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文檔簡介

夏季安全教育主題班會策劃書(精選多篇) 夏季安全教育主題班會策劃書 一.活動背景:夏季來臨,隨之帶來的是安全問題。 二.活動目的:通過本次班會,學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識,掌握一些夏季的溺水和食品安全常識,增強學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識。 三.活動地點: 四.活動時間: 五.參加人員:美術(shù)學(xué)2班全體成員 六.嘉賓:黃娟老師 七.活動過程: 1.主持人宣布班會的開始 2.通過ppt強調(diào)夏季安全的重要性 3.同學(xué)們補充夏季安全措施的技巧 4.播放歌曲祝你平安 5.黃老師做班會總結(jié) 6.班會結(jié)束 備注:1借多媒體教室 2ppt的制作(已制作完成) 3班會結(jié)束安排人員打掃教室 安全教育主題班會材料 一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。 1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。 2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,在戶外活動過程,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。 二、防事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),對交通安全形勢并不一定了解,請在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面要有常識。 1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。 2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。 3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。 4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。 三、防暴力傷害。假期中接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請各位同學(xué)加以重視。 1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。 2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。 3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日?;顒右幸欢ǖ牧私狻?四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。 預(yù)防中暑的措施: 1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。 2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。 五、防食物中毒。食物中毒是指攝入了含有有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。預(yù)防食物中毒同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點: 1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。飯前便后要洗手。 2、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。 3、不吃霉變的食物,其中的霉菌毒素會引起中毒。 4、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物,拒絕垃圾食品。 5、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。 6、在商店購買食品、飲料,要特別注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不購買、食飲過期食品飲料。 夏季安全教育主題班會 一、活動目的: 夏季來臨,天氣炎熱、游泳時不安全的因素時時威脅學(xué)生安全,通過了解相關(guān)知識加強安全教育,掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力。 二、活動主題 夏季安全 三、活動內(nèi)容: (一)預(yù)防中暑 1、中暑是怎么回事?說一說你見過的中暑的癥狀。 歸納:中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站(收藏,)立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。 2、戶外活動如何防止中暑呢?小組討論。 教師總結(jié): (1)喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。 (2)降溫。外出活動前,應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,最好準(zhǔn)備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。 (3)備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。 3、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些? (1)夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動?;顒恿看罅骱咕投啵菀字惺?。 (2)夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。 (二)游泳時應(yīng)注意什么? 夏天已經(jīng)來臨,暑假的運動很多同學(xué)鐘情于游泳。誰來說說游泳有什么好處? 游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著非常多的危險,所以學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊玩耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳,即使在家長帶領(lǐng)、能夠保證安全的情況下,也應(yīng)該注意: (1)游泳需要經(jīng)過體格檢查?;加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。 (2)要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。 (3)下水前要做準(zhǔn)備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。 (4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 (5)水下情況不明時,不要跳水。 (6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。 (7)要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則,安全得不到保障。 (8)要在成人的帶領(lǐng)下游泳,千萬不要玩水,防止溺水。 (三)獨自在家的安全 暑假馬上到了,很多同學(xué)在暑假都是一個人在家,這時我們應(yīng)該注意什么?大家可以結(jié)合以往我們過暑假的經(jīng)驗,或是從別人向在吸取教訓(xùn)來談。(讓學(xué)生自己說說在家注意哪些?)用電: 1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,不要隨便插拔電器。 2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。 3、一旦有電器設(shè)備引起火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。 