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志愿者先進事跡材料五篇【篇一】一、熱心公益事業(yè),弘揚當代大學生的志愿者精神2013年暑假,作為*市雁山區(qū)“陽光家園”助殘項目組的成員,他不畏艱辛,策劃組織“陽光家園”助殘三下鄉(xiāng)活動,與*理工大學剪紙協(xié)會、書畫協(xié)會的志愿者一起,進行殘疾人慰問活動,以建設“愛心書屋”為基點,鼓勵殘疾人多讀書,讀好書,以此給他們帶來更多的知識,豐富他們的閱歷,在生活上有所幫助,精神上有所支持。關注殘疾人勵志講座,帶領著志愿者深入殘疾人家庭,為殘疾人家庭打掃房間,表演節(jié)目,給殘疾人家庭帶去屬于大學生的正能量,同時傳遞著社會對殘疾人弱勢群體的關懷與溫暖。“龍勝希望;點滴”項目是2007年成立的助學項目,項目以對龍勝縣和平鄉(xiāng)小寨村希望小學以及江柳村希望小學支教助學為主要內容,多次開展慰問、募捐等活動。2013年春季期,他積極為項目組在*理工大學附屬小學以及*市居民小區(qū)組織募捐活動,并且籌辦了2013年龍勝項目組暑期下鄉(xiāng)活動,為和平鄉(xiāng)家庭困難的小學生帶來了關懷。此外,歐雷同學還積極參與“關愛農民工子女項目之旦家小學”助學活動,陽朔金寶中學助學項目,大埠鄉(xiāng)敬老院慰問活動,紅蓮村助老慰問活動,積極踩點積累經驗,并將經驗傳遞給2013級新干事,積極推進校青協(xié)公益事業(yè)點線面的長足發(fā)展。二、立足校內,服務社會,積極發(fā)揮志愿者帶頭作用為了創(chuàng)建一個文明潔凈的校園環(huán)境,他組織志愿者開展校園清潔活動,倡導更多同學投身到美化校園的行列中來,給同學們一個潔凈文明的學習氣氛,提高同學們的環(huán)保意識,“無償獻血”是校青協(xié)與*市中心血站長期合作的活動,他組織志愿者定期在校園內開展義務獻血宣傳活動,通過宣傳,我校師生的義務獻血每年都在10萬毫升以上。獻血,不僅幫助了他人,也在大學校園內形成一種關愛他人,感恩回報社會的良好氛圍。三、以需求為導向,完善服務項目自團中央實施“關愛行動”以來,他帶領校志愿者積極行動,構建項目服務團隊。在*市雁山區(qū)雁山鎮(zhèn)旦家村建立“關愛農民工子女志愿服務基地”,重點圍繞中小學留守兒童學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等,與旦家小學建立長期結對關系,累計開展服務12次,受助兒童達近百人。針對殘障群體開展志愿服務工作,他積極推進*市殘疾人聯(lián)合會和校青協(xié)在助殘志愿服務工作上服務隊伍固定化、服務項目專業(yè)化、服務時間長期化的長足發(fā)展,并積極發(fā)展校內超市殘疾人手工藝品“愛心專柜”和校外殘疾人手工藝品“愛心義賣”活動。四、創(chuàng)新機制、健全制度,充分調動學校志愿者服務的積極性作為*理工大學青年志愿者協(xié)會現(xiàn)任會長,為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉,自主開展活動,在活動時能有大量的志愿者積極參與,該同學從培養(yǎng)大學生志愿者的義務觀念、提高志愿者服務意識入手,在志愿者登記注冊、服務記錄等方面逐步進行了規(guī)范,使志愿者服務工作做到了年初有計劃,活動有記錄,年終有總結;在培訓、幫扶、表彰、獎勵等方面也建立了規(guī)范化的管理制度。