組成C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙答案D甲是一段單鏈DNA片段,甲(ATGG)的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是乙(UACC),丙是直接能源物質(zhì)ATP, 甲、乙、丙的組分中均有五碳糖,A、C正確;甲(ATGG)與乙(UACC)共有6種核苷酸,B正確;乙的水解產(chǎn)物中不含有ATP,D錯(cuò)誤。7.(海南單科,23,2分,)關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是()A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖答案C一分子麥芽糖水解的產(chǎn)物是兩分子葡萄糖,C錯(cuò)誤。8.(重慶理綜,1,6分,)下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是()A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮答案A本題主要考查細(xì)胞物質(zhì)組成的相關(guān)知識(shí)。人體活細(xì)胞中含量最多的化合物是H2O,因此氫原子的數(shù)目最多;DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同,DNA分子的堿基組成為A、T、C、G,而RNA分子的堿基組成為A、U、C、G;多糖在細(xì)胞中可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白;蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是硫。故A項(xiàng)正確。9.(江蘇單科,1,2分)下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是()A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)答案C本題主要考查組成細(xì)胞化合物的相關(guān)知識(shí)。脂質(zhì)中的固醇參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié);糖類(lèi)是生物體主要的能源物質(zhì);核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì);糖蛋白中的糖會(huì)參與細(xì)胞的識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)。10.(江蘇單科,20,2分)下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合答案D本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)。不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同;組成蛋白質(zhì)的氨基酸可有不同的排序,但脫水縮合的方式只有一種;結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可能具有相似的功能。11.(海南單科,1,2分)關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成C.氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的答案A甘氨酸不是分子量最大的氨基酸。由于缺乏中間產(chǎn)物,有8種氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成,必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸。氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵。R基的特異性決定氨基酸的特異性。12.(上海單科,6,2分)生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致()A.蛋白質(zhì)分解為多肽鏈B.多肽鏈分解為若干短肽C.多肽鏈分解為氨基酸D.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物答案C本題考查酶的專一性、多樣性的相關(guān)知識(shí)。肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,最終將多肽鏈分解為氨基酸?？键c(diǎn)4生物組織中有機(jī)物的鑒定與觀察6.(廣東理綜,3,4分)分析下表,可推測(cè)()溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+-乙-+-甲、乙混合+注:“+”顯色,“+”顯色更深;“-”不顯色。A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶答案D本題主要考查蛋白質(zhì)、淀粉和還原糖鑒定的相關(guān)知識(shí)。雙縮脲試劑、碘液、斐林試劑分別用于檢測(cè)蛋白質(zhì)、淀粉和還原糖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:甲溶液中含有蛋白質(zhì),不含淀粉,A錯(cuò)誤;乙溶液中含有淀粉,不含還原糖,B錯(cuò)誤;混合溶液遇碘呈藍(lán)色,說(shuō)明混合溶液中含有淀粉,C錯(cuò)誤;甲、乙混合后淀粉含量減少并產(chǎn)生了還原糖,說(shuō)明甲溶液中的淀粉酶將乙溶液中的淀粉部分水解產(chǎn)生了還原糖,D正確。7.(上海單科,3,2分)下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是()A.淀粉:碘液,藍(lán)紫色B.還原糖:班氏試劑,紅黃色C.脂肪:蘇丹染液,橘紅色D.蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色答案D淀粉遇碘液呈藍(lán)紫色,還原糖遇班氏試劑呈紅黃色,脂肪可被蘇丹染液染成橘紅色,而蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(江蘇單科,22,3分,)關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是(多選)()A.量取2 mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒B.隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆么鸢窤B量取試劑時(shí)宜選用適度容量量筒,不應(yīng)選用過(guò)大容量量筒,A正確;為使反應(yīng)液均勻受熱,水浴加熱時(shí),試管內(nèi)液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面,B正確;斐林試劑是NaOH溶液和CuSO4溶液生成的Cu(OH)2懸濁液,Cu(OH)2呈藍(lán)色,C錯(cuò)誤;Cu(OH)2易分解,故斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用,D錯(cuò)誤。9.(江蘇單科,21,3分)在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在14號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(多選)()A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色答案AD1、3、5號(hào)試管內(nèi)分別加入2 mL蒸餾水,故1、3號(hào)試管加入