4、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀爬變壓器平臺,不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。 飲食: 1、不要購買、食用三無食品飲品,不食用過期變質(zhì)食品。 2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品,更不能喝酒。 3、嚴(yán)禁私食別人的瓜果蔬菜,以防中毒。 獨自外出: 1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長,以及學(xué)生傍晚外出玩耍時。 2、壞人實施不同侵害,方法各不盡相同。如:問路,幫助找人,幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。 3、留守兒童及監(jiān)護人更要加強安全和防范意識,以免受到壞人的傷害。 四、班會總結(jié): 經(jīng)過一個暑假,再過一個多月,大家就要進入學(xué)校學(xué)習(xí),希望大家在以后的生活中也能處處留心,多學(xué)習(xí)安全常識,我相信這些常識在關(guān)鍵的時候?qū)⑹悄銈兊淖o身符,大家也會在生活中體驗到“知識就是生命”的含義! 活動目的:牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),掌握有關(guān)安全常識,時刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”。通過本次班會,學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識,掌握一些夏季的溺水和食品安全常識,增強學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識。 活動過程:一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。 1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,在戶外活動過程,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。 二、防交通事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),對交通安全形勢并不一定了解,請在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面要有常識。 1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。 2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。 3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。 4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。 三、防暴力傷害。假期中接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請各位同學(xué)加以重視。 1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。 2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。 3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日常活動要有一定的了解。 四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。 預(yù)防中暑的措施: 1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。 2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。 五、防拐騙。 1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。 2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。 3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。 除了以上的安全教育外,還要在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時注意自己的行為和活動,當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴大。 六、結(jié)束語:同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己。安全知識時時記,注意安全處處提。 七年級上期末語文復(fù)習(xí)策略 各位同學(xué),期末考試臨近,為了便于你們科學(xué)地把握有限的時間復(fù)習(xí)。在此,我按照考試的出題方式,給予你們以下的復(fù)習(xí)指導(dǎo): 一、基礎(chǔ) 1.將課本上要求的默寫、背誦的重新過一遍,看看有沒有不會寫的字。 2.將復(fù)習(xí)提綱和試卷重新梳理一遍,檢測自己還有沒有未能掌握的知識。請各位同學(xué)務(wù)必將我們曾經(jīng)默寫過的知識要逐個過關(guān),這樣在考場上你碰到了就會給自己增加信心。 3.將童趣、十則、山市、詠雪、陳太丘與友期中的重點字詞句好好翻譯下,看自己不會的地方在哪里,查漏補缺。 4.古詩詞。將本冊書中的古詩詞要背誦準(zhǔn)確無誤,書寫準(zhǔn)確,理解準(zhǔn)確。 二、閱讀題(一)課內(nèi)文言文(著重復(fù)習(xí)所發(fā)的復(fù)習(xí)提綱) 1.對于翻譯句子的題目:重點字一定要翻譯準(zhǔn)確,直譯好一點,在直譯的基礎(chǔ)上力求使句子通順、流暢。 夏季安全教育主題班會 2.內(nèi)容題:看題目要求你答什么則答什么,再者看分答點,給幾分答幾點。 (二)課外文言文題型:1、字詞句翻譯(句子翻譯盡可能在直譯的基礎(chǔ)上使句子通順、流暢); 2、斷句(方法:標(biāo)名詞、找標(biāo)志性的虛詞、注意如“曰”對話語標(biāo)志、注意如“.者.也”固定句式、看修辭);3、內(nèi)容理解性題目(看題回答、明白意識歸納觀點);4、人物性格(找關(guān)鍵詞歸納)、道理(主要答積極方面,) (三)課內(nèi)現(xiàn)代文(著重復(fù)習(xí)所發(fā)的復(fù)習(xí)提綱) 重點篇目如紫藤蘿瀑布、風(fēng)箏、春、濟南的冬天、皇帝的新裝所默寫的重點內(nèi)容一定要掌握。 注意考點:1.修辭手法;2.描寫方法 a環(huán)境描寫,作用:渲染什么氣氛,烘托什么氣氛。b人物描寫方法(語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、外貌描寫),作用:表現(xiàn)了人物什么性格。 (四)課內(nèi)說明文 1.某句或某段用了什么說明方法?請簡要說明它的作用? 答題方法:這句話用了(引用、打比方、摹狀貌、作比較、列數(shù)據(jù)、舉例子、下定義、作詮釋、畫圖表、分類別),具體準(zhǔn)確(生動形象)地說明了(寫此句話的意思什么即可)。 2.“某個詞可不可以刪掉、可不可用另一個詞替換或這個詞好不好”型題目 答題方法: a.先判斷:不可刪掉(不可以換、好) b.詞意:解釋這個詞的意思(另一個詞與這個詞有什么區(qū)別) c.如果刪掉(替換),語言表達就不夠準(zhǔn)確、不嚴(yán)密。 說明文題目:答案一定要回歸到原文中找到相應(yīng)的有用,而后整合成答案。 (五)課外現(xiàn)代文(記敘文)考點、答法導(dǎo)航: 1.文章中關(guān)于描寫方法的題目,千萬要清楚五種常見的描寫方法是什么,寫上對應(yīng)的描寫方法,而后結(jié)合文意答它的作用。 2.某句在文中的作用是什么? 答題思路: a.句子在開頭的結(jié)構(gòu)作用有: 引出下文、設(shè)置懸念、開篇點題等; 句子在中間的結(jié)構(gòu)作用有:承上啟下、引出下文、做鋪墊等; 句子在結(jié)尾的結(jié)構(gòu)作用有:照應(yīng)開頭、深化主題、升華主旨、給人

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