與此同時,他主張將協(xié)會的活動進行項目化管理,協(xié)會的主要活動分為“助老、助殘、助學、校內公益”四大板塊,嘗試新型活動管理方法,積極建設一支專業(yè)化、高效化強青年志愿者隊伍,實現(xiàn)青年志愿者、服務對象和服務項目的有效對接,以促進志愿服務工作的系統(tǒng)化和規(guī)范化,提高服務效率和服務水平,推動校青年志愿服務事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。他希望把志愿服務精神傳播到校內的每一位同學的心中,他說,只要人人當志愿者,社會一定是美好的?!酒?同學作為一名大學生,在完成自己學業(yè)的同時將大部分的課余時間奉獻給了志愿者事業(yè)。他始終堅持“奉獻、友愛、扶助、進步”的志愿者精神,竭力為社會弱勢群體提供力所能及的幫助,并以此帶動更多的同學加入到志愿服務的行列中。2013年暑假,作為*市陽光家園項目組的成員,他不畏艱辛, 積極參與活動策劃并開展活動,活動內容包括殘疾人朋友的慰問活動、殘疾人家庭的走訪活動、給殘疾人基地捐贈愛心書屋等活動。各個活動都取得較好成果受到各位領導以及殘疾人朋友的表揚。放假回家,積極響應自治區(qū)創(chuàng)建鄉(xiāng)村清潔的活動,在鄉(xiāng)下老家多次參加鄉(xiāng)村清潔志愿活動,為家鄉(xiāng)變得越來越好奉獻了自己的一份力量。作為學校青年志愿者協(xié)會團支書,他始終不忘帶領志愿者為校內師生提供力所能及的幫助。老師是我們靈魂的工程師,如何做好關心教師的志愿活動成為一大難題。他與協(xié)會同事發(fā)現(xiàn)在教師休息室沒有足夠的休息椅,于是他便和同事一起開展了“感恩教師椅”活動,受到各位老師的贊揚。9月學校新生入校,他帶領志愿者組成志愿服務隊,為新生提行李、解答疑惑,讓新生們充分感受到新校園的溫暖。之后新生軍訓時候他帶領志愿者為參加軍訓的學生教官送去飲用水以及水果,讓新生體會到大學的溫馨。他與協(xié)會的志愿者們,還積極響應*市委市政府組織的大型公益活動的號召,為*市志愿服務貢獻著自己的力量。去年至今,他多次組織志愿者參與廣西鄉(xiāng)村清潔活動,和領導老師到附近的村落開展活動,給村莊帶去清潔,受到村民的歡迎。在針對殘障群體開展志愿服務工作中,他帶領協(xié)會與*市殘疾人聯(lián)合會在*市雁山區(qū)陽光家園建立了*市首個將助殘志愿服務工作的服務隊伍固定化、服務項目專業(yè)化、服務時間長期化的“殘疾人陽光家園”志愿者服務基地,并在校內超市設立殘疾人手工藝品“愛心專柜”每個學期都組織志愿者開展義賣活動,為殘疾人朋友籌集善款。此外,在他的帶領下,協(xié)會先后根據服務對象需求,完善了了“愛心助老”志愿服務項目組、龍勝“希望點滴”助學項目組、助殘項目組、“無償獻血”志愿服務隊、旦家小學助殘項目組等專項志愿服務項目。作為*理工大學青年志愿者協(xié)會團支書,為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉,自主開展活動,在活動時能有大量的志愿者積極參與,他從培養(yǎng)大學生志愿者的義務觀念、提高志愿者服務意識入手,在培訓、幫扶、表彰、獎勵等方面也建立了規(guī)范化的管理制度,特別是逐步建立完善了學校志愿服務“星級制”等評估表彰制度,推動校內志愿服務工作邁上了新臺階。他眼中的公益是困難重重但又意義非凡的事業(yè),只有把工作當成事業(yè)來做,才會始終保持熱情,把公益事業(yè)繼續(xù)做下去。雖然他的力量渺小,但是他始終堅信,只要不停地努力,公益事業(yè)將會朝更好的方向發(fā)展,需要幫助的人也會感受到更多社會的關愛和溫暖?!酒?同學作為一名大學生,在完成自己學業(yè)的同時將大部分的課余時間奉獻給了志愿者事業(yè)。她始終堅持“奉獻、友愛、扶助、進步”的志愿者精神,竭力為社會弱勢群體提供力所能及的幫助,并以此帶動更多的同學加入到志愿服務的行列中。2013年暑假,作為*市雁山區(qū)“陽光家園”助殘項目組的成員,她不畏艱辛,策劃組織“陽光家園”助殘三下鄉(xiāng)活動,與*理工大學剪紙協(xié)會、書畫協(xié)會的志愿者一起,進行殘疾人慰問活動,以建設“愛心書屋”為基點,鼓勵殘疾人多讀書,讀好書,以此給他們帶來更多的知識,豐富他們的閱歷,在生活上有所幫助,精神上有所支持。關注殘疾人勵志講座,帶領著志愿者深入殘疾人家庭,為殘疾人家庭打掃房間,表演節(jié)目,給殘疾人家庭帶去屬于大學生的正能量,同時傳遞著社會對殘疾人弱勢群體的關懷與溫暖。作為“關愛農民工子女”助助學項目組的成員,*策劃組織了部分在音樂、美術、書法等方面有特長的志愿者前往該小學,教孩子們相關方面的特長,培養(yǎng)他們的興趣愛好和自信心。此外,*還積極參與龍勝“希望點滴”助學活動,陽朔縣金寶中學助學項目,大埠鄉(xiāng)敬老院慰問活動,紅蓮村助老慰問活動,積極踩點積累經驗,并將經驗傳遞給2013級新干事,積極推進校青協(xié)公益事業(yè)點線面的長足發(fā)展。作為*理工大學青年志愿者協(xié)會副會長,她始終不忘帶領志愿者為校內師生提供力所能及的幫助。為了創(chuàng)建一個文明潔凈的校園環(huán)境,她組織志愿者開展校園清潔活動,倡導更多同學投身到美化校園的行列中來,給同學們一個潔凈文明的學習氣氛,提高同學們的環(huán)保意識;針對殘障群體開展志愿服務工作,她積極推進*市殘疾人聯(lián)合會和校青協(xié)在助殘志愿服務工作上服務隊伍固定化、服務項目專業(yè)化、服務時間長期化的長足發(fā)展,并積極發(fā)展校內超市殘疾人手工藝品“愛心專柜”和校外殘疾人手工藝品“愛心義賣”活動。她策劃組織2013年度*理工大學注冊中國志愿者活動,全面推行志愿者注冊制度,積極建設一支強有力的青年志愿者隊伍,實現(xiàn)青年志愿者、服務對象和服務項目的有效對接,以促進志愿服務工作的系統(tǒng)化和規(guī)范化,提高服務效率和服務水平,推動校青年志愿服務事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。她相信志愿服務是長期堅持的事,善良是讓人勇往直前的力量。不管志愿服務的路上有多艱難,她一定會勇往直前,獻出自己的力量和愛心,在公益服務的路上繼續(xù)走下去?!酒摹?在志愿活動中始終堅持“為最需要服務的人提供最力所能及和最為有效的服務”的活動宗旨,關愛殘疾人、空巢老人,積極參與校內志愿者的各種服務活動,在志愿服務活動中宣傳公益理念。*同學作為一名大學生,在完成自己學業(yè)的同時將大部分的課余時間奉獻給了志愿者事業(yè)。她始終堅持“奉獻、友愛、扶助、進步”的志愿者精神,竭力為社會弱勢群體提供力所能及的幫助,并運用宣傳的方法以此帶動更多的同學加入到志愿服務的行列中,讓公益理念廣泛傳播。2012年11月,*作為雁山鎮(zhèn)敬老院慰問活動的負責人,她不畏艱辛,與其他志愿者一起多次前往雁山鎮(zhèn)敬老院,進行走訪調查,收集敬老院老人的資料,了解他們的身體狀況、家庭情況,與敬老院的領導商量討論,為他們送去溫暖關懷。2012年11月,加入青年志愿者協(xié)會的助殘項目組。這個項目組每個月都會去“殘疾人陽光家園”志愿者服務基地對殘疾朋友的情況進行了解、幫助,同時也會去殘疾朋友的家里走訪,幫助他們整理家務,做一些力所能及的事。12月份,組織并參與校內和*市中心同時進行的設點義賣活動,為殘疾朋友生活經費基本保障提供途徑,用不同的辦法幫助了需要幫助的人。2013年4月,組織并參與了由*理工大學青年志愿者協(xié)會申辦經中華環(huán)?;饡u定通過的環(huán)保服裝項目活動。通過組織同學們用下宿舍收集來的廢品(廢舊衣服、瓶蓋、廢紙、橫幅等)來做成56個民族的服裝或有名族特色的小玩偶,以此來強調環(huán)保,托出環(huán)保的重要性,宣揚環(huán)保理念,同時也讓大家了解到56個民族的特色服裝文化。作為學校青年志愿者協(xié)會宣傳部副部長,她始終不忘給校內師生宣傳公益理念,做的更多的是活動的幕后工作。為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉,自主開展活動,在活動時能有大量的志愿者積極參與,該同學從宣傳公益活動和公益理念入手,每當月末來臨,她與戰(zhàn)友們做好每個月的月刊,為全校的師生展示當月的公益活動,宣揚公益理念,努力打造良好的校園風氣,讓公益理念深入人心,號召更多的人加入到全國的志愿者行列。她認識到,志愿者的意義,不僅僅在于做公益活動服務社會,改善社會風氣、正確引導社會的輿論、加強人們的公益理念也是我們志愿者需要努力的方向。公益進步是一個人、一個民族、一個國家的文明標志。只要更多的人參與公益,社會一定更加安定和諧。【篇五】*在志愿活動中始終堅持“為最需要服務的人提供最力所能及和最為有效的服務”的活動宗旨,關愛殘疾人、空巢老人,積極參與校內志愿者的各種服務活動,在志愿服務活動中尋求創(chuàng)新的理念和方法,不斷拓展志愿服務的新亮點、新領域。一、熱心公益慈善事業(yè),弘揚當代大學生的志愿者精神2013年暑假,他積極參與學校的暑期三下鄉(xiāng)活動,作為*市雁山區(qū)陽光家園的成員之一,并組織學校的志愿者參加陽光家園殘疾人的“愛心書屋”捐贈。同時慰問長期臥病在床的殘疾人,給臥病在床的殘疾人帶來志愿者的慰問品,并幫助殘疾人家里大掃衛(wèi)生。二、立足校內,積極發(fā)揮志愿者帶頭作用作為學校青年志愿者協(xié)會會長,他始終不忘帶領志愿者為校內師生提供力所能及的幫助。9月學校新生入校,他帶領志愿者組成志愿服務隊,在學校門口成立“愛心亭”服務點,為新生提行李、解答疑惑,讓新生們充分感受到新校園的溫暖。在新生軍訓期間,他組織志愿者在學校足球場設立”軍訓愛心亭服務點“,為新生提供免費的礦泉水、提供陰涼的休息地方。此外,他與協(xié)會的志愿者們,還積極響應*市委市政府組織的大型公益活動的號召,為*市志愿服務貢獻著自己的力量。去年至今,他多次組織志愿者參與服務*“美麗廣西、鄉(xiāng)村清潔、清潔校園”的創(chuàng)建工作,據*市創(chuàng)城志愿服務活動的需要,圍繞“高校萬人服務創(chuàng)城”工作,帶領志愿去關愛殘疾人、孤寡老人、給他們帶來溫暖,同時與志愿者一起打掃殘疾人家里的衛(wèi)生。三、以需求為導向,確立服務項目針對殘障群體開展志愿服務工作,他帶領協(xié)會與*市殘疾人聯(lián)合會在*市雁山區(qū)陽光家園建立了*市首個將助殘志愿服務工作的服務隊伍固定化、服務項目專業(yè)化、服務時間長期化的“殘疾人陽光家園”志愿者服務基地,并在校內超市設立殘疾人手工藝品“愛心專柜”。此外,在他的帶領下,協(xié)會先后根據服務對象需求,建立了“愛心助老”志愿服務項目組、龍勝“希望點滴”助學項目組、助殘項目組、“無償獻血”志愿服務隊以及禁毒志愿者服務隊等專項志愿服務項目。四、創(chuàng)新機制、健全制度,充分調動學校志愿者服務的積極性作為*理工大學青年志愿者協(xié)會會長,為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉,自主開展活動,在活動時能有大量的志愿者積極參與,*從培養(yǎng)大學生志愿者的義務觀念、提高志愿者服務意識入手,在志愿者登記注冊、服務記錄等方面逐步進行了規(guī)范,使志愿者服務工作做到了

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